盛夏來臨，隨著上海市民藝術(shù)夜校、上海老年藝術(shù)大學(xué)春季班結(jié)課，“走進(jìn)藝術(shù)之門”暑期系列活動拉開帷幕。上海市群眾藝術(shù)館（以下簡稱“群藝館”）切換成“青少年模式”，化身“兒童友好城市空間”。
7月16日一早，群藝館一樓展廳里歡笑聲、問答聲此起彼伏，“昆蟲記——探索‘蟲’林秘境，奇趣昆蟲互動體驗展”帶著孩子們走進(jìn)一個奇趣橫生的昆蟲王國“立體書”里。展覽是由法國經(jīng)典著作《昆蟲記》改編的《昆蟲記：立體書》帶來的展呈，在這里，孩子們仰頭可以看到分工明確的螞蟻，在密密麻麻的巢穴中井然有序地忙碌著；放大了千百倍的昆蟲立體模型，以多方式、多角度展現(xiàn)螳螂捕獵時的優(yōu)雅姿態(tài)；蟋蟀在草叢間的竊竊私語被聽得真切；花叢盛宴中，“昆蟲賓客團(tuán)”的“翩翩起舞”引得小觀眾探頭張望……
策展人之一、上海海派連環(huán)中心出版部副主任錢晶為孩子導(dǎo)覽，小觀眾彤彤?dāng)D在最前頭聽得認(rèn)真，奶奶用手機(jī)給她記錄著整個過程。她說:“昆蟲世界色彩繽紛引人入勝，孩子們的好奇心與求知欲都被激發(fā)了起來，紛紛與大自然面對面對話。這個展覽生動又有趣，我們來了好幾回?！?nbsp;
去年，群藝館里的“恐龍復(fù)活記”立體書展覽，火爆了整個暑期。今年，“昆蟲世界”的到來亦是受到眾多青少年的歡迎?！翱吹胶⒆觽兟牭谜J(rèn)真，也提出了不少問題，我們很開心。”錢晶說，除了讓孩子們通過展覽愛上大自然，展覽也期望以書為起點、展覽為終點，再讓孩子們從展覽回到起點，捧書閱讀。
事實上，展覽也并非終點，策展方還配套推出以昆蟲為主題的系列公教活動，如“蟲蟲總動員——《昆蟲記立體書》閱讀分享會”，昆蟲紙雕、棕編螞蚱等互動體驗課，昆蟲主題陶藝創(chuàng)作和手繪繪本課程以及“昆蟲真‘郵’趣”主題集市等。
到展覽上探索“蟲”林秘境；在藝術(shù)大課堂上豐富知識、參與互動體驗；在藝術(shù)培訓(xùn)的課堂里和同齡孩子一起感知藝術(shù)；在非遺會客廳讀一本連環(huán)畫；亦或是在多功能廳里看一部孩子們喜愛的電影……開辦于2014年的“走進(jìn)藝術(shù)之門”，是上海市群眾藝術(shù)館寒暑假期間開展的集青少年培訓(xùn)、展覽、講座、電影、互動活動等于一體的美育品牌項目。今年，項目再一次敞開懷抱，用一場場綜合性、融合性的藝術(shù)課程、互動體驗活動，豐富著孩子們的暑期文化生活，讓他們走進(jìn)藝術(shù)，樂享假期生活。
“這只手拿住扇子這頭，另一只手輕輕將其推開。像這樣，你再試試?！毕啾纫粯钦箯d的熱鬧、二樓讀書角的安靜，三樓藝術(shù)培訓(xùn)課程教室里呈現(xiàn)出來的更多的是專注?！霸饺は牧顮I”教室里已經(jīng)下了課，七歲的葉怡懿泠卻仍在向老師請教開扇與合扇的動作要領(lǐng)。因受爸媽喜愛傳統(tǒng)文化的影響，她學(xué)過滬劇，看過越劇，還經(jīng)常流連于各文博場館。此番能報上“越趣夏令營”她很是欣喜，“喜歡戲曲，也不知道能不能學(xué)好，來試試?！?nbsp;
巡視了一周群藝館三樓藝術(shù)培訓(xùn)班，采訪者的“探班”并未影響孩子們上課絲毫。他們手上的動作未停，專注力都在老師身上，下了課好奇一問，方知“報名不易，報上且珍惜?！?nbsp;
“定了鬧鐘搶的，同事跟我差了一分鐘，就沒搶上?！币粚W(xué)生家長坦言，“走進(jìn)藝術(shù)之門”里的藝術(shù)培訓(xùn)課程熱門程度不亞于市民藝術(shù)夜校，“一方面是師資優(yōu)越，另一方面價格也優(yōu)惠，課程設(shè)置融合多門學(xué)科，寓教于樂，這些因素都吸引著家長和孩子們?！币灿屑议L表示，“跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程不一樣，該項目課時較短，孩子們能夠在短期內(nèi)對某門藝術(shù)課程進(jìn)行深入體驗，如不喜歡，試錯成本不高?！?nbsp;
據(jù)了解，作為“走進(jìn)藝術(shù)之門”系列活動的重頭戲，藝術(shù)培訓(xùn)課程一般一期為一周，價格600-800元。今年暑期藝術(shù)培訓(xùn)課程的19門課程一開啟便被搶光。而課程選擇上重視跨學(xué)科融合、通識藝術(shù)教育和傳統(tǒng)文化交匯。不僅有與《昆蟲記》展聯(lián)通的主題手繪繪本和陶藝創(chuàng)作，還有“經(jīng)典詠流傳——中華古詩文詠唱”“越趣夏令營”“滬韻體驗課”“阿卡貝拉體驗營”“花樣跳繩啟蒙”“電影通識與配音藝術(shù)”等。
值得一提的是，每一年的藝術(shù)培訓(xùn)課程都會有院團(tuán)和機(jī)構(gòu)優(yōu)秀的老師加盟。例如今年“白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎”獲得者，滬劇院國家一級演員徐蓉出任“滬韻體驗課”老師，“越趣夏令營”則是由越劇院的兩位優(yōu)秀青年演員擔(dān)任老師，阿卡貝拉體驗營是由上海阿卡貝拉中心教育主任、上海彩虹室內(nèi)合唱團(tuán)男高音陳昊立授課，“小校場年畫的藝術(shù)探索與實踐”請來上海市中級工藝美術(shù)師費俞......
除了“走進(jìn)藝術(shù)之門”，群藝館還有周末美育，屬于進(jìn)一步提升，此外有青少年器樂沙龍、星空親子合唱沙龍等，優(yōu)秀人才還可以成為文化志愿者反哺公共文化。
在上海市群眾藝術(shù)館館長吳鵬宏看來，“走進(jìn)藝術(shù)之門”帶領(lǐng)孩子入門，是“周末美育”的“蓄水池”，“這是社會美育重要一環(huán)，需要我們整合資源，進(jìn)一步推動。”吳鵬宏表示，目前項目正在積極探索與各級文化館攜手推進(jìn)，整合各方資源，通過藝術(shù)的熏陶和表達(dá)，著力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造力、想象力、感知力及欣賞能力，不斷提高青少年美育素養(yǎng)?！拔覀冞€將持續(xù)把不同的專業(yè)藝術(shù)資源轉(zhuǎn)化為社會美育資源，與學(xué)校和社會機(jī)構(gòu)錯位發(fā)展，把美的種子深植在青少年心中，全力打造‘全民、全齡、全域、全時'的公共文化服務(wù)格局。”
