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精華熱點(diǎn) 詩海泛舟
——一組詩人的作品欣賞
上刊詩人：
謝巴特爾 獨(dú)舞風(fēng)鈴 曹達(dá)環(huán) 苗 于智慧 小蛇 澤民 木子鐸 藍(lán)天風(fēng) 包彥軍 太平王子 江帆 狄安娜 張鳳春 思羽 楊建軍 黃勝富 胡魁 王猛 王宏宇 半江秋葉 孟義 蔡春德 馮德章
1. 故土的思念……
文/謝巴特爾（內(nèi)蒙古（
故土，四子部落草原
想你的時(shí)候
我的淚，滑落眼角
這如火的愛
仿若，初秋的風(fēng)熱烈
翻閱，童年記憶的
——濃蔭
……
我的心，濃烈
如深墨的秋葉
熱情的，向著你的窗口
佇足，你可看見
我的
——眼神兒
……
他鄉(xiāng)夢(mèng)里，一次次掠過
你的身影
你此刻，是不是
推開窗
凝視，遠(yuǎn)方的天空
那專注的目光里
是不是，也有我疲憊的
——身影
……
蟄伏在，時(shí)光的縫隙里
流著無盡思念的淚
貼著，想你的足跡
深吻，深吻著
童年故土永恒的
——記憶
……
2.獨(dú)舞
文/獨(dú)舞風(fēng)鈴（內(nèi)蒙古）
一個(gè)人，舞的是自我
一群人，舞的是寂寞
我將自己反鎖
素花一朵，赤裸著本色
與星月對(duì)舞，同靜夜共酌
無人觀摩、侵?jǐn)_
在自己的影子里隨意變形、伸縮
不用擔(dān)心，蚊蟲吐沫
更不用恐慌，突如其來的潑墨
獨(dú)舞
一次次將易感的體質(zhì)重塑
冷與熱，在舒展中遼闊
虛空殘破，在柔韌的筋骨中，紛落
3.秋日陽光
文/曹達(dá)環(huán)（江西）
東奔西走 日夜兼程
掛鐘全神貫注地?cái)?shù)著腳步
灑下遍地金子
汗水凝結(jié)成沉甸甸的稻穗
化作歡樂的海洋
蘋果上的露珠
在朝陽升起時(shí)
似幼童的眼睛
晶瑩透亮
金菊從夢(mèng)里醒來
初露少女體香
神奇的畫師
把秋水共長天一色
黃昏時(shí)一把火
銀杏葉煉成金牌
楓葉變成屏幕上的火海
秋日陽光
用智慧把大地描摹成七彩斑斕
用愛心奉獻(xiàn)出五谷豐登的季節(jié)
4. 秋是第二個(gè)春
文/苗（四川）
您的到來對(duì)酷暑炎熱而言
是有些稀罕
可是我的認(rèn)識(shí)里 您只是轉(zhuǎn)了一個(gè)身
只是換了另一副容顏
您還是您
您的內(nèi)心 您的本質(zhì)依然
這世間 這大道 怎么能離開您
所以 您一轉(zhuǎn)身就換了一件衣衫
一年的初始是春
您轉(zhuǎn)身的目的就是一次結(jié)算
您要把過去的時(shí)段進(jìn)行一次清算和總結(jié)
您要把萬物的辛勞付出來一一兌現(xiàn)
這世間的有無都收到了您的賜予
讓大家各有所得 各的其間
一切都是您合理的安排
一切都有序不亂
當(dāng)您把這一步做完了
再作下一輪的轉(zhuǎn)換
這是您的職責(zé) 是自動(dòng)機(jī)制之妙玄
這也是您對(duì)一切宇宙時(shí)空的奉獻(xiàn)
您是那么的不可思議
一年四季里您都帶著春天
一些落葉樹的葉子雖然投入了秋風(fēng)的懷抱
可還有許多的常綠樹仍然彰顯著春艷
您啊 就是您 金剛不動(dòng)尊
