2024年第233期 總第794期
本期作品：小小說與隨筆二篇
作者 李敦偉 胡忠梅
主播 鄧耀澤 一 萍
處 方 單（心理小小說）
作者 李敦偉
主播 鄧耀澤
在寧靜祥和的小區(qū)里，張老頭和王老頭同住在一棟樓的一個(gè)單元里。這兩位老人的生活方式，卻有著天壤之別。
張老頭是個(gè)謹(jǐn)小慎微的人，稍有點(diǎn)頭疼腦熱，就心急火燎地往醫(yī)院跑。他堅(jiān)信醫(yī)生的每一張?zhí)幏絾味际蔷让静荨?/p>
然而，過度頻繁的就醫(yī)和藥物治療,似乎并沒有讓他的身體變好，反而每況愈下，整天病懨懨的沒精神。
王老頭則完全不同，他的生活充滿了陽光和活力。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光在小區(qū)的花園里，王老頭就已經(jīng)開始了他的晨練，那一套太極拳打得行云流水，剛?cè)岵?jì)，傍晚時(shí)分，他又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)廣場(chǎng)上，跟著歡快的音樂跳著廣場(chǎng)舞，臉上洋溢著幸福的笑容。閑暇的時(shí)候，他還喜歡在家里刷短視頻，興致來了，他還自己動(dòng)手制作一些有趣的短視頻，分享生活中的點(diǎn)滴快樂。
一天,王老頭在樓道里偶遇了張老頭。見張老頭面容憔悴，腳步虛浮，王老頭不禁吃了一驚。一番詢問之下，才知道張老頭這陣子被病痛折磨得苦不堪言。
王老頭皺起眉頭，若有所思地說：“老張啊，我看你這病啊,不全是身體的問題，更多是心理和生活方式出了差錯(cuò)?！?nbsp;
張老頭一臉疑惑地看著王老頭，不明白他的意思。
老張爽朗地笑了笑說：“老張，我給你開一張生活的處方單，你不仿照著做，保準(zhǔn)你的身體能好起來?！?/p>
張老頭將信將疑，但還是接過了王老頭遞過來的“處方單”。
處方單上寫著：“每天清晨，迎著朝陽慢跑半小時(shí)，一日三餐，營(yíng)養(yǎng)均衡，多吃蔬菜，水果，晚上跟著大伙跳廣場(chǎng)舞，放松心情，閑暇時(shí)，別總悶在家里，多出去走走，和朋友們聊聊天。
張老頭看著這張?zhí)厥獾奶幏絾? 心里犯起嘀咕,: “這能行嗎？”但想到自己身體每況愈下, 他決定試一試。
起初的幾天, 對(duì)于習(xí)慣了病懨懨生活的張老頭來說, 改變并不容易. 清晨的慢跑讓他氣喘吁吁, 廣場(chǎng)舞的節(jié)奏也總是跟不上, 但他咬著牙堅(jiān)持了下來。
漸漸地, 張老頭發(fā)現(xiàn)自己的身體似乎沒有那么沉重了, 胃口也變好了。隨著日子一天天過去, 張老頭的精神狀態(tài)有了明顯的改善, 他不再是那個(gè)整天愁眉苦臉的病老頭, 臉上開始有了笑容。
幾個(gè)月后的一天, 張老頭在小區(qū)里碰到了王老頭, 他緊緊握住王老頭的手, 激動(dòng)地說:” 老王啊, 你這張?zhí)幏絾握骒`光, 顯神了！我的身體明顯好多了, 心情也舒暢了.”
王老頭笑著說:” 老張, 其實(shí)健康的秘訣不在醫(yī)院開的處方單, 而在于我們有個(gè)好心態(tài), 積極樂觀的生活態(tài)度和健康的生活方式?！?nbsp;
從那以后, 張老頭徹底改變了自己, 他和王老頭一起, 享受著充滿活力和快樂的晚年生活。
*～～～*～～～*～～～*
不 響
作者 胡忠梅
主播 一 萍
這幾天在追劇《繁花》，《繁花》原著小說里面用到最多的一個(gè)詞~“不響”，雖有人說這個(gè)詞有幾層意思，我在這兒借用這個(gè)詞，還是偏重它的原意，即沉默，不說話。
