精華熱點(diǎn) 
愛(ài)的至善,活出自我
——林微微婚姻家庭教育的黃金紐帶
廣東省社會(huì)政策研究會(huì)紅色文化委員會(huì)副主任
池朝興
2024年8月22日


當(dāng)今社會(huì),家庭和諧被認(rèn)為是最好的教育,而林微微女士用自己的親身經(jīng)歷,向我們展示了如何通過(guò)婚姻家庭教育,實(shí)現(xiàn)家庭和諧,讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),進(jìn)而活出自我。
2014年8月21日,廣東省高考研究會(huì)勵(lì)志演講專(zhuān)委會(huì)項(xiàng)目及家庭教育交流會(huì)在廣州成功舉行。會(huì)上,廣州好人紅色宣講工作室副主任林微微演講《最好的教育是家庭和諧》。林微微女士為大家講述她自己如何用愛(ài)的至善,如何活出自我,成為了自己婚姻家庭教育的黃金紐帶。林微微女士的演講,有故事,有情節(jié),深入淺出,生動(dòng)感人,深深打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,贏得了熱烈的掌聲!

林微微女士的經(jīng)歷讓人深受感動(dòng)。她曾經(jīng)歷過(guò)產(chǎn)后抑郁,對(duì)生活和工作都失去了信心。然而,她沒(méi)有放棄,通過(guò)學(xué)習(xí)健康調(diào)理和心理學(xué),逐漸走出了抑郁,重新找到了生活的價(jià)值。她開(kāi)始宣講紅色故事,傳承紅色基因,傳播真善美,成為了一位有影響力的紅色宣講員。她的故事告訴我們,只有活出自己,才能給孩子最好的教育。
在家庭幸福之道方面,林微微女士提出了“三多、三少、三不”的原則,即多關(guān)心、多尊重、多鼓勵(lì);少猜疑、少抱怨、少遷怒;不翻舊賬、不揭短處、不爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)。這些原則對(duì)于維護(hù)家庭和諧,促進(jìn)夫妻相處之道具有重要的指導(dǎo)意義。
在教育孩子方面,林微微女士強(qiáng)調(diào)了家庭和諧的重要性。她說(shuō),孩子的問(wèn)題在家長(zhǎng),而家長(zhǎng)的問(wèn)題在童年。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境,讓他們學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)他們的價(jià)值感。同時(shí),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通,用積極的心態(tài)看待孩子,激發(fā)他們的潛能。
林微微女士的故事給我們很大的啟示。作為家長(zhǎng),我們要不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),給孩子一個(gè)有愛(ài)的環(huán)境和正能量的圈子。我們要關(guān)注自己的心念,提升自我心性,放大格局,活出自己,成為孩子的榜樣。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)家庭和諧,讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),活出自我。

林微微女士的故事不僅僅是個(gè)人成長(zhǎng)的歷程,更是對(duì)家庭教育和婚姻理念的深刻反思和實(shí)踐。她的經(jīng)歷提醒我們,家庭和諧不僅是家庭幸福的基石,也是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在她的分享中,我們可以看到幾個(gè)重要的教育理念:
1. “身教重于言教”:林微微女士通過(guò)自己的改變,影響了家庭成員的態(tài)度和行為,尤其是她的孩子們。這表明,家長(zhǎng)的行為舉止對(duì)孩子有著深遠(yuǎn)的影響,家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,活出自己的價(jià)值,為孩子樹(shù)立榜樣。
2. “和諧的家庭環(huán)境”:家庭是一個(gè)人最早的社會(huì)環(huán)境,和諧的家庭關(guān)系能夠給孩子提供安全感、歸屬感和自我價(jià)值感。這些都是孩子健康成長(zhǎng)不可或缺的因素。
3. “正確的溝通方式”:林微微女士提到了“和善而堅(jiān)定”的溝通方式,這種方式能夠在不傷害感情的同時(shí),表達(dá)自己的立場(chǎng)和需求,是維護(hù)家庭關(guān)系的重要技巧。
4. “尊重和理解”:在婚姻和家庭教育中,尊重和理解對(duì)方的不同是非常重要的。林微微女士通過(guò)學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐,學(xué)會(huì)了尊重丈夫和孩子的獨(dú)立性,這有助于建立相互尊重的家庭氛圍。
5. “自我成長(zhǎng)”:林微微女士的故事強(qiáng)調(diào)了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。只有當(dāng)家長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地理解和管理自己的家庭,為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
6. “傳承文化”:通過(guò)宣講紅色故事,林微微女士不僅自己在精神上得到了豐富和提升,也幫助孩子和家長(zhǎng)建立了對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同感,這是家庭教育中不可或缺的一部分。
林微微女士的經(jīng)歷是對(duì)家庭教育理念的生動(dòng)詮釋。她的故事告訴我們,家庭和諧、父母成長(zhǎng)、正確溝通和傳承文化都是孩子健康成長(zhǎng)的重要條件。每個(gè)家庭都應(yīng)該努力創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)、尊重和理解的環(huán)境,讓每個(gè)孩子都能在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),活出自己的精彩。
家庭和諧是最好的教育,這是林微微女士給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。讓我們共同努力,營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境,讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),活出自我。