誰也不能把您動(dòng)轉(zhuǎn)
人間的美好是您的常態(tài)
四季如春是您來到人間的意愿
5.我愿是一匹追逐風(fēng)沙的駱駝
文/于智慧（新疆兵團(tuán)）
戈壁空曠 日月洪荒
惡劣的氣候阻斷前行的步履
缺水的日子里
胡楊和梭梭在堅(jiān)強(qiáng)地活著
幻想千年的雨聲落下
給戈壁沙漠新的詞匯披上嫩綠
讓饑渴的駱駝飲滿皮馕
帶領(lǐng)我們探索戈壁沙漠處女地
人的生命是那么脆弱
相對(duì)于胡楊的不朽我們?cè)缫鸦绎w煙滅
當(dāng)我踏進(jìn)庫爾班通古特這片處女地
面對(duì)氣勢(shì)如虎無垠的沙漠
面對(duì)稀疏低矮的戈壁草
我愿成為一匹追逐風(fēng)沙的駱駝
成為堅(jiān)定的拓荒人
馱著我的簡單行禮
馱著我曾經(jīng)浪費(fèi)的青春
馱著重新規(guī)化的人生走出迷失的自我
也許，我會(huì)死于前行的征途
但站著死要比躺著亡強(qiáng)上好多倍
我自知無論我以何樣的態(tài)度走進(jìn)大漠
最終留下的墳塋會(huì)在戈壁灘上
會(huì)和胡楊紅柳一起為伴守護(hù)邊疆
今天的建設(shè)都是在給后來者打基礎(chǔ)
今天的奉獻(xiàn)是為祖國添彩的一種理想
我喜歡駱駝那種堅(jiān)韌的性格
我歌唱這大漠最后的深情
我愿是一掬沙粒一株紅柳
在祖國最艱苦的邊陲
謳歌中國獵獵紅旗
6. 誰動(dòng)了我的思緒
文/小蛇（天津）
我皺了皺眉頭許多話涌上心頭
無論是童年的記憶還是人生相遇
是誰打攪了我的思緒從沸騰中
變成了一片空白只要足夠強(qiáng)
我堅(jiān)信風(fēng)雨又何懼
無論在學(xué)校在工作崗位遇事思念
現(xiàn)在的友誼利益多經(jīng)不起推敲
感情的小船說翻就翻真無語
朋友翻臉比翻書快也無奈
友誼關(guān)系利益大于情面
列車縱向我們相逢處駛?cè)?/span>
在這座熟悉的城市留下記憶
我們?nèi)忝梅侄嗑凵俑改鸽x去
難得再見面各自忙碌電話很少打
歲月流逝我們都年過半百
當(dāng)我得知你生病住院并沒有驚訝
因?yàn)槟銖男∩眢w不好沒有在意
誰知你再也沒有回去了天國
忘記承諾到山東來看我嗎
疫情蔓延不能隨便出門
我們從此永不能相見
7. 詩人的鏡子
文/澤民（廣東）
藍(lán)天白云，晴空萬里
走在秋初的綠樹蔭下
那激情澎湃的思想
時(shí)常涌動(dòng)，跳躍在我的心中
猶如一面鏡子那樣
啟動(dòng)心靈的窗口
時(shí)常，我要去看海
讓海的波浪
打碎我污穢的面具
讓湛藍(lán)的海水
陶冶我腐朽的文字
從此，似在迷茫的雨霧里
扭轉(zhuǎn)方向
一往情深是我行文的座右銘
即便情緒的波動(dòng)不堪
我都是要去看海
讓純潔的海水
清洗我的迷茫，疑惑
讓海的胸懷，溶化我的心間
8. 七絕·鄉(xiāng)村喜事
文/木子鐸（山西長治）
喜事盈街客親朋，
大鍋幾口熱騰騰。
飯蔬一熟群齊上，
老少全村圍數(shù)層。
9. 什么醉人 什么迷人
文/藍(lán)天風(fēng)（湖北）
人間什么能醉人
飄香美酒入口醉人
越喝人就越來神
喝到最后失了魂
刻骨銘心真愛醉人
為了真愛終生苦等
人間有愛人生朝前奔
胸中有愛心想事成
