山水有約寄詩情
——《任目江川》序
院中科
才女吳菊梅，中學(xué)教師，學(xué)科帶頭人，能詩詞，善歌舞，可操樂器，可譜詞曲，多才多藝。某日她愛人約飯，餐桌上展示新作，我眼界大開，盛贊菊梅詩詞創(chuàng)作思如泉涌，作品質(zhì)量日臻精美，菊梅乘機拿出《任目江川》邀我作序，我甚為惶恐，急忙推辭并承諾邀請北大文學(xué)教授作序，菊梅笑著說，你是著名文化學(xué)者，何須再邀。這兩口子早有預(yù)謀，一唱一和，讀我作品，贊我文采，推杯換盞，把我吹捧暈乎了，兩瓶老皇臺下肚，才華和美酒催生了激情，我只好應(yīng)承下來，互相學(xué)習(xí)、共同提高吧。
中國是詩的國度，孔子說，不學(xué)詩無以言?？梢娫姼璨粌H是垂髫之年的啟蒙，而且是抒懷言志的載體。中國詩歌史是一部思想史，楚騷的愛國憂患，魏晉的玄學(xué)悟道，唐宋的家國情懷，元明的復(fù)古革新，及至近現(xiàn)代的救亡圖存，無不體現(xiàn)了思想的脈絡(luò)；中國詩歌史是一部藝術(shù)史，上古人的飛土逐肉，近體詩的格律圭臬，展示了人類從言語到詩歌的不懈追求；中國詩歌史是一部精神史，古人說，兩句三年得，一吟雙淚流，語不驚人死不休，在這種刻意的磨煉中實現(xiàn)著自我的人格理想，是人類精神的集中體現(xiàn)；中國詩歌史是一部文明史，詩言志歌詠言，情動于中發(fā)而為詩，五千年文明創(chuàng)造了光輝燦爛的詩歌文化，是人類追求真善美的集中展示。近代以來，文人學(xué)士更是將詩歌作為戰(zhàn)斗的武器，喚起了民眾的斗志，吹響了民族復(fù)興的號角，挽救中華于危難，譜寫了氣吞山河的壯麗詩篇。無數(shù)文人學(xué)者，在革命和建設(shè)中，用詩詞為武器，奏響了時代的強音，鼓舞了奮斗的豪情。作為抒情言志的詩詞藝術(shù)，是詩人對社會人生真切體驗的結(jié)晶和升華。國民古就有擅詩的風(fēng)尚，這幾年詩詞大會火遍全球，中小學(xué)生更是將背誦唐詩宋詞作為啟迪心智的方式，在幼小的心靈里熔鑄了中國文化的內(nèi)涵。菊梅自幼喜愛詩詞，作為中學(xué)教師，熟悉詩詞歌賦自是當(dāng)行本色，更可貴的是近年來厚積薄發(fā)在詩詞創(chuàng)作方面取得了如此不菲的成績，令人刮目相看。她心系祖國教育事業(yè)，傳道授業(yè)乃是本分，將職業(yè)和愛好完美地結(jié)合起來，德藝雙修，祖國之喜人民之幸，祖國之強人民之福，與祖國共榮辱，與人民共命運，所到之處所感所想，了然于心行諸筆端，目之所及皆成情感之星火，游目騁懷筆走龍蛇，才情勃發(fā)，匯成洋洋大觀?！度文拷ā肪x了近年來創(chuàng)作的1700余首詩詞和部分歌曲作品，從創(chuàng)作時間看確是不二的高產(chǎn)，《任目江川》 是思想的飛翔，自由的定格，在格律的方寸，展現(xiàn)了蓬勃的詩情，體現(xiàn)了一位人民教師崇高的理想和對國家民族的高度關(guān)注，用詩詞歌舞贊美時代，噴涌而出，匯成江海，誠可贊也。
錦繡才情琳瑯目，腹有詩書氣自華。《任目江川》的亮點可從以下幾個方面欣賞：
