??????????????????
??????????????????
王建群作品
??《虞美人·秋夜聽雨》
少年聽雨真懵懂。
樸澀青春夢。
中年沐雨苦周旋。
坎坷塞途行遍、馭波瀾。
衰年對雨瀟然處。
同老窗前樹。
但憑詩酒品余歡。
萬縷柔情化作、雨絲纏。
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《虞美人·秋夜聽雨》以雨為線，串起人生三境，情感細膩，意境深遠。少年懵懂，中年苦辛，晚年淡然，展現了生命不同階段的心境變遷。詞句簡練而富有畫面感，將人生哲理寓于自然景象之中，尤其是“萬縷柔情化作、雨絲纏”，巧妙地將情感具象化，令人回味無窮。
??????????????????
??????????????????
王建群作品
??《五律·秋雨潤詩田》二首
一.
樊圃醒新菊，疏枝惜咽蟬。
觀書一燈燁，覓韻寸心虔。
老友微文會，華章碼字翩。
秋來連夜雨，趵突我詩泉。
二.
逢秋連日雨，獨坐晚風熏。
得句豪情滿，驚心禍亂紛。
觀書猶有惑，交友不加群。
穩(wěn)睡安寧夜，清晨鳥語聞。
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《五律·秋雨潤詩田》二首，以秋雨為背景，巧妙地融合了自然景致與詩人內心世界的細膩情感，展現了深秋時節(jié)的靜謐與思索。
第一首中，詩人以“樊圃醒新菊”開篇，借新菊之醒喻詩意之勃發(fā)，隨后以“疏枝惜咽蟬”營造出一種秋日的寂寥與不舍。觀書、覓韻的描寫，展現了詩人對文學創(chuàng)作的虔誠與熱愛，而“老友微文會，華章碼字翩”則透露出文人雅集、共賞華章的溫馨場景。末句“秋來連夜雨，趵突我詩泉”以秋雨激發(fā)詩思，比喻生動，意境深遠，令人回味無窮。
第二首則側重于個人情感的抒發(fā)與內心世界的探索。秋雨連綿，獨坐晚風中，詩人既有“得句豪情滿”的暢快，也有“驚心禍亂紛”的憂慮，展現了復雜而真實的情感世界。觀書有惑，交友不群，反映了詩人對知識的追求與對人際關系的淡泊態(tài)度。末句“穩(wěn)睡安寧夜，清晨鳥語聞”則以寧靜的夜與清晨的鳥語作為收束，給人以心靈的慰藉與希望。
兩首詩均以其獨特的藝術魅力，展現了秋雨中的詩意生活與內心世界，語言凝練，意境悠遠，值得細細品味。
??????????????????
??????????????????
王建群詩作
??《虞美人·中元夜雨吟懷》
秋風微雨中元夜。
亂念詩思惹。
懷親宜酒亦當歌。
和淚賦成心曲、獨吟哦。
韶華似水青山在。
禪悟醍醐解。
此身應為拓荒牛。
伏櫪甘辛咀嚼、嘆沉浮。
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《虞美人·中元夜雨吟懷》以秋雨為背景，細膩抒發(fā)了中元之夜的懷親之情與人生感慨。詞中融合了哀愁與哲思，秋風微雨、獨吟心曲，展現了詩人深沉的情感世界。韶華易逝，青山依舊，透露出對時間流逝的無奈與對自然恒常的敬畏。末句以“拓荒?！弊杂?，表達了不畏艱難、甘于奉獻的精神追求，以及對人生浮沉的淡然態(tài)度，意境深遠，情感真摯。
??????????????????
??????????????????
王建群詩作
??《七律·中元靜處微吟》二首
一.
夏追春去接秋冬，
四季驅馳步履跫。
岸柳方呈慵倦色，
池荷已褪麗妍容。
中元誠祭麝煙杳，
處暑納涼淑氣濃。
皎月臨窗詩佐酒，
書齋似有菊香籠。
二.
颯爽金風菊韻吹，
遐園老柳亂絲垂。
方知峻日中元到，
頓悟靈機大道追。
祭祀親人無盡念，
奉尊神鬼未曾欺。
鐘馗利劍驅邪魅，
浩宇澄明共展眉。
? ? ? ? ? ?
??【吉特賞析】
《七律·中元靜處微吟》二首以中元節(jié)為背景，巧妙融合了自然景致與人文情感，展現出詩人對時序更迭的敏銳感知及對傳統節(jié)俗的深刻敬意。
第一首詩以時間流轉為主線，從夏春相接至秋冬更替，描繪了四季更迭中自然景物的微妙變化，如岸柳的慵倦、池荷的褪色，映襯出中元節(jié)的靜謐與肅穆。中元祭祀的麝煙與處暑的涼爽交織，營造出一種超脫塵世的氛圍。末句“皎月臨窗詩佐酒，書齋似有菊香籠”更是將詩人的雅興與節(jié)日的氛圍完美融合，展現出一種超脫而又不失生活情趣的意境。
第二首詩則以金風送爽、菊韻悠揚的秋景開篇，通過“遐園老柳亂絲垂”的描繪，增添了幾分蕭瑟與懷舊之情。隨后筆鋒一轉，談及中元祭祀，表達了對親人的無盡思念與對神鬼的敬畏之心。末句“鐘馗利劍驅邪魅，浩宇澄明共展眉”則寄托了詩人對正義與光明的向往，以及對世間萬物和諧共處的美好愿景。
作品意境深遠，不僅展現了中元節(jié)的獨特魅力，也反映了詩人深厚的文化底蘊與高尚的道德情操，值得細細品味。
??????????????????
??????????????????
??????????????????
??????????????????
??????????????????
??????????????????
?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
??????????????????
