長篇小說連載
肖河風(fēng)云
第十一章 巧機(jī)緣初遇外鄉(xiāng)人
秋色已經(jīng)很深了，原來滿山翠綠的樹葉蒿草，這時都已經(jīng)變成了深黛墨綠的顏色。有些樹上的葉子變成了金黃色或者暗紅色，用五彩斑斕來形容這時候的山色地貌，還是很恰當(dāng)?shù)?。農(nóng)民們的秋播秋種和秋田莊稼也都基本上收拾結(jié)束了，這時候的農(nóng)民，進(jìn)入到一個相對閑散的季節(jié)。
這天放學(xué)后，學(xué)生們也都三三兩兩地結(jié)伴回家去了。住在肖家河村的李老師批改完學(xué)生交上來的作業(yè)后，也準(zhǔn)備回家。因?yàn)?，家里的一頭牛還在等著他趕到山里吃草呢！就在這時，成榮對他說：“李老師，你稍等一下，我問你個事。”
李老師停下邁動的腳步，轉(zhuǎn)身等著成榮。成榮走到跟前說：“是這么個事，現(xiàn)在不是防共形勢很緊張嘛。我給督學(xué)匯報說學(xué)校準(zhǔn)備打一個圍墻，督學(xué)報到教育局后，局里同意我們的請求。所以，趁現(xiàn)在天還不太冷，我想著就趕快把圍墻打成。另外，再找一個木匠做個大門，等圍墻打成后，一并把大門也安上。這樣，學(xué)生上課也不受外界的干擾，學(xué)校也就比較安全了。木匠的事，你就操個心去找，找到后，準(zhǔn)備木料提前就做大門?！?/p>
說完后，他又問：“我這幾天咋沒有看見任甲長（有的地方也稱村長，是民國時期的村級組織官員），不知他在家沒有？我準(zhǔn)備去找一下他，讓他來把學(xué)校與村里的界線定一下，同時給咱們找?guī)讉€人來打墻。如果能找到的話，明后天就可以動工了?！?/p>
李老師說：“任甲長在家，夜來晚上（昨天晚上）我還看見他來著。肖家河會打墻的人多的很，這幾天地里的莊稼都收完了，農(nóng)閑時節(jié)的人很好找?！?/p>
成榮道：“那好吧，只要他在家，我一會去找他?！?/p>
李老師走后，成榮整理了一下教室里的桌椅板凳，鎖好了窯門，轉(zhuǎn)身就上了去村子里的坡道。
任甲長的家在肖家河村靠近山梁的最頂頭，成榮爬了近一袋煙時間的坡，才到了他的家里?？墒?，家里只有他的父親一個人坐在院子里，抽煙曬熱頭（曬太陽）。
經(jīng)詢問才得知，任甲長和媳婦去小莊鎮(zhèn)趕集還沒有回家。不過，他的父親說，估計也快回來了。所以，成榮決定坐下來等他一會，順便也和這位老人拉一會家常。
任甲長的家里四口人。他的父親、老婆和一個兒子。雖說身為甲長，可家庭并不富裕，日子也過的比較緊吧。因?yàn)槊駠鴷r期的甲長，和如今的社長在官職上雖然相同，但在報酬待遇上是不一樣的?，F(xiàn)在的社長每個月有一千多元的工資，而民國的（除保長有工資）甲長是沒有固定工資的。所以說，甲長這個差事，一般是沒有人愿意干的。因?yàn)槿硕疾辉敢飧?，那么它的任期只有一年。一年滿了之后，就讓給別人輪流去干。
在肖家河村，因?yàn)槿渭组L這個人比較正直公允，說話辦事敞亮實(shí)靠，頗得村民的信賴，所以，村民們一直希望他接著干。老任這個人也是個熱心腸的人，有工資沒工資無所謂，樂意為村民服務(wù)。因而，他擔(dān)任甲長也就有好些年頭了，是大家公認(rèn)能靠得住的人。
要說任甲長與成榮的交情，那還得從成榮來肖家河教書的第二年說起。
那時的老任，還不是肖家河村的甲長。
那年秋天的一大早，因?yàn)橐贿B好幾天下著大雨，剛起床的成榮，打開窯門不一會兒，就看見一男一女披著蓑衣（一種用蓑草編制的雨披），抱著一個孩子，冒著像竹竿似的大雨，去學(xué)校門前的河灘里準(zhǔn)備過河。
見此情景，成榮立即跑出去對這兩人喊道：“這么大的河水，怕不能過去??！”
抱著孩子的男人回過頭來時，成榮才看清，原來是本村的老任。他立即奔上前去問道：“河水漲的這么大，你們抱著孩子這是要去哪里啊？”