最好的教育是家庭和諧
演講者:
廣州好人紅色宣講工作室
副主任 林微微
2024年8月21日

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是林微微,今天想跟大家分享《最好的教育是家庭和諧》。大家看到我的簡(jiǎn)介,我以往都是以一個(gè)紅色宣講培訓(xùn)老師的身份跟大家分享,今天我想以一個(gè)新的身份,一位二胎的職場(chǎng)媽媽?zhuān)彩羌彝ソ逃笇?dǎo)師和心理咨詢(xún)師,跟大家分享我近三年的人生感悟。


在8月16日之前,我對(duì)家庭教育這個(gè)主題我是沒(méi)有把握講好的,因?yàn)槲易霾坏健衣?tīng)我的婚姻故事。我出生在祖國(guó)大陸最南端的一個(gè)小縣城-徐聞,那里是一個(gè)很貧窮的漁村,從小我都和外婆生活在鄉(xiāng)下,差不多8歲的時(shí)候我跟爸爸媽媽一起生活、上學(xué),那時(shí)我們家也迎來(lái)了一個(gè)小弟弟,后來(lái),憑著我的努力,在我9歲的時(shí)候我就代表我們鎮(zhèn)參加各種演講比賽,在2005年考上了華南師范大學(xué),2009年畢業(yè)后留在廣州生活。2013年的時(shí)候,我和我的老公也是中學(xué)校友相識(shí)相知然后步入婚姻的殿堂,我還記得我老公追我的時(shí)候,特地從南沙開(kāi)車(chē)到越秀來(lái)回四個(gè)小時(shí),就為了見(jiàn)我一面,連飯都顧不上吃,談戀愛(ài)那時(shí)他對(duì)我可是百依百順,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得吧,就是他了,于是我們結(jié)婚,2018年生育第一個(gè)女兒,生完孩子不久我就被評(píng)為廣州市基層百姓宣講員,除了本職工作以外還到處宣講,很忙但很有價(jià)值!生活和工作都很順,家庭也算相敬如賓!

