爭做新時(shí)代小雷鋒
作者：成都市玉林中學(xué)附屬小學(xué) 六（4）班 汪小烜
指導(dǎo)老師：賀璟
雷鋒，一個(gè)傳承了中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的人，雷鋒，一個(gè)響亮而且讓人敬仰的名字。雷鋒的事跡傳遍了大江南北，他從身邊的小事做起，幫助他人，助人為樂，無私奉獻(xiàn)。雷鋒是人民解放軍戰(zhàn)士，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我國近代歷史上的一位偉大人物。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的“雷鋒精神”。
雷鋒的事跡很多很多，他經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，所以被大家稱為“小小雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，手把手教同班戰(zhàn)友學(xué)算術(shù)。戰(zhàn)友父親得了重病，他以戰(zhàn)友的名義給家里寫信并寄了十塊錢。雷鋒不僅僅在軍隊(duì)里幫助戰(zhàn)友，他也會在日常生活中幫助老百姓。他出差遇見遺失車票的婦女，用自己的錢給這位婦女買了車票，并且不留自己的名字，只說“我叫解放軍，家就住在中國”。
雷鋒就是這樣一個(gè)做好事不留名的人！他的無私奉獻(xiàn)，樂于助人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。我們學(xué)校曾經(jīng)開展過“送你一朵小紅花，尋找身邊的小雷鋒”活動(dòng)，每人都要寫一封感謝信，送給自己認(rèn)為最有雷鋒精神、最有助人為樂精神的同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我就收了很多封感謝信呢。有感謝我在同學(xué)受傷時(shí)主動(dòng)送他去醫(yī)務(wù)室的：“謝謝你扶著我?guī)胰チ诵ａt(yī)阿姨那里，你真好！”有謝謝我?guī)椭v解數(shù)學(xué)難題的：“記得當(dāng)我有一道數(shù)學(xué)題解不出來正苦惱時(shí)，是你走過來問我遇到什么困難了嗎？耐心幫助我解開了這道難題！”有謝謝我在同學(xué)有困難時(shí)挺身而出幫助他的：“有一次我和別班同學(xué)發(fā)生了不愉快地爭執(zhí)，你過來拉開了我們，并給我們說有事好好商量，要友好！”有謝謝我利用自己休息時(shí)間去幫助同學(xué)的，等等。這一聲聲“謝謝”，是對我樂于助人最大的贊美和肯定！雷鋒精神深深影響著我，我們每個(gè)人都可以像雷鋒一樣，從自己的生活和工作中去發(fā)掘助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
我們學(xué)校組織了“給孤寡老人送溫暖”，我主動(dòng)報(bào)名參加了這次有意思的活動(dòng)。我們用義賣收獲的錢采購了大米，油和牛奶，社區(qū)志愿者帶領(lǐng)我們小小志愿者挨個(gè)來到了孤寡老人家里，為這些獨(dú)居老人檢查家中水電，打掃家里清潔，為老人們捶捶背，聊聊天。爺爺奶奶們的臉上充滿了笑容！我把愛傳給了孤寡爺爺奶奶，看到他們的笑容，我很快樂！雷鋒就是用愛去對待他人，用愛去對待這個(gè)世界。他常說：“我要把愛傳遞給每一個(gè)人?！边@種大愛無疆的精神，是我們這個(gè)時(shí)代最需要的。
雷鋒精神，是我們的寶貴財(cái)富，讓我們傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界。雷鋒精神，是一種積極向上的精神，是無私奉獻(xiàn)的精神。我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們：“既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)在平凡的學(xué)習(xí)生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神世世代代傳承下去?！弊屛覀円煌瑢⒗卒h精神銘刻于心，爭當(dāng)雷鋒好少年！
成都市玉林中學(xué)附屬小學(xué) 六（4）班 汪小烜
指導(dǎo)老師：賀璟
責(zé)編/劉紀(jì)躍
審核/荊杰
