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桑恒昌作品
??《策杖而行》
三人行
必有我?guī)熝?/span>
三足行
當(dāng)心路途險(xiǎn)
一步一頓挫
竹杖添標(biāo)點(diǎn)
不護(hù)在右側(cè)
就跟在左邊
前腳寫(xiě)個(gè)上句
后腳續(xù)個(gè)下聯(lián)
此情也似三結(jié)義
竹杖落邊款
男兒氣度猶存
策杖為馬漸行漸遠(yuǎn)
生命中又與瀟湘竹
添了半世情緣
手中助力若是
定風(fēng)波輕勝馬的竹杖
何不聽(tīng)聽(tīng)蘇軾闡釋
貶官文化的精義與內(nèi)涵
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??【吉特賞析】
《策杖而行》以蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬”為靈感，融合了“三人行，必有我?guī)煛钡恼芾?，以及“三結(jié)義”的俠義情懷。詩(shī)句流暢，意象豐富，既有對(duì)前賢的致敬，又展現(xiàn)了作者自己的思考和感悟。通過(guò)竹杖這一意象，巧妙地將貶官文化、男兒氣度和生命情緣融為一體，寓意深遠(yuǎn)，值得細(xì)品。
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桑恒昌作品
??《曙 光》
頂著夜色趕路的人
有望最先
把自己
變成一束光
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??【吉特賞析】
《曙光》這首短詩(shī)以簡(jiǎn)練而深邃的語(yǔ)言，捕捉了人生中的一種特殊時(shí)刻。詩(shī)中描繪了一個(gè)“頂著夜色趕路的人”，這種堅(jiān)韌和決心的形象令人印象深刻。詩(shī)人巧妙地用“有望最先把自己變成一束光”作為結(jié)尾，寓意著在困難和挑戰(zhàn)面前，只有勇往直前，才能成為自己生活中的那一道曙光，照亮前行的道路。這首詩(shī)以其精煉和深意的表達(dá)，激發(fā)了讀者對(duì)于堅(jiān)持和希望的共鳴。
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桑恒昌作品
??《放 生》
把會(huì)飛的放生到空域
把會(huì)游的放生到水域
把種子放生給土地
把命運(yùn)放生給自已
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??【吉特賞析】
《放生》這首詩(shī)短小精悍，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。它以簡(jiǎn)潔的筆觸，提出了人與自然、人與自我命運(yùn)的和諧共存之理念。通過(guò)“放生”這一行為，詩(shī)中蘊(yùn)含了對(duì)生命自由與尊嚴(yán)的尊重，以及對(duì)自我掌控命運(yùn)的鼓勵(lì)。每一句都充滿(mǎn)了哲理，既有對(duì)大自然的敬畏，也有對(duì)人生選擇的鼓勵(lì)，是一首富有啟示性和感染力的佳作。
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桑恒昌作品
??《父 愛(ài)》
父愛(ài)如山父愛(ài)是山
兒子被壓在五行山下
母親揭去咒符
蹦出個(gè)孫悟空的后人
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??【吉特賞析】
這首詩(shī)《父愛(ài)》簡(jiǎn)短卻富含深意，用精煉的語(yǔ)言傳達(dá)了父愛(ài)與子代成長(zhǎng)之間的隱喻關(guān)系。通過(guò)將父愛(ài)比喻為“山”，凸顯了父愛(ài)的深沉與厚重；同時(shí)借用名著《西游記》中孫悟空被壓在五行山下的故事，形象展示了子代在成長(zhǎng)過(guò)程中可能承受的壓力與束縛。母親揭去咒符，象征著母愛(ài)的溫暖與解放，蹦出個(gè)孫悟空的后人，則預(yù)示著新一代的自由與活力。詩(shī)作巧妙借用傳統(tǒng)文化元素，表達(dá)了家庭教育中父母角色的不同以及子女成長(zhǎng)中的期望與挑戰(zhàn)，寓意深遠(yuǎn)，引人深思。
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桑恒昌作品
??《詩(shī) 人》（之一）
在生命中種詩(shī)種文章
偶爾也種奇談怪論
我向詩(shī)祖保證
從來(lái)不種江山
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??【吉特賞析】
《詩(shī)人》（之一）這首短詩(shī)以簡(jiǎn)潔而深邃的筆觸，勾勒出了詩(shī)人的內(nèi)心世界。詩(shī)人以“種詩(shī)種文章”為喻，展現(xiàn)了其創(chuàng)作生涯的辛勤耕耘。同時(shí)，“種奇談怪論”則揭示了詩(shī)人的獨(dú)特思維和對(duì)世界的獨(dú)到見(jiàn)解。最后一句“我向詩(shī)祖保證/從來(lái)不種江山”既是對(duì)傳統(tǒng)的致敬，也展現(xiàn)了詩(shī)人不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)的堅(jiān)定立場(chǎng)。
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