一、歌頌黨恩，歌唱祖國。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，菊梅從小受到黨的培養(yǎng)教育，對黨和祖國充滿著深厚感情，她敬業(yè)愛崗，活躍在教學(xué)第一線，著意拓寬知識技能，只為更好地教書育人，在教育崗位上盡情地施展才華，獲得諸多榮譽，是一名優(yōu)秀的人民教師。菊梅常說，沒有黨的培養(yǎng)就沒有我的今天。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的革命斗爭，建立了新中國，實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大夢想，這是菊梅熱情謳歌的主題。我們是國家改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的受益者和參與者，我們的成長和祖國的發(fā)展息息相關(guān)，這份感恩體現(xiàn)在工作上，就是貫徹科教興國戰(zhàn)略，堅守和遵從內(nèi)心的自我，為中華崛起努力奮斗。教育乃國之重器，菊梅長期任教于武威，自然對這份職業(yè)懷有崇高的敬畏之情。師生之情，職業(yè)之感，縈懷心間，發(fā)諸筆端，形成了一定的創(chuàng)作指向。如菊梅《教師》一詩中的“老驥多聞紅燭盡，春蠶更迭吐絲人”，歌頌教師燃燒自己照亮未來的崇高品質(zhì)；《教師畫像》“吐辭百味滔滔句，揮筆千言浩浩思”，闡釋了師者傳道，醫(yī)者仁心，把脈問診，立德樹人。在詩詞創(chuàng)作上，用心靈感悟世界，用熱情擁抱祖國，用充滿激情的筆墨弘揚傳統(tǒng)，謳歌時代?！昂Ｌ炫炫葦堅旗F，峰巒參差森翠祥”（《江山》），是對祖國大好河山的深情歌唱；“富清耄耋舉楷模，文秀青春樹榜樣”（《清風(fēng)明月》），是對時代楷模的深情贊美，意在樹榜立標(biāo)培育新人；“同贏夙愿千家樂，憧憬神州萬戶春”（《中國夢》），贊美改革開放，展望祖國未來；“英雄豪氣沖霄漢，赤子情懷中國驕”（《戍邊英雄祁發(fā)寶》），歌頌戍邊英雄，激勵愛國情懷?！凹缣羲┨つ酀?，頭頂星辰筑碧梁”（《再贊治沙六老漢》），贊美治沙英雄勞動致富，改變家鄉(xiāng)面貌的愚公精神?！膀札埡送?，五洋捉鱉，威武驕揚”（《沁園春·我的祖國》），真是“厲害了我的國”。菊梅這些年參加蘭州“快樂年華合唱團”合唱、電鋼伴奏，他們活躍在五泉山公園，歌聲唱徹笑顏綻放，他們匯聚在黃河岸邊，滔滔黃河與大地同樂，“圓夢家家金滿倉，社稷千秋風(fēng)雨順”（《七一頌》），真是歌之舞之足之蹈之，對新時代日新月異的祖國建設(shè)的自豪感溢于言表；“心崇盛德釀詩意，血脈奔流道衷腸”（《金城萬眾唱領(lǐng)航》），用歌聲傾訴衷腸，表達豪邁，成為黃河岸邊靚麗的風(fēng)景。
二、深情專注，盛贊西部。
菊梅生長于武威，家鄉(xiāng)熱土熔鑄了對教育事業(yè)的熱情奔放，西部大地成就了向往美好的耿直秉性。在這片美麗的土地上，到處都有青春的力量，山河秀美，才女多情。漢武拓疆，地分雍涼，古老的河西走廊孕育了光輝燦爛的絲路文明，河西四郡，文治武功，是歷代文臣武將的用武之地，坐落在河西中部的武威物華天寶人杰地靈，旅游標(biāo)志銅奔馬的故鄉(xiāng)，“通一線于廣漠，控五郡之咽喉”，具有第三大城市的美譽，是古代中原經(jīng)略西域的中心城市，是重要的邊陲重鎮(zhèn)，天馬東來絲綢西去，開啟了歷代商貿(mào)通道。進入新時代，“一帶一路”倡議為武威插上了騰飛的翅膀，這些年城市建設(shè)日新月異，天馬湖鏡天水月，新城區(qū)高樓林立，濕地公園蜿蜒曲折，河景湖景匯成塞上江南，夜闌人如潮，燈火明如晝，天馬行空，自在武威，作者徜徉武威詩情勃發(fā)。