祟德尚武，文武兼修
長沙市區(qū)青少年武術(shù)比賽有感
? ? 榮桓新聞通訊員劉應(yīng)合
? ? ? ? ? ?2024.7.13日
在浩渺的歷史長河中，無數(shù)英雄豪杰、文人墨客都秉持著“祟德尚武，文武兼修”的理念。這一理念既體現(xiàn)了對高尚品德的崇尚，也體現(xiàn)了對勇武精神的追求，更體現(xiàn)了對全面發(fā)展、內(nèi)外兼修的重視。
“祟德”，即崇尚道德。道德是立人之本，是為人處世的基本準(zhǔn)則。一個擁有高尚品德的人，不僅能夠贏得他人的尊重和信任，更能夠在面對困難和挑戰(zhàn)時，堅守內(nèi)心的信念，保持一顆平和、寬容的心態(tài)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，我們更應(yīng)當(dāng)注重道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的仁愛之心、誠信之德、公正之念，以此塑造一個更加和諧、美好的社會。
“尚武”，即崇尚勇武精神。勇武精神是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，它代表著勇敢、堅毅、不屈不撓的精神品質(zhì)。一個擁有勇武精神的人，能夠在逆境中勇往直前，敢于挑戰(zhàn)自我，追求卓越。同時，勇武精神也體現(xiàn)了對國家和民族的忠誠與擔(dān)當(dāng)，是每一個公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。
然而，“祟德尚武”并非簡單的崇尚道德和勇武精神，更重要的是實(shí)現(xiàn)“文武兼修”。文武兼修，意味著在注重道德修養(yǎng)的同時，也要注重知識和技能的積累。在現(xiàn)代社會中，一個人要想取得成功，不僅需要具備高尚的品德和勇武的精神，還需要擁有廣博的知識和精湛的技能。只有這樣，才能在激烈的競爭中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
總之，“祟德尚武，文武兼修”是振興中華的新型人才。現(xiàn)代社會的子女，富養(yǎng)的多，嬌生慣養(yǎng)，吃不得半點(diǎn)苦。身體素質(zhì)差，缺乏鍛煉，許多弱不禁風(fēng)。也有部分缺乏自信心沒有意志力。躺平人生是社會的悲哀，也必遭社會所唾棄。我們應(yīng)當(dāng)注重道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的高尚品質(zhì)；同時，也要崇尚勇武精神，敢于挑戰(zhàn)自我，追求卓越；還要實(shí)現(xiàn)文武兼修，不斷提升自己的知識和技能水平，有了健壯的身體，充佩的精力，投入學(xué)習(xí)，圓滿完成各科學(xué)業(yè)。學(xué)品兼優(yōu)，文武兼修，這樣才是振興中華的新型人才，文可定國，武能安邦。定國安邦，振興中華，為全人類發(fā)出和平之光與熱。
共和國元帥羅榮桓出生在湖南省衡山縣武術(shù)之鄉(xiāng)的南灣村，從小酷愛學(xué)習(xí)，文武兼修，胸懷大志，腹有良謀，指揮千軍萬馬，為建立中華人民共和國立下了不朽功勛。
弘揚(yáng)元帥文化，傳承羅帥精神。少年強(qiáng)國家強(qiáng)，崇德尚武，文武兼修，為中華崛起而讀書，做中國好少年。
中國少年加油！
【作者簡介】
?劉應(yīng)合，湖南衡東人，與共和國元帥羅榮桓是同鄉(xiāng)。熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)。青春獻(xiàn)國防，熱血灑疆場。三次立功，四次授獎。是祖國的忠誠衛(wèi)士。
舞文弄墨學(xué)詩文，錘鐮并舉繪春園。
東風(fēng)浩蕩千秋色，西山雨勁萬紫紅。
代表作有《實(shí)話實(shí)說，想說就說》《青春歲月，戰(zhàn)火春天》《祖國美，故鄉(xiāng)情》《詩歌揚(yáng)溢》等系列。