塵世什么能迷人
旖旎美景入眼迷人
神州華夏故事多
錦繡山河駐英魂
天長地久深情迷人
深厚情意永不離分
心懷深情日月照前程
幸?？鞓窔g度一生
10. 詠詩迎國慶
文/包彥軍(內(nèi)蒙古)
紅舟搏擊浪，
凱旋鑄輝煌。
中華長鼎盛，
偉業(yè)譜華章。
滄桑巨變呈精英，
神州萬里盡歡騰。
國運(yùn)昌盛無阻擋，
虎闞龍嘯躍鵬程。
美麗江山沐清風(fēng)，
億萬人民氣勢(shì)昂。
砥礪奮進(jìn)不止步，
建設(shè)祖國贊歌揚(yáng)。
11. 我為黨和祖國唱贊歌
文/包彥軍(內(nèi)蒙古)
黨的頌歌震九霄，
千山峻嶺彩旗飄。
五湖四海蕩波浪，
蘇杭風(fēng)光盡嬌嬈。
祖國發(fā)展舉世超，
鋪天蓋地架金橋。
長江黃河連天際，
億萬人民樂宵遙。
草原上空白云飄，
茫茫綠野馬兒蹽。
潔白氈房炊煙起，
小伙姑娘臉像桃。
田園稻谷秋風(fēng)搖，
豐收景色令人瞧。
農(nóng)民歡呼又雀躍，
舉杯暢飲樂陶陶。
12. 哥們，怎能讓你買單
文／太平王子（吉林長春）
你我都是貧民沒人腰纏萬貫
為什么次次都是你搶著買單
咱老爸常說大白話猶言在耳
阮囊羞澀之徒才會(huì)錢不當(dāng)錢
我叔開過銀行在匯豐當(dāng)買辦
二嬸那年有病需要銀兩住院
他說娶來妻買來馬隨時(shí)可棄
自己常往八大胡同作樂尋歡
你我發(fā)憤割席要做無畏少年
揀塊狗頭金贈(zèng)窮戚感到溫暖
誰知那管寧越混越不如華歆
難道說秉性越差越一飛沖天
別說社會(huì)不公從古至今始然
家嫂怎如掛六國相印眼界寬
好算小賬的人得不到大便宜
只能像河伯小家氣望洋興嘆
13. 【仿古體新詩】.莫坑爹
文/江帆（新疆）
人生短暫幾十年
掐頭除尾留中間
拉撒休息占時(shí)光
能踢能咬剩若干
歲月匆匆過
一去復(fù)返難
少壯不努力
到老后悔晚
孝沒盡
財(cái)未攢
混吃等喝
社會(huì)無貢獻(xiàn)
家室怨
子孫嫌
空殼臭囊
怎可撐臺(tái)面
莫坑爹
聽良言
珍惜當(dāng)下奮發(fā)搏
行善積德結(jié)吉緣
自主自強(qiáng)走天涯
贏得美譽(yù)眾口傳
14. 逃避的太陽
文/狄安娜（北京）
熱情澎湃的太陽
為什么一直在躲避月亮
唉
誰會(huì)喜歡一顆不發(fā)光的星星
她注定屬于長夜
借別人的光將自己照亮
卑微的暗影
卻毫不留情的長在臉上
15.秋（新韻）
文/張鳳春（黑龍江）
百色山林涂美景，
五花炫彩畫金秋。
蘺蔬稻滿新黃燦，
野曠楓紅赤艷稠。
雁陣驚寒別切切，
漁舟唱晚獲悠悠。
宏圖好卷欣瞻閱，
兌酒邀朋愜意謀。
16.秋（新韻）
文/張鳳春（黑龍江）
信步湖城畫境游，
天宮錯(cuò)布醉雙眸。
白云映水千鴨樂，
紫氣穿林萬鳥啾。
鶴舞悠悠開卷美，
龍吟朗朗賦詩悠。
晴藍(lán)宇碧開胸闊，
悅悟和諧好個(gè)秋。
17.秋（新韻）
文/張鳳春（黑龍江）
月潤荷塘水鏡磨，
鴨歡戲耍譯諧和。
馨風(fēng)送爽人愉悅，
暖日積溫稻正勃。
鶴舞翩翩仙畫繪，
鴻飛碌碌戀思酌。
秋深雨霽年豐孕，
夏盡蟬蛙傻競(jìng)蟈。
18. 執(zhí)著
文/思羽（貴州）
殘破的靈魂無所歸依，
舊時(shí)的風(fēng)兒再也盼不回。
我一次次徘徊在你的靈前，
你的淳淳教誨猶在耳邊。