“星漢夜來燈萬盞，闊街晝至樹千柔”（《武威掠影》），描繪了武威新城區(qū)的錦繡繁華；“置身仿佛畫中游，不忍返歸總回首”（《武威濕地公園》），江山如畫，流連忘返；“青山不老國巍峨，版圖峰高壁壘森”（《武威白塔寺》），民族團結(jié)，祖國統(tǒng)一；“岸上樓林流彩瑞，水中影殿晃霞珠”（《武威天馬湖》），碧波長天，流光溢彩；“瓜果飄香蔬菜翠，田園墜果谷糧稠”（《美麗故鄉(xiāng)》），深秋季節(jié)，五谷豐登；“天馬行空自在飛，輕盈踏燕耀神威”（《馬踏飛燕》），古人圖騰，今日得現(xiàn)?！凹t棗冰糖茯茶艷，芫荽蔥白蒜苗芳”（《三套車》），武威名吃，躍然碗筷；當(dāng)壚廚娘，比肩豆腐西施；“往時絲路明珠閃，今日歌聲繞畫梁”（《醉美涼州》），撫今追昔，一脈承繼?！伴W閃靈奇驚世夢，茫茫瑞色抖霓裳”（《張掖七彩丹霞》），鬼斧神工，自然天成?！扒缛斟P錚鳴管弦，徐風(fēng)縷縷靈泉閃”（《敦煌鳴沙山》），碧海晴鳴，沙漠奇觀。“戰(zhàn)略要沖咽塞地，絲綢之路外通疆”（《嘉峪關(guān)》），天下雄關(guān)，巍然屹立。這些年菊梅移居蘭州，駐足黃河，激情凱悅，“鏡波坦腹映天光，云影徘徊鷗鳥點”（《母親河》），黃河坦蕩，鷗鳥點水，一片和藹祥和氣象；“對岸高峰白塔新，憑欄心醉浪花笑”（《黃河第一橋》），巍巍白塔就像慈祥的母親守護著黃河的浪花；“滿載希望直奮進，傳承幸福競春光”（《羊皮筏子》），小小的羊皮筏子，承載著古老鄉(xiāng)民的夢想，傳承的卻是新時代勤勞致富的奮斗理念；“殿閣儀容端秀姿，林泉風(fēng)格俏新啟”（《蘭州老街》），古樹新妝，山河俏麗，仿佛新娘出閣，楊娥回眸；“茫茫穹宇垂輝野，款款秀林成畫廊”（《蘭山行》），蘭山高入云端，草木連綿如織。“境酬廣袤多威勢，迎送飛船越宇涯”（《年輕的大西北》），展現(xiàn)神舟飛船穿越太空的人間奇跡；諸如此類不勝列舉，真是五涼古都，浩然雄風(fēng)，甘肅大地，精彩紛呈，鐵打的江山，奮斗的人民，建設(shè)美麗家園，風(fēng)景這邊獨好。
三、踏遍青山，高歌時代。
詩運乃是國運，詩品乃是人品，十八大以來，經(jīng)歷了祖國改革開放四十多年的輝煌發(fā)展，中國進入新時代，經(jīng)濟高速發(fā)展，國家蒸蒸日上。菊梅詩詞涉及的領(lǐng)域不只限于教學(xué)科研和熟知的領(lǐng)域，詩情描摹的背后蘊含著深刻的感悟和思考，目之所及、心之所感，口吐蓮花，筆走婀娜，這些年有機會游覽祖國大江南北，足跡到處，心生博雅，才華抱負(fù)就像滔滔黃河，《任目江川》的錦繡文字，既有傳統(tǒng)詩詞的美感特質(zhì)，也有現(xiàn)代格律的創(chuàng)新應(yīng)用，大多數(shù)作品是近年來創(chuàng)作，是國力強盛、政治文明、社會繁榮的詩性表現(xiàn)，正所謂以詩人之目觀物，萬物皆可如詩如畫?！巴h超常如夢境，傳真神話似光移”（《5G 時代》），千里眼順風(fēng)耳，人類夢想已成現(xiàn)實?！板O銖必較秒毫說，健將風(fēng)流傲世輝”（《北京鳥巢》），奧運健兒為國爭光?！案邩菤馄侨胄缕?，大廈吻云繡笑靨”（《新西安》），古都新姿，彰顯時代變遷?！皞鹘?jīng)授業(yè)釋疑惑，解謎尋深毓德知”（《南京夫子廟》），師德立標(biāo)，千秋垂范?！翱|縷波紋移遠步，纖纖小鴨荷池游”（《雨中西湖》），美麗祥和，躍然天成?！案叻繜o墨千年畫，深水揉弦繞岸頭”（《芙蓉古鎮(zhèn)》），湘西風(fēng)光，詩情畫意?！疤煊卸喔呃怂睦@，地維多厚漩千疇”（《惠州大亞灣》），黃金海岸，南天明珠。“蒼松蔽日驚人目，怪石嶙峋絕俗峨”（《鼓浪嶼之行》），避暑勝地，海上花園?！皠?chuàng)新引領(lǐng)著經(jīng)傳，展望未來攻課題”（《深圳》），特區(qū)建設(shè)，引領(lǐng)發(fā)展?！