編者按：為落實(shí)“從個(gè)體出發(fā)新教育”之“內(nèi)外兼修，身心兩健”，地處祖國(guó)邊陲的勐海中學(xué)高一年級(jí)全體學(xué)生在“軍訓(xùn)”之后進(jìn)行了“文訓(xùn)”，云南省名校長(zhǎng)何學(xué)平主持了活動(dòng)?！拔挠?xùn)”共分四課，由孟國(guó)泰先生主講：一、自主與獨(dú)立；二、角度與心態(tài)（看見(jiàn)與看到）；三、習(xí)慣與養(yǎng)成（小養(yǎng)成，中養(yǎng)成，大養(yǎng)成）；四、方法與策略。“文訓(xùn)”后，孩子們進(jìn)行了高快演講，并通過(guò)班級(jí)推選，年級(jí)PK，遴選出“年級(jí)高快演講之星”一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。今選一等獎(jiǎng)獲得者高一45班學(xué)生知鑫的演講稿，以饗讀友。
今天是2024年8月27日，一個(gè)和往常一樣的下午，不一樣的是學(xué)校請(qǐng)來(lái)了孟國(guó)泰先生來(lái)為我們講座。
講座剛開(kāi)始時(shí)，孟先生提到“態(tài)度決定一切”。我認(rèn)為，在面對(duì)挫折與困難時(shí)，大部分人表現(xiàn)出退縮、恐懼，從而不敢去正面應(yīng)對(duì)，最后，每當(dāng)出現(xiàn)相同問(wèn)題的時(shí)候都得不到解決。反之,如果人們?cè)诿鎸?duì)任何困難與挫折時(shí)能夠用積極樂(lè)觀的心態(tài)，追求勝利的態(tài)度去面對(duì)，那么，這條泥濘的路會(huì)越來(lái)越順，越走越平坦。所以,在面對(duì)困難時(shí)試一試換一種心態(tài)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都沒(méi)有那么糟糕！
每個(gè)人的一生中或多或少都有引路人，他們也許是老師，是父母，是朋友或是尊長(zhǎng)，但任何一個(gè)人都會(huì)成為你生命中的過(guò)客，沒(méi)有人會(huì)總是在你需要他時(shí)立刻出現(xiàn)在你面前，因此，我們要學(xué)會(huì)自主、自立。就如那句——靠天靠地靠祖上，都不是好漢。靠墻墻會(huì)倒，靠娘娘會(huì)老，靠誰(shuí)都不如靠自己。要學(xué)會(huì)自己獨(dú)擋一面,自己撐起一片天！
孟國(guó)泰先生說(shuō)道：“人，不能只會(huì)看見(jiàn)，還要會(huì)看到。”那我們?cè)鮼?lái)區(qū)分“看見(jiàn)”與“看到”呢？例如看見(jiàn)：魚(yú)這么相信水，卻被水煮了。例如看到：煮魚(yú)的不是水，而是被火燒熱的水。所以，在面對(duì)一切事物時(shí)，我們不能只是去看見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)看到，找到本質(zhì)。
這個(gè)世上沒(méi)有廢物，只有廢人。每一個(gè)人生來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的，所以顯得如此珍貴。每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，所以我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。也許我們不夠聰明，也許我們不夠美麗，但總會(huì)有屬于自己的一片天地。我們要結(jié)合自己的能力，讓沒(méi)有價(jià)值的變得有價(jià)值。
聽(tīng)完孟國(guó)泰先生的講座后，我產(chǎn)生了深深的感悟，明白了許多道理！
作者：知鑫（勐海中學(xué)高45班）
責(zé)編：華新