你的身影在我眼前環(huán)繞，
你的聲音在我心頭訴說。
我再也無法將諾言在口頭相約，
所有的執(zhí)著都在迷茫中渡過。
所有的筆墨終無法將你訴說，
恍惚之間，杯酒堂前，
那瞬間的真情流露，
如雨后的彩虹。
我卻沒有看見
~你鼓勵(lì)的眼神。
19. 悟道修身 固之根本
文/楊建軍（西安）
打開快手極速版 ，
良師昊峰把經(jīng)傳。
深刻領(lǐng)悟仔細(xì)品，
傳道授業(yè)解疑難。
道德經(jīng)典幾千年，
博古論文有遠(yuǎn)見。
上通天文下地理，
穿越空間和時(shí)間。
句句精辟是名言，
字字深?yuàn)W深鉆研。
唯有勤奮努力學(xué)，
方能悟透一點(diǎn)點(diǎn)。
修身養(yǎng)性融其間，
齊家治國全經(jīng)典。
深思熟慮悟天道，
歷朝歷代樹風(fēng)范。
當(dāng)今社會(huì)綱常亂，
固本清源成必然。
不學(xué)法典難入道，
悟懂道法世俗變。
20. 沉迷的秋色盡收眼
文/楊建軍(西安)
秋天
宛若一幅絕倫美妙的畫卷
緩緩地把自己的美麗給大地舒展
仿佛在訴說著成熟的五彩斑斕
楓葉在秋風(fēng)中燃燒著紅彤彤的一片
宛若天邊的晚霞把熱烈的色彩給秋天增添
平靜如鏡的湖面
倒映著岸邊枯木泛黃的暗然
猶如一幅對(duì)稱靜謐而迷人的畫卷
杏葉翩翩起舞紛紛揚(yáng)揚(yáng)給大地披上了一層金色的地毯
秋日的天空如寶石般的湛藍(lán)
潔白的云朵像棉絮般的漂泊在藍(lán)天
秋風(fēng)吹過的落葉使秋景如夢(mèng)如幻
秋霜給起伏的山巒披上華麗的錦緞
成熟的稻谷在秋風(fēng)中搖曳著金色喜悅的笑臉
紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭翹首仰望秋天的果園
像害羞的小姑娘泛著迷人的光環(huán)
枯黃的小草偶爾有幾朵頑強(qiáng)的小花把美色略顯
為秋天把生命的活力和生機(jī)增添
秋意濃濃
桂花的香氣在空中彌漫渲染
秋天
像被大自然打翻的調(diào)色盤
白的像雪
粉的像霞
黃的像金
枚不勝舉爭奇斗艷
構(gòu)成了一幅寧靜漂亮的畫面
21. 不凡
文/黃勝富（河南）
也許是調(diào)侃
也許是故作張揚(yáng)
問你寫篇文字最短需要多長時(shí)間
你飄飄然了
七八分鐘時(shí)間而已
好像肚里裝了多少墨水
好像比李白杜甫還能寫一樣
你的文才堪比文曲星出世
你的經(jīng)綸莫非和諸葛孔明還要強(qiáng)一籌
唉
雖說是人無完人
你的自信心也太那個(gè)了吧
驕橫無禮把幼稚展示得淋漓盡致
狂放無攔使你的邪惡露出毒刺
有人懷疑我是不是指桑罵槐
有人指責(zé)我心胸可不要太狹窄
我苦笑了
我無語了
難道連贖罪的機(jī)會(huì)也不給我留
22. 向日葵的秋傷
文/胡魁（內(nèi)蒙古）
我深知你生命力的頑強(qiáng)
雖經(jīng)春的風(fēng)寒，地的板結(jié)
你還是伸出雙手，迎接太陽
我親歷你的積極樂觀
雖經(jīng)夏的炙烤，雨的侵襲
你仍然努力向上，花吐芬芳
我靜等秋黃
你成熟后雖會(huì)被轉(zhuǎn)場(chǎng)，甚至消亡
你仍搖響風(fēng)鈴，起舞歌唱
