為培育和踐行社會主義核心價值觀，持續(xù)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，打造全國文明校園文明新風(fēng)尚。近年來，駐馬店實驗小學(xué)緊扣立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)全校學(xué)子在實踐中學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭做愛黨愛國、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時代好少年。
堅持制度落地，培育時代新人。該校以“未成年人思想道德建設(shè)”“全國文明校園”測評體系為抓手，精心策劃全?；A(chǔ)教育、家庭教育、思想道德教育等工作方案，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)校班里流動紅旗評選等方式，持續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范、文明習(xí)慣養(yǎng)成等教育，進(jìn)一步構(gòu)建“不文明行為”整治長效機(jī)制。促進(jìn)家庭、社會等多方合力，通過排除校內(nèi)外安全隱患、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、暢通家校協(xié)作渠道、打造和諧校園文化等工作，使全校呈現(xiàn)出基礎(chǔ)扎實、發(fā)展均衡、特色鮮明的全員育人景象，為培育時代新人保駕護(hù)航。
培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹立目標(biāo)榜樣。利用國旗下講話、少先隊活動課等時間節(jié)點強(qiáng)化教育引導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、整改校園內(nèi)外不文明行為，積極營造崇尚文明、向上向善的良好氛圍。廣泛利用“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”“雷鋒志愿服務(wù)崗”等監(jiān)督平臺，選樹“文明小衛(wèi)士”“文明班級”“新時代好少年”等榜樣典型，在不斷強(qiáng)化教職工崗位職責(zé)意識的同時，培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的責(zé)任感和使命感，有效杜絕不守交規(guī)、粗言穢語、衣冠不整、亂丟垃圾等不文明行為的發(fā)生。
鞏固活動成果，增強(qiáng)育人功能。該校始終以建設(shè)文明校園、創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)習(xí)生活環(huán)境、提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)為目標(biāo)，不斷豐富文明校園創(chuàng)建形式。通過組織開展“遵守文明規(guī)范，踐行文明行動，爭做文明師生，創(chuàng)建文明校園”倡議簽名、創(chuàng)建平安校園國旗下講話、我與文明同行主題隊會、文明班級表彰等系列主題教育活動，將全國文明校園創(chuàng)建貫穿于學(xué)校教育的全過程，教育引導(dǎo)廣大師生努力將文明之花扎根于心、付諸行動。
鞏固社會陣地，拓寬育人空間。社會支持、文化價值觀和社會壓力等因素都直接影響著學(xué)生的情緒和心理狀態(tài)。該校始終將未成年人心理健康教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容和抓手，豐富載體、拓展陣地，積極利用多種形式開展青少年心理健康宣傳活動，在全社會形成關(guān)心關(guān)愛未成年人心理健康教育的良好風(fēng)尚。充分利用開學(xué)第一課、心理健康講座、普法進(jìn)校園、傳統(tǒng)文化主題教育活動，讓孩子們在“陽光下”快樂成長。
拓寬網(wǎng)絡(luò)陣地，延伸教育觸角。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為青少年了解外界的一個主要窗口，探索應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)手段守護(hù)未成年人心理健康成為重中之重。針對這種現(xiàn)狀，該校充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播速度快、傳播范圍廣的優(yōu)勢，加大網(wǎng)絡(luò)文明宣傳力度，利用學(xué)校微信公眾號、班級家長群等載體，及時發(fā)布溫馨提示，引導(dǎo)網(wǎng)上輿論正能量發(fā)展，打造正面網(wǎng)絡(luò)宣傳新高地，有效拓展心理健康教育的途徑和覆蓋面，為青少年心理健康保駕護(hù)航。
隨著一系列活動的深入開展，廣大師生的思想站位不斷提高，安全文明、和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境指數(shù)進(jìn)一步得到提升。十年樹木，百年樹人，校長常東亮表示，未成年人思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)。下一步，將繼續(xù)健全機(jī)制體制，務(wù)實工作舉措，不斷夯實文明校園創(chuàng)建根基，努力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀主旋律，積極營造優(yōu)美育人環(huán)境，涵養(yǎng)起文明校園新風(fēng)尚，用陽光雨露共同守護(hù)好祖國的未來，托起明天的希望。(李鵬飛)