老任回答道：“唉！孩子幾天來一直發(fā)燒昏迷不醒，身上又起了紅豆，加上天又下雨出不去，我們想了好多土法子都不管用。沒有辦法，天剛發(fā)亮，我們兩口子這才抱著他，準(zhǔn)備過河去小莊鎮(zhèn)找那里的良醫(yī)（醫(yī)生）看一下?！?/p>
成榮說：“這河水太大了，恐怕鉆不過去吧！”
“沒辦法?。『⒆涌床∫o，河水再大也要鉆過去。”他的婆娘在一旁催促著他趕緊走，快點(diǎn)過河。
看見情形緊急，成榮說道：“河水這么大，女人肯定是鉆不過去的。這樣吧，嫂子你回去，在家里候著。順便給李老師說一聲，就說我有事情，讓他負(fù)責(zé)今天的課程。我和任大哥過河去小莊鎮(zhèn)找良醫(yī)給孩子看?。 ?/p>
老任還要推辭，可成榮說：“再不要客氣了！這么大的河水，男人看見都怯乎，一個女人咋能鉆過去呢？這樣，任大哥，你把衣服脫下來把孩子綁在你的身上，我們兩個人每人再拄一根長棍子，我個子大走上邊給你擋水，你走在我的下邊，咱倆手挽手并排鉆過去?！闭f完后，他立即在河邊的樹林里，找了兩根長樹枝遞給了老任一支，兩個人揀河面寬闊、水浪稍微平緩的地方，鉆進(jìn)了齊腰深的河水之中，緩緩地向著河對岸游動過去。
要鉆進(jìn)這么大的河水過河，是要冒很大的風(fēng)險的。肖家河河谷因?yàn)榈貏荻盖?，河道狹窄，一般不發(fā)大水的情況下河水的流速都是很快的。發(fā)了大水，水的流速就更快了。
每年發(fā)大水，這條河上不是有牲口被沖走，就是有人過河被浪頭打倒而被卷走。所以，一般情況下，人們是不敢隨意過河的。而現(xiàn)在又在漲河發(fā)大水，危險因素就更多?？沙蓸s見老任兩口子焦急的神態(tài)，為了孩子非過去不可，他也就顧不了許多。
任甲長的女人一直站在河邊，不停地叮囑他們小心，直到他二人鉆過了河對面，這才放心地轉(zhuǎn)身回去了。
兩個人抱著孩子到了小莊鎮(zhèn)，找到了當(dāng)?shù)氐囊粋€很有名氣的良醫(yī)（看病的醫(yī)生，那時都是中醫(yī)），那良醫(yī)接過孩子一摸一望，便以不可置疑的口氣說道：“你這孩子在出天花呢，咋才抱來呢？已經(jīng)很嚴(yán)重了??！”
老任無奈地回答道：“這幾天一直在下雨，河水又漲的太大，所以就耽延了兩天?！?/p>
良醫(yī)說：“這種病治起來很慢，一天兩天怕是不會見效的?，F(xiàn)在河水又漲的這么大，你們來一趟也不容易，我給你開幾副不同時期服用的中藥，拿回去吃吃看吧！”
隨后，良醫(yī)就開具了藥單抓齊了藥，并叮囑道：“這幾副藥是這幾天吃的，吃了以后，如果娃不再發(fā)燒，病情有所減輕，你就不用再來了，接著吃最后的幾副藥，吃完以后再來看；如果燒不退，那你就要趕緊再來，我給你重新調(diào)整方劑，切記?！?/p>
秋天天氣短，他們不敢耽擱，害怕河水越漲越大，加之天黑，過不了河就麻煩了。于是，辭別了良醫(yī)，他們又轉(zhuǎn)身趟河，回到家里時，天都黑的看不見人影了。
后來，成榮又陪著老任帶孩子去看了兩趟良醫(yī)，在不斷地調(diào)理治療下，孩子的病情終于好轉(zhuǎn)并最終痊愈。
因?yàn)槌Ｄ暝谶@里教書的緣故，村頭村尾經(jīng)常和村民要打交道。所以，他幫助過的人，不僅僅只有老任一家，
從此，肖家河的人都說，成校長這個年輕人，不僅人正派有知識，教書教的好，而且還是一個熱心腸，有同情心，能憐念幫助窮苦人的仁義之人。
而老任更對成榮的仗義和仁心，尊崇不移，敬仰益盛。
就在成榮和老伯拉閑話的時候，任甲長和婆娘帶著孩子回來了。
相互寒暄之后，成榮說明了來意。甲長一聽是劃界和找人的事，立馬滿口答應(yīng)說：“沒有一點(diǎn)問題！這兩天地里的莊稼收完后，人都閑的沒事做。正好給他們找個活干一干。”
成榮說找四個人就夠了，另外，木匠我已讓李老師去找了。工錢不少人家的，墻打成后，一次結(jié)付，你給人家也說清楚?！?/p>