23. 希望
文/王猛（江蘇）
不管是誰在收割我的智商
我依舊推銷著我的善良
本性真的無法更改
只愿這社會(huì)不再有過多的荒唐
落葉不是秋的悲涼
只是尋求來時(shí)的方向
初心的追求矢志不渝
摸著石頭過河卻掉進(jìn)了迷茫
捧起一把土分明看見無數(shù)烈士鄙夷的目光
別把他們的愿景弄傷
如果眼前的一幕幕還不能使你清醒
那歷史終會(huì)把你丟進(jìn)垃圾場(chǎng)
24. 我們又成了牛羊
文/王猛（江蘇）
我們又成了牛羊
三座大山又重回頭上
毛孔里流血與骯臟的家伙再一次拿起屠刀
吶喊也被資本打壓的沒有了聲響
無數(shù)次望向鐮刀斧頭
仿佛還是當(dāng)初的模樣
只是佰生的有些害怕
怎么就沒有了曾經(jīng)的光茫
無奈的我仰頭望向太陽
您的光輝曾溫暖了每一個(gè)人的心房
可您為何要落去
還有誰能為我們拾起那碎了一地的希望
25. 佛系的鼠
文/王宏宇（遼寧）
門前垃圾箱不知被人翻找了多少遍
渴望的眼神擁緊金色的光芒
佛系的鼠最近攻城略地
與我的小屋站成一朵蓮
可看清聲音的痕跡
不速之客的不請(qǐng)自來
家的陣營方寸大亂
翻箱倒柜的尋蹤覓跡
汗水直流的盡頭是蓬勃的土地
流轉(zhuǎn)星空眼睛紅了一陣又一陣
人設(shè)崩塌室內(nèi)夾鼠板、粘鼠器、迷藥星羅棋布
掌控了局部黑夜的整個(gè)世界
朝天椒每次都被咀嚼殆盡
我判斷比鼠是來自四川或者是湖南
大義凌然喜食辛辣
即使粉身碎骨也奮不顧身渾然不覺
佛祖的鼠不食人間煙火和五谷雜糧
卻威嚴(yán)地在夾縫生存活著
厚重的口味變得越來越鮮活
佇立河畔天空海闊
荷花對(duì)我會(huì)心一笑
26. 別怨
文/思羽（貴州）
窗前把酒淚偷盤，
對(duì)月吟詩笑已殘。
猶記路頭相許愿，
而今懸筆兩心難。
27. 夏季的渴望
——萬峰湖下游垻盤旅游隨筆
文/半江秋葉（貴州）
夏天我渴望得到一灣碧水，額頭沾滿好奇，便來到天生橋電站下游的埧盤村，目睹了盤江之水的靜美，嘗試劃漿板的快樂與刺激。
初秋的垻盤，草木依舊茂盛，葉內(nèi)風(fēng)聲尚綠，憂傷的小草，是一粒小小的必然，無關(guān)的鏈接，也帶一絲秋涼。
早晨的露水打濕了鞋子，又沾滿光明的碎屑。走近溪水，看它淙淙的敲打著河岸。
河水通過一枚枚鵝卵石，磨光時(shí)間的小刺，成為季節(jié)的先知。
垻盤綠竹成陰，天藍(lán)水闊，清澈見底。碧水，等了我不止千年，等我到來，等我傾訴，等我懂你，等我道出因果，等我安扎下來不說秋愁。
我飲著南盤江的風(fēng)，被涼爽擊倒。我踩著南盤江的水，被透明洞穿。
河上的皮劃艇肆意，艇上的紅裙子在飛，槳板連綿，歡呼不斷。岸上的歌聲嘹亮：白天想你走錯(cuò)了路，夜晚想你睡不著，月亮圓圓天上掛，月亮里面有什么……。
河水也有嘆息，也有憂傷，它包含一副棋局，供墨跡未干的文字揮霍吶喊。
垻盤，我多想成為你懷中的一滴清澈的水，在柔軟的時(shí)光中慢慢滲化，坐在秋天的落葉上領(lǐng)悟人生。
埧盤，青山環(huán)抱，綠水透明，萬竹成蔭，百鳥齊鳴。
“朝看盤江帆遠(yuǎn)去，
暮看江頭駐輕舟。
岸上翠竹隨風(fēng)舞，
藍(lán)天白云水悠悠。
山外青山樓外樓，
美女漂亮且溫柔。
兩巒挺秀亮乳溝，
醉倒西南亂全球。”
