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01.向日葵

忘川/甘肅

一朵朝陽(yáng)之花

如一只忘憂的手

撫去煩惱，把幸福筑滿

02.向日葵

云惔風(fēng)清/英國(guó)

多少人將夢(mèng)寄托在你肩頭

一起開(kāi)花

哪怕結(jié)局是一聲槍響

03.向日葵

順其自然/吉林

為朝陽(yáng)，每天笑臉揚(yáng)起

風(fēng)雨淬煉碩果

垂首，背負(fù)起深沉之愛(ài)

04.向日葵

靳建華/山西

記憶搭成橋

媽媽與朝陽(yáng)平行

扶起我尚未飽滿的季節(jié)

歸客【隨筆】：睹物思人，一“橋”飛架，想起了媽媽。媽媽如“朝陽(yáng)”，從日出到日落終其“一生”始終培育、陪伴著我。自己則如向日葵，一路追光而行。

全詩(shī)真情實(shí)意，真摯感人。

尤其“尚未飽滿”四字更屬點(diǎn)睛之筆，充分流露出作者對(duì)母愛(ài)無(wú)盡的留戀與感恩之情。

05.向日葵

龔小豬/湖南

你的心中沒(méi)有殘缺

哪怕歲月貧瘠，殷實(shí)而飽滿

是對(duì)大地的回饋

06.向日葵

雅/遼寧

一心朝陽(yáng)，那是愛(ài)的指引。

在溫暖的懷抱里。

長(zhǎng)大，成熟。

07.向日葵

王佐臣/上海

奉行對(duì)上蒼敬畏與愛(ài)

翹盼豐收日

枕戈不脫黃金甲

08.向日葵

萬(wàn)年/四川

低頭那一刻

一顆豐盈的心

述說(shuō)著歷史

歸客【隨筆】：起句意象亮眼。有動(dòng)感有形態(tài)，牽動(dòng)讀者聯(lián)想與思維。中句情緒“豐盈”，導(dǎo)向性貼進(jìn)個(gè)性情懷。尾句感慨豐收來(lái)之不易，一言難盡…

個(gè)見(jiàn)一一中句可瘦身，“一顆”可刪除“。尾句打磨得尚欠力度?！皻v史”一詞的置用過(guò)于莊重。

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09.向日葵

星落雨夏/甘肅

甘愿風(fēng)雨迎

留取丹心在

踮腳望蒼穹，昂首藍(lán)天下

10.向日葵

和天悅色/寶慶

舉首朝陽(yáng)滿眼都是你

君若離開(kāi)

我低頭誰(shuí)也不理

11.向日葵

金建民/奧地利

每每起床早，偏偏露宿遲

聚焦放大的瞳孔

肆意獨(dú)飲那一束奪目的光芒

12.向日葵

金風(fēng)玉露/奧地利

總是留戀那一段帶光的文字

星空下獨(dú)自低眉研磨

把第三只腳又一次插入黃土高坡

點(diǎn)評(píng)：金風(fēng)玉露的《向日葵》通過(guò)三行簡(jiǎn)練的文字，表現(xiàn)出向日葵獨(dú)特的生命力和象征意義，賦予讀者深刻的思考和情感共鳴。

第一行：總是留戀那一段帶光的文字

首句“總是留戀那一段帶光的文字”描繪了向日葵對(duì)于陽(yáng)光的渴望和追尋。這一句不僅僅指向日葵本身對(duì)陽(yáng)光的自然向往，更是一個(gè)比喻，象征著人們對(duì)光明、希望和溫暖的記憶和追求。“帶光的文字”可以理解為生命中那些閃爍著光輝的時(shí)刻或美好的回憶，向日葵的“留戀”則反映了對(duì)這些美好事物的不舍和眷戀。

第二行：星空下獨(dú)自低眉研磨

第二句“星空下獨(dú)自低眉研磨”賦予了向日葵一種孤獨(dú)和沉思的意象。星空下，向日葵低垂著頭，仿佛在靜靜地思考和等待。這一畫(huà)面不僅表現(xiàn)了向日葵在夜晚失去陽(yáng)光后的靜謐狀態(tài)，也暗示了人在面對(duì)黑暗或困境時(shí)的沉思與內(nèi)省。“研磨”一詞更是增加了畫(huà)面的動(dòng)感和深度，暗示著一種默默無(wú)聞、堅(jiān)持不懈的努力過(guò)程。

第三行：把第三只腳又一次插入黃土高坡

最后一句“把第三只腳又一次插入黃土高坡”充滿了隱喻和象征。向日葵的“第三只腳”可以理解為其根系，這里形象地描述了向日葵扎根于土地的堅(jiān)定姿態(tài)?！包S土高坡”不僅指向地理環(huán)境，更象征了堅(jiān)韌、樸實(shí)和生生不息的精神。這一句突出了向日葵在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)定不移和不屈不撓，仿佛在告訴我們，無(wú)論經(jīng)歷多少次風(fēng)雨，向日葵依然會(huì)深深扎根，追尋陽(yáng)光。

