玉秀考上西安美院了！
文/云蒙山人
仿佛是為了證明我參加暑期美術(shù)教師培訓(xùn)的合理性，昨天，玉秀她爸高興地給我發(fā)來微信——玉秀考上西安美院了！
我今天又確認(rèn)了這個消息，是的，玉秀考上西安美院了，只等錄取通知書了！
要說陳玉秀，先得說她的爸爸陳永宏。我是在2015年麻坪鎮(zhèn)第二屆奇石根雕藝術(shù)展上見到了這個與眾不同的年輕人的。當(dāng)時他的展臺琳瑯滿目，手串、把件、金錢石、崖柏……應(yīng)有盡有，展覽還沒有結(jié)束，他的產(chǎn)品就被心急的人一購而空，同去的王先生也興奮地拿走了一個崖柏彌勒佛呢。
不久后，我和作協(xié)劉主席、楊主席走進(jìn)了這個手藝人的家，4人喝了不下8斤的各種風(fēng)味的酒，以至于我都想不清是怎么回來的。此后，劉主席撰寫了非常詳盡的報道，在《商洛日報》千里走洛河欄目刊發(fā)，手藝人“陳氏一雕”一時引起大眾的關(guān)注。
后來教美術(shù)，陳玉秀就做了我的學(xué)生。畢竟知道她家有藝術(shù)熏陶，所以對她的學(xué)習(xí)格外關(guān)注。記得有一次，她畫了現(xiàn)在沉香亭后面的一座小石橋，上面寫著“清泉”兩個字，我一眼可知這是寫生的結(jié)果。雖然線條簡單稚嫩，還是果斷評為優(yōu)秀作業(yè)，為的就是鼓勵寫生。陳玉秀的美術(shù)作業(yè)幾乎每次都能獲評優(yōu)秀。人物、山水、花鳥、動物、植物、景物、靜物……她的創(chuàng)作勤奮而且無盲區(qū)。
點評作業(yè)時，我也會巧妙表達(dá)我的看法，告訴同學(xué)們 藝術(shù)固然離不開天賦，但絕對不能只靠天賦。天道酬勤，經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
上高中后，陳玉秀始終堅持她的美術(shù)愛好朝一生的事業(yè)發(fā)展。我從陳永宏的朋友圈里也實時了解到她的努力與進(jìn)步。倒不是搶著做事后諸葛亮，而是因為我在這個孩子身上見到了非同尋常的堅持，她是有自己的想法和目標(biāo)的。
說到這里，不得不提到陳玉秀的母親，陳永宏的妻子，一個來自甘肅的奇女子馬芳婷。她在孩子作業(yè)本背面整整齊齊、密密麻麻地寫下了一首又一首的詩，不是無病呻吟，不是吟風(fēng)弄月，而是緊跟著時代腳步的新鮮聲音。盡管沒有受過專業(yè)的訓(xùn)練，但當(dāng)她把自己的作品拿給縣作協(xié)兩位主席和我這個也算是有點文學(xué)藝術(shù)細(xì)胞的人來看的時候，我終于知道什么叫“不是一家人，不進(jìn)一家門”。
不管是精雕細(xì)琢的陳永宏、廢寢忘食的馬芳婷，還是努力上進(jìn)的陳玉秀，這家人有一個共同的特點，那就是專注于自己的事業(yè)，在不同的層面深耕于同一個領(lǐng)域——以寂寞為常態(tài)的藝術(shù)。
玉秀考上西安美術(shù)學(xué)院了！這是我們陜西乃至西北屈指可數(shù)的優(yōu)秀藝術(shù)院校。起點決定高度，努力成就未來。我相信，幾年以后，本就優(yōu)秀的陳玉秀會成長為更加優(yōu)秀的自己，她會在自己深愛的藝術(shù)領(lǐng)域勤奮耕耘，把美術(shù)當(dāng)做一種事業(yè)，創(chuàng)造出一種新的高度。
玉秀的成功，對于我這個美術(shù)老師來說有三點啟迪。藝術(shù)教育，家庭氛圍熏陶是首位老師，專業(yè)教師的引導(dǎo)指點是強力助推，最關(guān)鍵的還在于學(xué)生孜孜以求、矢志不渝，朝著心中既定的目標(biāo)前進(jìn)。
玉秀她爸說，過幾天就要回來，要好好感謝一下我這個大恩人。我一時還想不出“恩人”從何而來，只能妄加猜測：可能是他的小棉襖玉秀認(rèn)為在自己的美術(shù)成長道路上，我不是一個誤人子弟的老師吧。
只要感情有，喝啥都是酒，那就一醉方休吧，為自己是一個曾經(jīng)的美術(shù)老師，為了讓她的美術(shù)老師引以為傲來自云蒙山下三興社區(qū)的好學(xué)生陳玉秀，為了更多山里娃從這里展翅高飛，朝向外面的世界！
（截屏選自小窗對話和陳永宏朋友圈）
作者簡介：蕭軍，文藝愛好者，商洛洛南人，普通教師，文史專員，洛南愛故鄉(xiāng)文學(xué)小組核心成員，石坡街社區(qū)大學(xué)政教主任，有作品散見于紙媒和網(wǎng)刊。