聽說在家門口能掙到錢，好多人都爭著搶著要來。但，任甲長按照成榮的要求，只挑選了四個精干的人。這里面，還有一個外鄉(xiāng)人。
第二天的早上，他把這幾個人帶到了學(xué)校。很快，通過確定樁界劃線，施工就開始了。
成榮是個閑不住的人，下課休息一有時間，他總是到施工的地方給這幾個人幫忙。不是給他們燒水泡茶，就是幫著他們挖土鏟土，和他們拉家常，說笑話。這些人也同這位校長無拘無束地交流，倍感隨意和親切。
這些打墻人中的那位外鄉(xiāng)人，一直少言寡語，只管低頭干活?？雌饋?，他是一個老實(shí)穩(wěn)重的人。人家在說話休息的時候，他卻從來不停下手中的活，好像渾身有使不完的力氣。
成榮每次看到這位不肯休息的人一直在干活，就關(guān)心地勸他放下手中的工具，休息一下再干，可他總是婉言謝絕。同在一起干活的人給成榮說：“這是個老實(shí)人，活干得好，從來不惜力氣，大家也喜歡和他干活。所以，這次我們就叫他一起來了?！?/p>
成榮說：“再不惜力氣，你也得休息一下，喝個水緩個勁?。〔蝗?，一天下來你會吃不消的。你來喝水歇緩一下，我替你干一會兒?！?/p>
一邊說，一邊順手拿過了他手中的镢頭幫他挖土。這使那位外鄉(xiāng)人很是感動。不迭聲地說：“這咋行呢？你是校長??！這咋行呢？”
成榮笑笑說道：“嗨嗨！校長也是勞動人出身啊！”
一天早上天剛放亮，天空就唰唰唰地下起了雨。不一會的功夫，上院里的雨水全部集聚在了剛打起來的下院的院墻跟前。成榮怕積水把院墻給泡塌了，立即和李老師一起，拿著鐵锨挑渠引水。這時，那個打墻的外鄉(xiāng)人不知是恰巧看見，還是也擔(dān)心雨水泡塌了墻，反正也到了學(xué)校里。于是，他們仨人就冒雨忙干，終于把越積越多的雨水給引了出去。
但是，淅淅索索的雨水卻把他們仨人都泡成了落湯雞。
看著這位外鄉(xiāng)人也因?yàn)閬韼兔Γ挥晁艿脺喩頋裢?。成榮對他說：“去窯里吧，看把你也濕成了這個樣子。我那里有干衣服給你換上，不然會著涼的！”
外鄉(xiāng)人笑笑說：“沒事沒事，我這身體皮實(shí)著呢！”
但禁不住成榮和李老師的再三攔勸，他最終還是跟著二人進(jìn)到了窯里。換好了衣服，成榮安排李老師去教室看學(xué)生去了，他隨即去做飯的土坯房里，在地上生了一堆火，讓這位外鄉(xiāng)人坐在火堆旁取暖烤衣服時，一邊做飯一邊和他拉起了話。
通過閑聊得知，這位外鄉(xiāng)人其實(shí)也是古原縣人，姓黃，名字叫黃來章。父母去世的早，家里就他一個人，已近不惑之年的他，至今還沒有家室。所以他就一直常年在外漂泊，到處轉(zhuǎn)悠，以給人做幫工和季節(jié)工來維持生計。前段時間，他在這個村子里幫李財主家收秋打雜結(jié)束后，又走到東家住東家，走到西家吃西家，居無定所地幫人干零活。
因他為人勤快，干活踏實(shí)，在這一帶人緣也好，和幾個莊頭的村民都很熟絡(luò)，深得他們的善待。秋收結(jié)束后，他又給幾戶人家打了一段時間的胡墼（砌墻用的土坯），剛要準(zhǔn)備挪窩的時候，聽任甲長說學(xué)校里找人打院墻，他就又順勢加進(jìn)來了。
成榮聽了老黃的自我介紹，覺得這個人很實(shí)在，干活又很踏實(shí)不惜力，也和他能說得來，所以就打開了話匣子，兩個人天南地北地聊了起來，以至于無話不談。
從那天起，在筑院墻的這一段時間里，成榮念老黃生活無著，居無定所。于是，就和李老師商量，把學(xué)校堆放雜物的那只窯洞騰出一個地方，支起了一扇破門板，讓老黃暫時住了進(jìn)來，并讓他和自己一塊做飯吃。
成榮的善意和關(guān)心，使老黃很感動，他逢人便夸成校長“沒有架子，體貼下苦人，不另眼看待出力的人，是心地善良的好人?！闭f：“我在方圓轉(zhuǎn)了這么長的時間，沒有見過成校長這么好的人?！?/p>
近二十多天的交往，已經(jīng)使成榮和老黃成了無話不談的朋友。
（未完 待續(xù)）