垻盤，有你想要的純凈，有你想要的透明，有你想要的白日甘甜，有你想要的月下溫馨。有布依古寨，有吊腳樓，有沙灘，有農(nóng)田，有炊煙，有牛羊歸圈鄉(xiāng)村美圖。
當(dāng)你置身于大自然美景中凝望，會(huì)呈現(xiàn)無與倫比的心靜與安詳。
當(dāng)你在江中洗澡，會(huì)洗去你的疲憊，洗去你的煩惱，不會(huì)再對(duì)痛苦和挫傷敏感失意。會(huì)打開你靈魂深處的心結(jié)，讓你有海上升明月的豐盈，讓你有兩岸竹筍沖天的欲望的飽滿與純粹。
來到埧盤，既美了心情，又靚了眼球，她是西南明珠，是貴州最美的康養(yǎng)圣地。離開，我還枕著她的靜美，清澈入眠。
埧盤，她在千里之外璀璨，在青山碧水之間等你。
28.國學(xué)英才教育之經(jīng)典篇
文/孟義（安徽合肥）
《孟子》讀后感
克服懶惰的辦法：低目標(biāo)+日日不斷
《孟子》—第823篇分享
原文：
公孫丑曰："道則高矣，美矣，宜若登天然，似不可及也。何不使彼為可幾及，而日孳孳也？"
孟子曰："大匠不為拙工改廢繩墨，羿不為拙射變其彀（gou）率。君子引而不發(fā)，躍如也。中道而立，能者從之。"
前文孟子給公孫丑講了五種教育人的方法，公孫丑有點(diǎn)懵了，而且還覺得學(xué)習(xí)老師的道太難了。
公孫丑對(duì)孟子說，道不能不傳人，教的方法也需簡單易學(xué)。老師您的道太高了，太美了，如登天一般俊極無法攀登，學(xué)生縱然有心學(xué)，還是無法企及。
老師能不能用一些卑近易行的方法，以便更符合學(xué)生實(shí)際的情況，讓他們更容易學(xué)到，這樣讓有希望攀求的人可以每天孜孜不倦地努力呢？
公孫丑的問題，會(huì)引發(fā)很多人的共鳴，有時(shí)候看一些高人，自己學(xué)不到，著急，就想老師把教學(xué)方法改一改，更簡單一點(diǎn)，或者恨不得鉆進(jìn)他們的腦子，看看如何能學(xué)到。
這里說了大眾的普遍心理，就是凡事都傾向于簡單化。
比如之前看到有人建議圓周率四舍五入，保留后面3位小數(shù)即可。殊不知如此簡化，會(huì)導(dǎo)致后面的計(jì)算誤差率能達(dá)到1000%以上。
這都是懶惰造成的，要明白學(xué)習(xí)上沒有捷徑，少走一步，少留一滴汗，都可能無法學(xué)到。
孟子回答說，道有定體，教有定法，怎么能簡單化呢？
高明的工匠教人制作器具，徒弟有聰明的有笨拙的，可以因材施教，但不能因?yàn)橛行┤藢W(xué)不會(huì)，而改變或廢棄繩墨的這些基礎(chǔ)的規(guī)矩。
后羿教人射箭，徒弟有聰明的有笨拙的，不會(huì)固定一種教法，但不會(huì)因?yàn)橥降芨簧?，就改變拉滿弓的標(biāo)準(zhǔn)。
彀，是射程范圍，意思是拉滿弓。彀率，就是拉滿弓的標(biāo)準(zhǔn)。意思是說如果學(xué)不會(huì)拉滿弓的變準(zhǔn)，目標(biāo)都不在射程內(nèi)，那學(xué)射箭還有什么用啊？
孟子接著說，君子教人，都是有固定的方法，不能改變的。就如同后羿教人射箭一般，拉滿了弓站者。躍如，是踴躍，躍躍欲試的樣子。