耙瑯鋼芮弼椇＝牵煅膭倬胺鹪葡觥保ā逗Ｄ先齺啞罚?，天涯海角，美景如畫。“朝儀威遠化神明，曉色澤深攜德義”（《圣潔西藏》），民族團結(jié)，時代新姿。“曾為祖國藏機密，今日呈奇眾訪尋”（《可可托?！罚刭|(zhì)公園，礦藏豐富?！皾曣囮國B鳴澗，奇秀層層舞嘯風(fēng)”（《黃山奇松》），黃山美景，盡收目前?！扒じ覇枖嘌侣罚瑧?zhàn)勝高難開險壁”（《重慶蘭英公路》），壁掛天路，絕世奇觀。“巍峨敢問踏天脊，陡壁巔崖化米倉”（《壯觀梯田》），天上瑤池，人間仙境?！胺鹣砷w里心禪悅，萬壽山前花裊香”（《頤和園》），千年佛殿，萬壽花香。“裊煙瀑布瀟瀟落，浩絮波翻滾滾潮”（《為祖國山河折腰》），江山多嬌，英才輩出。諸如此類，國運昌盛，自然給力，連滔滔黃河都袒露胸襟，浪花里翻滾著歡快的旋律。百年學(xué)府蘭州大學(xué)也是她們一家情深之地，時常漫步蘭大校園，一草一木盡顯詩情，給這所百年名校賦予了新的內(nèi)涵?！盎ㄩ_有意風(fēng)搖舞，鳥鳴無憂縱逸啼”（《蘭大金秋花更香》）；“鶯舒正氣飛鴻意，燕吟斯文如戀家”（《蘭大春意醉生機》）；這一份摯念，又寄托了多少親情友情家國情懷。
以上就菊梅詩詞的內(nèi)容方面做些簡要概括，從詩詞的創(chuàng)作規(guī)?？此娅C的范圍還遠不止于這些方面，國家興盛，社會和諧，人民幸福，自然美好，時代變遷，即興懷古等，自然物化，無不信手拈來，才情勃發(fā)，織成縷縷馨香。當(dāng)然，《任目江川》 的千余首詩詞也不是每首都是無可挑剔，個別詩詞字句尚須錘煉琢磨，以期新穎具象，形成創(chuàng)意感性的表達效果，在提煉和升華主題方面還有拓展的空間。
一輪新日出云懸，山水有約寄詩情。每一份成果都是時間的堆積，智慧的結(jié)晶，詩詞創(chuàng)作的背后是辛勤的耕耘和匠心的架構(gòu)，用眼觀世，用心感物，專心致志。以上文字權(quán)做拋轉(zhuǎn)的手指，學(xué)習(xí)的心得，愿與讀者諸君共勉。
是以為序。
2023年9月10日于蘭州大學(xué)
熱烈祝賀吳菊梅《任目江川》出版
吳菊梅 甘肅武威人，大學(xué)學(xué)歷。從事教育工作三十余年，工作期間多次被評為“優(yōu)秀班主任”“先進教育工作者”“優(yōu)秀德育工作者”，當(dāng)選本學(xué)區(qū)“學(xué)科帶頭人”。教研論文曾獲市級三等獎。現(xiàn)為“張掖市詩書畫藝術(shù)研究會”會員。出版詩集《任目江川》（全三冊）。詩歌發(fā)表于中國詩歌網(wǎng)、《甘肅自然資源報》、《武威日報》、《張掖詩詞》等多家文學(xué)期刊、報紙。創(chuàng)作歌曲《祝福黨的生日》《心中的父親》《平凡母愛》《風(fēng)雨同舟心手牽》《深情藏沃土》等，與他人合作歌曲《武威，我美麗的家鄉(xiāng)》《愛我天馬故鄉(xiāng)》《守望大靖》等，散見于中國曲譜網(wǎng)。擅長電鋼琴演奏，多次在大型文藝演出活動中演奏。
院中科，甘肅武威市人，中國延安文藝學(xué)會會員，甘肅省作家協(xié)會會員，蘭州大學(xué)著名文化學(xué)者，詩人，《西部人文學(xué)》 特約評論家。
“都市頭條”以推出名家新作，培養(yǎng)文學(xué)新人，傳播先進文化，歌頌西部人精神為宗旨，向頭條選送的是《西部人文學(xué)》、1號文化總網(wǎng)最優(yōu)秀文章。
《西部人文學(xué)》《蘭州頭條》《河西頭條》編輯部
主編：楊成名
副主編：王欣
