編者按：2021年3月，云南省一級一等高完中宣威六中麒麟分校（帥亞高級中學）成立。成立當初，學校就把孟國泰先生提出的“從個體出發(fā)，讓不同的人成為不同的人，讓不同的人成為快樂幸福的人，讓不同的人共建同一個和諧社會”確定為了“辦學宗旨”，并用鎏金大字安放在主教學樓的側墻上。這一宗旨，不僅完美詮釋了系列重要指示“讓每一個孩子都有人生出彩的機會；讓每一個孩子都充分享受充滿生機的教育；讓每一個孩子都對自己有信心，對未來有希望；讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠……”還與新課標、新中考、新高考一脈相承，交相輝映，彰顯了學校辦學理念的前瞻性。為了時刻提醒孩子們不忘“健體”，不忘“快樂”，學校還把孟先生倡導的“讓健體成為智慧人生的第一責任”“讓快樂成為智慧人生的第一習慣”同樣用鎏金大字安放在了主教學樓正面的兩塊連接墻上。如今，三年半時間過去了，學校已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生機，取得了累累碩果……今選杜朝能校長2024年9月1日開學典禮上的講話，以饗讀友。
尊敬的宣威六中吳副校長、教育家孟國泰先生、親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
盛夏未央，初秋登場，九月的陽光與空氣一分為二，一半熱烈，一半清涼。此刻，我們懷揣對美好未來的期許和向往，滿懷信心，心情愉悅地走進了宣威六中帥亞高級中學，開啟了新的人生篇章。 首先，我代表學校向剛剛邁入帥亞高中的新老師、新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！希望新同學在帥亞高中眼里有光，好好學習，天天向上，茁壯成長；祝新老師心里有夢，開心工作，盡情釋放你們的智慧與才情；祝全體師生奮發(fā)有為，同頻共振，譜寫自己精彩的生命華章，與帥亞高中共成長！
首先，我代表學校向負責今年軍訓工作的全體教官致以崇高的敬意！剛才的入學教育軍訓匯報表演，取得了圓滿成功，達到了預期目的。在這國際風云際會，我國周邊形勢日益嚴峻緊張的形勢下，學校以“樹立國防意識、錘煉意志品質、增強紀律觀念、強化內務管理、規(guī)范隊列隊形”為目的進行了軍訓，同學們步伐整齊，軍姿颯爽，口號響亮，展示了你們青春的魅力與風采，體現(xiàn)了你們頑強拼搏的精神風貌，培養(yǎng)了毅力、磨練了意志、鍛煉了作風。開展了軍訓活動有助于提高身體素質，培養(yǎng)團隊精神，強化紀律意識，文明生活作風，對加強學校管理，促進學校工作起到不可低估的作用。同學們接受了軍事基本動作訓練、體能訓練，塑造中華民族的彪悍性格，培養(yǎng)尚武精神，增強愛國熱情、國防意識，進一步強化天下興亡、匹夫有責的愛國之心，樹立愛我中華、固我疆土的國防意識。
在開學之際，我將從以下幾方面談一談新學期的工作思路：學校在上級教育主管部門的領導下，在宣威六中的大力支持和關愛下，學校憑借宣威六中成功的管理經(jīng)驗和運行機制，尤其在學校董事長丁欽華先生的領導下，始終以“勤勇善智 德學堅卓”為校訓，秉承“求真務實、善教敬業(yè)、誨人不倦、持之以恒”的校風，堅持“從個體出發(fā)，堅定人人發(fā)展，讓每個學生都出彩”的教育信念，促進學生健康發(fā)展、快樂發(fā)展，打造學校的核心競爭力，將學校建成一所教師安心，學生開心，家長放心，社會滿意的學校。
一、德育工作
德育是根，根深才能葉茂；德育是本，本顧才能枝榮。面對“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的時代命題，我們要以社會主義核心價值觀教育為主線，以大德育觀為思想方法，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧，遵循教育規(guī)律和學生成長認知規(guī)律，豐富教育內涵，重視榜樣作用，建立更有廣泛的學校德育體系，把立德樹人融入教育各個環(huán)節(jié)，慣穿教育各個領域，促進學生全面發(fā)展。
德育工作要全方位體現(xiàn)到我們學習生活的各個環(huán)節(jié)，重視良好的行為習慣的培養(yǎng)，包括教室的整潔、內務的整理、校園的打掃與保潔、整齊劃一的課間操、有序的集體活動、校園文明用語、和諧的師生關系、生生關系、學習中的自律與專注等。校園內，要讓學生展現(xiàn)自我，要營造出一種充滿激情、催人奮進、激勵成才的氛圍；讓學生每時每刻都在接受著這些潛移默化的教育引導，積極組織學生社團活動，讓學生以自己的實踐方式，創(chuàng)造充滿活力的校園生活，展現(xiàn)豐富多彩的個性才能，讓每個學生都精彩。
在德育過程中，要引導學生自我克服、自我修煉、自我超越、自我完善，形成一種自覺的思想；要讓學生知道我是誰，知道自己該做什么，不該做什么，怎樣做更好，真正把美好的人性教育落實好。