這個(gè)引而不發(fā)的示范動(dòng)作，就是標(biāo)準(zhǔn)，其道固然是顯而易見，非難非易，有能力的學(xué)生就跟上來，沒能力的，自己想辦法去練。
標(biāo)準(zhǔn)是什么？就是中道，這個(gè)中正標(biāo)準(zhǔn)，只有一個(gè)，就是師父的引而不發(fā)示范動(dòng)作。
善于學(xué)習(xí)的學(xué)生，能根據(jù)老師的動(dòng)作，探求其底層原因，提升認(rèn)知，不斷實(shí)踐，躍躍欲試的模仿老師。
不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生，會(huì)自我設(shè)限，認(rèn)為老師方法太難，自己怎么都學(xué)不會(huì)，自然會(huì)認(rèn)為比登天還難。
學(xué)習(xí)是一種肌肉記憶，條件反射，但學(xué)習(xí)更是模仿。
學(xué)生模仿老師，但老師的標(biāo)準(zhǔn)一定不能降低，這和因材施教是兩碼事。
老師降低標(biāo)準(zhǔn)意味著失去傳道的機(jī)會(huì)了，學(xué)生失去了學(xué)習(xí)道的本質(zhì)。這是最底層的問題。
切己體察，如果我是公孫丑，會(huì)有這樣這種心理嗎？
首先要清楚公孫丑屬于不善于學(xué)習(xí)的人，自己學(xué)不到，要求老師來降低標(biāo)準(zhǔn)教。
他有兩種心理：一是懶，二是抵觸，這兩者互為因果。
我身上有這兩種心理嗎？肯定有，雖然還會(huì)時(shí)不時(shí)跳出來，但至少已經(jīng)克服70%以上。
我的做法就是：低目標(biāo)+日日不斷。
每天設(shè)置一個(gè)很小的目標(biāo)，比如抽出固定時(shí)間學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，寫復(fù)盤，這個(gè)時(shí)間可以根據(jù)自己承受度來安排。
持續(xù)做3個(gè)月，就能養(yǎng)成習(xí)慣，就容易持續(xù)下去。
29. 寫給軍嫂的頌歌
文/蔡春德(河南)
"十五的月亮
照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)
寧靜的夜晚
你也思念我也思念
我守在嬰兒的搖籃邊
你巡邏在祖國的邊防線上
我在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田
你在邊疆站崗值班
啊 豐收果里有你的甘甜
也有我的甘甜
軍功章啊有我的一半
也有你的一半……"
這一曲《十五的月亮》是軍嫂的情歌
我們軍人守衛(wèi)祖國的功績有著她們的一半
我們應(yīng)該贊美軍嫂
歌頌軍嫂們的傾情奉獻(xiàn)
軍嫂 這個(gè)名字不是簡單一個(gè)稱謂
她是一個(gè)富有時(shí)代感的呼喚
從她情愿當(dāng)軍嫂的那一刻起
就意味著她也為國防做著貢獻(xiàn)
有的，她開始對(duì)軍人并不太了解
她在逐步了解中加深了心中的牽念
有的洞房的花燭還在閃耀
新婚的丈夫就遠(yuǎn)去了邊關(guān)
有的她們?cè)诖蹇趽]淚而別
依依不舍的把丈夫送去了前線