然而,就在2021年,全中國(guó)因?yàn)橐咔橄萑肓嘶璋档臅r(shí)候,我因?yàn)槎ズ髧?yán)重的產(chǎn)后抑郁,讓我對(duì)生活、工作都失去了信心,感覺(jué)不到愛(ài)和溫暖。當(dāng)時(shí),我在家庭里面就是一個(gè)怨婦,怨老公不夠體貼、怨孩子太吵鬧、怨婆婆管太多,特別是疫情期間,天天在家里面對(duì)著四面墻,我覺(jué)得人生無(wú)望。我當(dāng)時(shí)的身體非常差,整晚失眠、全身無(wú)力、心情壓抑,到各大醫(yī)院求醫(yī)無(wú)門(mén),無(wú)法根治。那時(shí)心里非常痛苦,不知道為什么?為什么我如此痛苦?感覺(jué)跌到了人生的低谷!這么多年努力奮斗,我在工作上8年連升7個(gè)級(jí)別,在廣州有房有車(chē),兒女雙全,還有老人幫忙帶孩子,老公沉穩(wěn)顧家,為什么我依然覺(jué)得不幸福,身邊的關(guān)系,特別是婚姻關(guān)系處得一團(tuán)糟,甚至覺(jué)得人生失去了意義!當(dāng)時(shí),那樣的家庭環(huán)境對(duì)我3歲的女兒影響特別大,我一直都覺(jué)得特別愧疚!
慶幸的是,在2021年8月,我遇見(jiàn)了一位很好的醫(yī)生,在她的指引下,我自己學(xué)習(xí)健康調(diào)理,把身體調(diào)理好了,讓家里人也能在疫情期間不需要用藥。后來(lái)在養(yǎng)生的路上發(fā)現(xiàn),養(yǎng)生的盡頭是養(yǎng)心,通過(guò)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師、健康管理師、家庭教育指導(dǎo)師之后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切問(wèn)題的根源都是我自身的問(wèn)題。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),在世界上沒(méi)有別人,都是你自己心念所想出來(lái)的相。你眼中的自己不是自己,別人眼中的你也不是你自己,而你眼中的別人才是你自己!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)法則之后開(kāi)始審視自己的念頭和想法,我看待婆婆、老公、兒女的心態(tài)以前都是挑剔、埋怨、不滿的心態(tài),所以造成了我自己內(nèi)心的不滿足,總覺(jué)得別人對(duì)不起我,別人在怪我,覺(jué)得自己付出了很多,別人看不到,又有人理解我,其實(shí)這些是我自己不滿意自己當(dāng)時(shí)的狀態(tài),因?yàn)槲乙恢备咭蟾邩?biāo)準(zhǔn)追求完美,而當(dāng)我生下二胎后,大女兒剛好三歲是敏感期,跟婆婆一起相處也有許多不和諧,所有的一切我都無(wú)法控制,這也是讓我自己抑郁的真正原因,都是因?yàn)槲业男男圆粔驈?qiáng)大,抑郁就是以我為中心的一種不良心態(tài),是一種自私的心態(tài)。
請(qǐng)看這個(gè)照片,就是當(dāng)時(shí)我抑郁的狀態(tài),非常的慘不忍睹!所以孩子們,每個(gè)媽媽生育孩子,都是在用生命去哺育一個(gè)新的生命,十月懷胎的各種不適,還有你們出生后媽媽付出所有心血來(lái)照顧你們,這就是母愛(ài)的偉大!為媽媽們一個(gè)掌聲!

經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,深耕心理學(xué)之后,我慢慢走出了抑郁,不斷學(xué)習(xí)提升自己的能量,恢復(fù)了生命本身的活力。在2023年9月26日,廣州好人紅色宣講工作室的負(fù)責(zé)人陳麗萍老師,可以說(shuō)她是我的貴人,她邀請(qǐng)我重新站上宣講臺(tái),從此又開(kāi)始了我的宣講之路,在完成本職工作之余我樂(lè)于付出,到社區(qū)、街道、學(xué)校等地方進(jìn)行了將近100場(chǎng)的紅色宣講,在紅色故事的滋養(yǎng)下,我的心靈越來(lái)越健康和富足,先烈們英勇無(wú)畏的精神不斷地激勵(lì)著我,我越來(lái)越自信和開(kāi)朗,在宣講的路上越走越好,后來(lái)成為了廣州好人紅色宣講工作室副主任,以及許多社會(huì)團(tuán)體的宣講團(tuán)主要成員,這個(gè)過(guò)程中,我除了收獲到來(lái)自家長(zhǎng)、同學(xué)以及社會(huì)各方的肯定外,更大的收獲就是在宣講的過(guò)程中,找到了我人生的價(jià)值和使命,我愿意講好紅色故事,傳承紅色基因;傳播真善美,讓更懂女性收獲健康、幸福的人生!紅色心燈、點(diǎn)亮人生!