二、教學工作
老師成長的速度就是學校發(fā)展的速度，老師成長的高度就是學生成長的高度。教學的根本目標是提高每個學生的智力發(fā)展水平和學業(yè)成績，學生知識的獲得與能力的提高基本上是在課堂內完成的。追求課堂的高效是每個老師不斷追求的目標，讓教學過程最優(yōu)化、教學效果最大化成為師生共同的追求和成長的捷徑。所以，首先，老師要轉變教育觀念，以“三新”思想為指導，深入研究知識結構、思想方法，把握學生認知規(guī)律，以問題目標入手，以學生為中心，實行探究式教學，突出學生主體地位，激發(fā)學生好奇心、想象力，強化記憶力，培養(yǎng)認知能力，獨立思考能力，提高學習和解決問題的能力。2、要強化集體備課，提前備好共案和個案，備課和教學要有“三度”，即深度、廣度和熟練度，設計好學案、精選課后練習，體現(xiàn)精講多練、精講精練原則，重視教學研究，精心打造每一節(jié)課，實施高效課堂，成就每個學生。對學科核心素養(yǎng)要熟練掌握并融入教學的始終，教學不走偏，針對性強。3、要研究高考，強化備考從高一開始的意識。每位老師必須精心研究近年全國多份高考卷，用心感悟，知其出題思想、考點及考察方式。老師把所有高考題研究透了，思維就靈活、方法就變通，教學中就自然滲透高考思想。4、各年級必將每周單元檢測落實到位，及時批改反饋和評講，及時鞏固知識和提升應考能力。5、要將辦學目標轉變成師生共同愿景，在教育教學過程中，根據(jù)各自最新發(fā)展情況，設置個體目標、學科目標、班級目標、年級目標，發(fā)揚拼搏精神，力爭優(yōu)秀，最終提高學生學習的主動性。6、各班嚴抓課堂紀律，避免學生閑話、閑事、閑思的“三閑”行為，實行秩序性、主動性和高效性的“三境界”學習法，培養(yǎng)先預習后聽課、先復習后作業(yè)，先理解后記憶的“三先三后”學習習慣，強化學生課堂的專注性和高效性。7、各年級重視夯基礎、抓規(guī)范、重細節(jié)，補短板、強弱項、提高學生整體水平。8、要重視對學生學習的研究。要緊緊圍繞學生知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)的發(fā)展目標，對學生智力的要素、發(fā)展規(guī)律及關聯(lián)因素進行深入研究，將其研究心得體會體現(xiàn)在教育教學之中，并不斷探索提高智力發(fā)展的有效方法。
三、文藝體育及安全工作
體育作為“五育”之基，學校要強化對學生運動能力、健康行為和體育品格的教育，必須抓實抓細體育與健康教育教學及課外活動工作，要開展豐富多彩的體育活動，要落實教育局“13+4”安全工作的系列措施。
藝術教育要讓校園浸潤著音樂、藝術，讓音樂藝術走進校園，走進生活；讓帥亞學子在這里得到藝術熏陶，得到詩書的陪伴，得到文化科學知識的武裝，得到健壯的體魄和全面的發(fā)展。
學校一如既往堅持思想引領與紀律約束、自我反思與心理輔導、勤奮學習與豐富多彩文體活動相結合的辦學原則，以飽滿的激情，守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，一心一意投入到學校管理中。
老師們，我們肩負著對學生、家庭和社會的責任，我們要以高度的責任感心投入工作，以高尚的人格感染學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，以文明的素養(yǎng)影響學生。我們既要關心愛護學生又要嚴格要求學生；我們要用自己的激情點燃學生學習的激情，用自己的高度鋪墊學生的高度；我們要履行傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂，塑造生命的神圣使命，要按習近平總書記要求做好塑造學生品格、品行、品味的大先生；做學生為學、為人、做事、促進學生全面發(fā)展的大先生；做好學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維，奉獻祖國的引路人。
高一、高二的同學們要在學校和老師的管理下，嚴格要求，高度自律，勤奮上進，無所畏懼，拋棄一切負面情緒，瘋狂獲取知識、智慧、能力、學歷等一切美好的東西。高三的同學們：滿懷危機意識和緊迫意識，確立堅定目標，自律自強、分秒必爭，你追我趕，向對手學習，不斷超越自己，提高自己和班級整體的競爭意識，認真梳理、理解、掌握每個章節(jié)的內容，認真完成每份試卷，把每件事做到極致，把珍珠一樣美好的我們?yōu)⑾蛉珖姸鄡?yōu)質的大學校園里去打磨自己，力爭都將成為人生最大的贏家！
同學們：美好屬于自信者的，機會是屬于開拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的，努力吧，帥亞高中的全體老師和全體同學們，一切美好終將屬于我們有更高精神追求的人！
責編：唐盛