有的為了讓丈夫安心部隊(duì)
她們只身挑起了家庭的重?fù)?dān)
她們也是普普通通的女人
她們活躍在繁忙的不同戰(zhàn)線
有的做工，有的種田
有的在學(xué)校，有的在醫(yī)院
她們生活中都是強(qiáng)者
工作中堪稱模范
單位里是骨干
事業(yè)上總爭先
她們做了軍人的妻子
并不是想象的那么簡單
她們要比常人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢
她們更比常人能吃苦、能克難
軍嫂的情，不僅是對(duì)丈夫的愛戀
還有著諸多個(gè)離多聚少的寂寞相伴
縱然有著千百封鴻雁傳書
她們會(huì)千篇一律的只報(bào)平安
她們總說，你放心的走吧
家中的事情不讓你管
當(dāng)目送丈夫遠(yuǎn)去的背影
她們?cè)缫咽菧I水漣漣
為了家國她們勇于負(fù)重前行
在兵哥面前她們總不訴難
惜別的淚水中飽含著多少深情、多少牽念
多少期盼、多少祝愿
她們顧不上美容妝扮
更很少去逛街游玩
她們的手比別人粗糙
指掌內(nèi)布滿了老繭
她們時(shí)常額頭上流著汗水
笑聲里卻是那么香甜
她們用大愛詮釋著人間的真善美
她們應(yīng)該是華夏那株人人贊美的紅牡丹
軍嫂在家鄉(xiāng)為我們生兒育女
軍嫂夜以繼日操持著家園
軍嫂在家扶持著年邁的父母
她們傾情付出，任勞任怨
里里外外，柴米油鹽
她們習(xí)慣了一人去扛、獨(dú)自承擔(dān)
為了家鄉(xiāng)早日擺脫貧困
有的軍嫂還在外打工掙錢
有時(shí)她千里迢迢去部隊(duì)探望
把深情灑在遙遠(yuǎn)的邊關(guān)
有時(shí)她把自己的閨密介紹給戰(zhàn)友
在這個(gè)特殊領(lǐng)域還不忘奉獻(xiàn)
她們是軍人的寄托
她們是軍人的思念
她們是軍人的依靠
她們是軍人那溫馨的港灣
是軍嫂，是她們用勤勞的雙手
撐起來軍人頭頂?shù)陌脒吿m天
感恩軍嫂們的辛勤付出
有了她們，我們才能安心守護(hù)著萬里河山
她們用勤勞和汗水加固著國防長城
她們用臂膀撐起了軍人后方的營盤
軍嫂們品嘗孤獨(dú)，傾情付出
幫我們奠定了祖國安寧萬家團(tuán)圓
我建議給現(xiàn)役軍嫂們也發(fā)個(gè)光榮證
在一些特殊領(lǐng)域也可優(yōu)先
因?yàn)樗齻兏冻龅奶嗵?/span>
國家安寧是軍人的心愿、也是她們的心愿
30. 如果風(fēng)知道
文/馮德章（杭州）
如果風(fēng)知道你是我夢(mèng)中的戀人
會(huì)不會(huì)把我的心愿悄悄地告訴你
等到山花爛漫的時(shí)節(jié)
你坐進(jìn)我迎親的大花轎里來
如果風(fēng)知道我為你流干了思念的淚水
會(huì)不會(huì)用神力拽住你漂亮的衣袖
不讓你邁出匆忙的腳步
為求學(xué)而流浪異國他鄉(xiāng)
如果風(fēng)知道你是我生活的唯一
會(huì)不會(huì)讓你乘著便捷炫酷的波音客機(jī)
返回我們相依相偎的地方
重溫那段浪漫甜蜜的美好時(shí)光
如果風(fēng)真的能知道呵
就一定會(huì)讓我的美夢(mèng)成真
此時(shí)此刻我又多么渴盼著風(fēng)知道
把我的一腔柔情
傳遞給大洋彼岸的你