在2024年8月16日,我和老公、女兒一起參加了夏令營(yíng),我們一起參加了父母課程,我非常感動(dòng),也非常感恩,老公能與我一起共修家庭教育我是對(duì)我最大的支持和鼓勵(lì)。參加完課程后,我們?nèi)胰说幕ハ嗬斫饣ハ喟?,好好溝通彼此的?nèi)心想法,我開(kāi)始感受到了那種發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福!神奇的是,當(dāng)我們的家庭關(guān)系好了之后,我發(fā)現(xiàn)6歲的女兒和3歲的兒子也變得非常乖巧和懂事!真的是應(yīng)了古人那句話,你的心變了,世界就隨著改變了!

這就是我的婚姻故事!一個(gè)非常普通的故事!但對(duì)于我來(lái)講確實(shí)重生蛻變之旅!我也感悟到了婚姻到底是什么?
愛(ài)情是一場(chǎng)煙火,而婚姻是一場(chǎng)合作。人生最痛苦的事情就是拿愛(ài)情的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量婚姻,用婚姻的視角來(lái)審視愛(ài)情?;橐霾皇钦f(shuō)兩個(gè)人在一起生孩子,就是1+1等于2或者大于2,真正的婚姻其實(shí)是0.5+0.5=完整的1,因?yàn)橐粋€(gè)人要跟另外一個(gè)人結(jié)合必須是為了對(duì)方要舍棄掉自己那一部分,這樣的婚姻才是幸福的婚姻,如果一味地以自我為中心,那痛苦的只會(huì)是自己,就像以前的我。
婚姻的三個(gè)等級(jí):低級(jí)婚姻:為繁衍后代結(jié)婚生子;中級(jí)婚姻:為合作共生結(jié)婚;高級(jí)婚姻:靈魂伴侶,尋覓的戰(zhàn)友。結(jié)婚十年了,我現(xiàn)在開(kāi)始感覺(jué)到我和老公開(kāi)始慢慢成為了靈魂伴侶,尋覓的戰(zhàn)友,這些都是因?yàn)楹⒆幼屛覀兿嗷コ砷L(zhǎng)了!

第二部分:家庭的幸福之道。
破壞關(guān)系的三大殺手。在我們的婚姻關(guān)系中,我們往往會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),就是喜歡爭(zhēng)辯對(duì)錯(cuò),但家庭是講情的地方,不是講理的地方,就算你是對(duì)的,但是傷了感情就得不償失了!第一個(gè)殺手就是“我是對(duì)的”!一旦認(rèn)為自己是對(duì)的,就會(huì)抱怨對(duì)方犯得錯(cuò)!第二個(gè)殺手是托付之心!如果一個(gè)女人把自己完全托付給另一個(gè)男人,那你就會(huì)慢慢失去自我,而且你也會(huì)不知不覺(jué)拿自己的家庭和別人比較,慢慢地陷入了冷漠的氛圍之中。第三個(gè)殺手是:未被滿足的期待!很多夫妻在生活中,特別是女人,會(huì)對(duì)生活充滿期待,比如期待老公在我沒(méi)開(kāi)口的時(shí)候就能懂我在想什么!但是這是一個(gè)誤區(qū),因?yàn)槟信袆e,男人和女人的思維模式本來(lái)就不一樣,不可能猜到對(duì)方在想什么,當(dāng)我們期待沒(méi)有被滿足的時(shí)候,就會(huì)有深深的受挫感,這樣慢慢地越來(lái)越缺乏好好溝通,關(guān)系就會(huì)越來(lái)越僵。我和我老公原來(lái)就是這樣,最后慢慢地都無(wú)話可說(shuō)了!
真正的幸福之道是怎么樣的呢?我們先要了解人的本性,生來(lái)就有天性、秉性、習(xí)性三種特性,每個(gè)人天性都是善良的,但是也有一些不好的秉性,在生活過(guò)程中因?yàn)榱?xí)慣養(yǎng)成了許多習(xí)性。在經(jīng)營(yíng)幸福家庭的時(shí)候,我們互相要激發(fā)大家的善良的天性,扼殺掉不良秉性,養(yǎng)成好的習(xí)性。時(shí)刻覺(jué)察自己的念頭,因?yàn)橄肷眢w健康就要情緒健康,想要情緒健康,就要念頭健康!念頭決定了我們對(duì)幸福的感知力!
夫妻相處之道我總結(jié)了三多、三少、三不。多關(guān)心、多尊重、多鼓勵(lì);三少:少猜疑、少抱怨、少遷怒;三不:不翻舊賬、不揭短處、不爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)。