金風(fēng)玉露的《向日葵》通過(guò)三個(gè)簡(jiǎn)短卻富有深意的句子，生動(dòng)地刻畫(huà)了向日葵的生命狀態(tài)和象征意義。詩(shī)中不僅描繪了向日葵對(duì)陽(yáng)光的追求和在黑暗中的沉思，更以“第三只腳”插入“黃土高坡”表達(dá)了向日葵的堅(jiān)韌和不屈。這首詩(shī)讓人聯(lián)想到在生活中，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)像向日葵一樣，堅(jiān)定地扎根于信念和希望，不斷追尋光明。通過(guò)對(duì)向日葵形象的描繪，詩(shī)人傳達(dá)了深刻的人生哲理，令人回味無(wú)窮。

13.向日葵

雪翼君/河南

雨滴兒無(wú)處安家

于是順著彩虹爬上溜下

金焰莢 織錦霞 開(kāi)蓮花

14.向日葵

CANNY/山西

一陌霞光。 沁入星空之城

用溫暖撐起半邊天

聽(tīng)?zhēng)琢?mèng)的情話，微甜

點(diǎn)評(píng)：這首微詩(shī)通過(guò)三行簡(jiǎn)潔而富有意境的文字，巧妙地描繪了向日葵的形象和情感，給人留下深刻的印象。

第一行：一陌霞光。沁入星空之城

首句“一陌霞光。沁入星空之城”以優(yōu)美的比喻引入全詩(shī)，描繪了向日葵在清晨或黃昏時(shí)分，沐浴在一片霞光中的景象。這里，“陌霞光”不僅僅是指日光，更是一種溫暖和希望的象征。詩(shī)人用“星空之城”來(lái)比喻向日葵所在的天地，賦予了它們一種超然的美感和寧?kù)o的氛圍。這種描寫(xiě)不僅展現(xiàn)了自然之美，也暗示了向日葵對(duì)光明和溫暖的追求。

第二行：用溫暖撐起半邊天

第二句“用溫暖撐起半邊天”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了向日葵的特質(zhì)——向陽(yáng)而生，象征著積極向上、樂(lè)觀堅(jiān)韌的精神。向日葵不只是植物，它們用自己的姿態(tài)和生長(zhǎng)方式，撐起了大自然的一片天空。這個(gè)比喻不僅賦予了向日葵擬人的特質(zhì)，還暗示了人們?cè)谏钪袘?yīng)該像向日葵一樣，面對(duì)困難時(shí)始終保持對(duì)光明和溫暖的向往和追求。

第三行：聽(tīng)?zhēng)琢?mèng)的情話，微甜

最后一句“聽(tīng)?zhēng)琢?mèng)的情話，微甜”是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。詩(shī)人將向日葵擬人化，賦予它們情感和夢(mèng)想?！皫?mèng)的情話”讓人聯(lián)想到向日葵在陽(yáng)光下的輕語(yǔ)，如同人與人之間的溫情交流，充滿了詩(shī)意和甜美的情感。這種細(xì)膩的描寫(xiě)使得向日葵不僅僅是植物，而是有夢(mèng)、有情感的存在，仿佛在低語(yǔ)那些關(guān)于希望和夢(mèng)想的故事。

總體來(lái)說(shuō)，這首《向日葵》通過(guò)簡(jiǎn)練的文字、優(yōu)美的比喻和深刻的意象，成功地將向日葵這一常見(jiàn)的植物升華為象征光明、希望和溫暖的載體。詩(shī)人巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言和意境，將讀者帶入一個(gè)充滿詩(shī)意和情感的世界，讓人深思并回味無(wú)窮。

15.向日葵

子君/美國(guó)

像鐘一樣敲破毎層晨曦

只為裝更多的陽(yáng)光

微笑著將情歌飄進(jìn)每扇窗戶

歸客【隨筆】：全詩(shī)語(yǔ)境跳躍，氣息一脈貫通?！扮姟钡男蜗?，代入向光而生的緊迫感，“裝”的動(dòng)詞選用，融入了作者更多追光而行，造福眾生的美好心緒，進(jìn)入尾句，豐滿密布的物象（向日葵籽粒）“每扇窗戶”的寓意，神似而非形似，精妙！扣題！詩(shī)意藉此進(jìn)一步升華

16.向日葵

侯祺田/山西

花開(kāi)奪目布陣運(yùn)籌皆有度

風(fēng)前雨后盡蜂舞

光陰荏苒攜手圓滿豐盈足