第三部分:給孩子最好的是禮物是家庭和諧。
孩子的問(wèn)題在家長(zhǎng),而家長(zhǎng)的問(wèn)題在童年。其實(shí)我們每個(gè)人現(xiàn)在的生活狀態(tài),或多或少都會(huì)受到原生家庭的影響。我以前的家庭相處模式,像極了我爸爸和我媽媽的相處模式,我以前沒(méi)有學(xué)習(xí)心理學(xué),我不知道,學(xué)了才知道原生家庭對(duì)一個(gè)人的影響是非常大的,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)!而我們就是孩子的原生家庭,所以我們成長(zhǎng)了,和諧了,孩子的心就安定了。
父母的嘴是孩子最好的風(fēng)水。很多父母喜歡給孩子貼標(biāo)簽,我以前就是,不僅給孩子還給老公都會(huì)貼上負(fù)能量的標(biāo)簽,比如,“你怎么這么不聽(tīng)話”,“你就是固執(zhí)”等等。我以前就是這樣,總是批判孩子,教育孩子,數(shù)落孩子。其實(shí)每個(gè)孩子都有他本來(lái)的個(gè)性,但他們的天性都是善良的。玫瑰有玫瑰的妖嬈,荷花有荷花的清新;大樹(shù)有大樹(shù)的偉岸,小草有小草的嫩綠,我們不能要求每個(gè)孩子都是一種個(gè)性,這是不現(xiàn)實(shí)的。世界上不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當(dāng)我們用積極的心態(tài)去看待孩子,因材施教,激發(fā)孩子本身的潛能,這才是教育的本質(zhì)!
其實(shí)每個(gè)人窮奇一生的追求無(wú)非就是歸屬感和價(jià)值感。歸屬感就是充滿愛(ài)的環(huán)境,價(jià)值感就是我是有用的人。我們要把家庭營(yíng)造成一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境,讓這個(gè)環(huán)境滋養(yǎng)孩子的童年,讓他們內(nèi)心充滿愛(ài);而且還要讓他們學(xué)會(huì)感恩,在家里做自己力所能及的家務(wù)事,這樣才有價(jià)值感,真愛(ài)不是溺愛(ài)。我父母以前很寵我,只讓我讀書(shū)不用干家務(wù),后來(lái),為人母之后,就遭受到了不會(huì)干家務(wù)、不會(huì)照顧家庭的苦,覺(jué)得自己在家里很沒(méi)用!

你會(huì)跟孩子好好地溝通嗎?你會(huì)好好說(shuō)話嗎?在正面管教里面有個(gè)黃金溝通法則,就是“和善而堅(jiān)定”!其實(shí)這個(gè)不僅是對(duì)孩子,我們所有人溝通都可以遵循這個(gè)法則。我們溝通不能帶著情緒溝通,很多時(shí)候,事情本身不大,但是因?yàn)榍榫w沒(méi)控制好,造成了很差的溝通效果。比如,我老公以前喉嚨經(jīng)常發(fā)炎,會(huì)咳嗽,我每次聽(tīng)到咳嗽就內(nèi)心產(chǎn)生擔(dān)心和緊張,于是我就會(huì)說(shuō):“你快去喝水吧,不然咳嗽不停,聽(tīng)著我也很不舒服!”其實(shí)呢,我的本意是關(guān)心他的身體想讓他去喝水,結(jié)果他聽(tīng)了我的話,覺(jué)得我在管著他,連咳嗽都要管,結(jié)果他就說(shuō):“別管我!”我們就這樣每次溝通都會(huì)不歡而散。如果用和善而堅(jiān)定的語(yǔ)氣按照這四個(gè)步驟:描述事實(shí),然后表達(dá)自己的感受,然后表達(dá)自己的觀點(diǎn),最后表達(dá)希望。這樣就可以達(dá)到平和的溝通效果了。換種說(shuō)法就是:“老公,我觀察到你有點(diǎn)咳嗽,我有些擔(dān)心的喉嚨會(huì)不舒服,我覺(jué)得喝水或許可以潤(rùn)一下喉嚨會(huì)舒服很多,你要不要我給你倒點(diǎn)水呢?”這樣表達(dá)的話,我老公就說(shuō):“好的,謝謝!”
所以在生活中,能控制情緒的人才是高情商的人。
教育的本質(zhì)目標(biāo)是喚醒人,激發(fā)孩子本能的愛(ài)和潛能,讓孩子活出他自己的人生。我們要認(rèn)識(shí)到,父母的高度決定孩子的高度,父母的格局決定孩子的結(jié)局。我們要經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō):爸爸媽媽是世界上最?lèi)?ài)你的人,你是世界上獨(dú)一無(wú)二的人。讓孩子擁有強(qiáng)大的內(nèi)核!“女子本柔弱,為母則剛”,很多時(shí)候,孩子是來(lái)促使我們成長(zhǎng)的!父母改變1%,孩子改變100%。大家請(qǐng)看我們家里的變化,我的老公也會(huì)給我些鼓勵(lì)貼,大家都想相互看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),我的兩個(gè)孩子從原來(lái)的爭(zhēng)風(fēng)吃醋,互相打鬧,到現(xiàn)在的互相愛(ài)護(hù),還會(huì)幫家里干家務(wù),學(xué)會(huì)孝順父母和感恩。我感受到了滿滿的幸福!
作為家長(zhǎng),我們只有不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),才能跟上孩子成長(zhǎng)的速度!而我們作為父母,我們要給孩子有愛(ài)的環(huán)境和正能量的圈子。比如說(shuō),我們的紅聲嘹亮展演團(tuán),這里面的孩子每一個(gè)都在正能量的老師導(dǎo)師帶領(lǐng)下,不斷地學(xué)習(xí)紅色故事,傳承紅色文化,在孩子心中種下愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家鄉(xiāng)的種子,對(duì)現(xiàn)在的生活充滿感恩;通過(guò)每一次的演說(shuō)展演,培養(yǎng)每個(gè)孩子自信、自強(qiáng)的品性!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
最好的教育是家庭和諧,這也就是好家風(fēng)!好的家風(fēng)讓我們每個(gè)人都能夠活出自己最真實(shí)的最有愛(ài)的樣子!愛(ài)自己才能更好地愛(ài)別人,作為父母,我們要關(guān)注自己的心念,不斷提升自我心性,放大格局,活出自己,成為孩子的榜樣!
教育的真諦是活出自己,否則一切的妄想都是夢(mèng)想!
評(píng)論文章作者簡(jiǎn)介:

池朝興,廣東省社會(huì)政策研究會(huì)紅色文化委員會(huì)副主任 ,省級(jí)智庫(kù)廣東省社會(huì)政策研究會(huì)“專(zhuān)家?guī)臁睂?zhuān)家,廣東省高考研究會(huì)中高考勵(lì)志演講指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)顧問(wèn),廣州好人紅色宣講工作室高級(jí)顧問(wèn),都市頭條嶺南作家平臺(tái)主編,千島日?qǐng)?bào)《中華文化》編委,廣州市城市管理和綜合執(zhí)法局退休干部(正局)、關(guān)工委副主任,廣東五星志愿者;第七屆演說(shuō)中國(guó)——全國(guó)青少年演講與朗誦藝術(shù)展示活動(dòng)廣東省總展演“關(guān)愛(ài)之星”;中國(guó)作家網(wǎng)、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)、中國(guó)微信作家協(xié)會(huì)、中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng),廣東省作家協(xié)會(huì)等會(huì)員