今天在公交車上接連遇到兩個(gè)3、4歲的小孩，不說話。第一個(gè)是個(gè)女孩，坐在我前面一排位子上，開始是自己?jiǎn)为?dú)坐一個(gè)位子，見有老人上車，站在旁邊，身邊的奶奶則將這位女孩抱起轉(zhuǎn)坐在小女孩的位子上，讓坐給身邊的一位來昭通避暑的四川奶奶，四川奶奶（很話嘮那種）表示感謝，也向小女孩表示感謝，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小女孩不講話，眼睛直愣愣的看著跟她道謝的四川奶奶，抱著她的奶奶才跟身邊的四川奶奶解釋，小女孩不說話，在做康復(fù)，我這時(shí)才把自己的注意力放在了小女孩身上。小女孩短發(fā)，眼睛細(xì)細(xì)的，一眼看上去很普通，不太吸引別人注意，文靜，自然大方，不是很怕生人那種，眼睛里是有光的。她奶奶不說她在做康復(fù)，我根本就沒意識(shí)到小孩有不講話這種情況。知道有這種情況后，我心里像被小刺扎了一下，奶奶不是不善言辭的，也很話嘮，為何小女孩到這個(gè)年齡還不講話呢？四川奶奶安慰到，怕是性格內(nèi)向些，我想著在做康復(fù)，家里還是知道怎么幫助小孩解決這個(gè)問題的，這個(gè)女孩的事我也沒有過多的去想了，她們也在快進(jìn)城那個(gè)站下了車。
今天徒步回來時(shí)坐的7路公交，車上人多，上下車時(shí)，車內(nèi)總有些騷動(dòng)，有位子的下車了，沒位子的就會(huì)及時(shí)的補(bǔ)坐下來，有的站在旁邊沒注意到身邊有空位，沒挪步，站得稍遠(yuǎn)些的就會(huì)趕緊擠著往空位這邊撲。本來這種情況在公交車上是最正常不過了，但站在前面的一位大姐的一大聲呵斥:"這個(gè)娃兒你擠啥呀，碰著頭都往上擠＂，＂大人也不管管，什么都不顧的"，語氣上有責(zé)備，有埋怨，還有憤怒，估計(jì)小孩擠過來時(shí)撞到了她，還有就是擠過來把我身邊這個(gè)空位給占了。我抬頭跟這位大姐有目光相遇，我很平靜的看著這位大姐，沒說話。我希望她能從我的反應(yīng)中將我的這種平靜很快傳遞給她，讓她也能平靜下來，我內(nèi)心只是覺得，都是老人了，跟小孩計(jì)較啥呀。而且后來知道這個(gè)小孩這種情況，還希望身邊的奶奶們多關(guān)心關(guān)心小孩，不要來不來就大呼小叫的，你的一次善言善舉，會(huì)帶給這個(gè)小孩想開口致謝的一束光。
小孩鉆到我身邊空位這兒，對(duì)前面那個(gè)大聲呵斥他的奶奶的話語沒啥反應(yīng)，周圍的騷動(dòng)跟他一點(diǎn)關(guān)系都沒有，自己一副正兒八經(jīng)的樣子坐了下來。小孩才3、4歲左右吧，男孩，過了一兩分鐘，他的奶奶也從前面輾著輾著的擠到了小孩的面前，四川奶奶些就叫小孩起來，讓他奶奶抱著他坐，他不理睬，他奶奶說話輕聲細(xì)語的，試著來抱他，他推開他奶奶，我的座位靠窗邊，他的座位緊挨著我右手邊，我彎腰在他耳邊輕輕的跟他講，應(yīng)該把位子讓給奶奶的，告訴他他奶奶不好站，挺累的，他也不理我，我笑著看著他，他奶奶也逗他，將身子放低下來，像要他抱奶奶似的，他沒有再推開，能接受這個(gè)動(dòng)作。雖然小男孩不顧一切的來占坐，我不會(huì)因此就討厭這個(gè)小男孩，想著該找個(gè)時(shí)機(jī)引導(dǎo)他。小男孩長(zhǎng)得清秀，輪廓清晰，眼睛大大的，有點(diǎn)蠻但不橫，活潑可愛，有些任性罷了。我問他上幼兒園沒有？嗯，再問，上幼兒園沒有呀？沒有回答，他奶奶答到，他不說話，還沒有呢。我當(dāng)時(shí)也沒有往小男孩也有語言障礙這方面想，把奶奶的回答，分開來理解啦，他不說話，估計(jì)是遇我這個(gè)陌生人不說話，然后告訴我他還沒有上幼兒園。后來，應(yīng)該是我的友好讓小男孩對(duì)我有了親近感，起來往我的座位挪了挪，讓他的奶奶坐了下來，接著他干脆站了起來，站在了我的面前。一般小孩認(rèn)生，應(yīng)該是站在自己奶奶的面前吧，這時(shí)他卻跟我一點(diǎn)都不陌生了，挨著我的左邊擠著我坐了下來。眼睛是看向窗外的，再后來不好擠著坐，就坐我身上了?？匆娦『⒏疫@么親近，旁邊的四川奶奶說，要不跟我這個(gè)奶奶去了，我也接著逗小男孩，跟我去我家好吧，我?guī)闳コ哉淹ê贸缘模冒?？！見他還是不跟我說話，我又跟他奶奶說，也像是再追問"該上幼兒園了呀？"，他奶奶再次告訴我，他不說話，學(xué)校不要，在做康復(fù)。我這下才明白過來剛才奶奶的回答已經(jīng)講清楚的了，我好木訥啊。我再小心的問，一直都不會(huì)講話嗎？他奶奶說兩歲以前會(huì)講話的，會(huì)喊人的了，兩歲后就不講了。我心里又咯噔了一下，很不是滋味，這些孩子看上去都好好的呀，這是怎么啦？自閉還是語言發(fā)育障礙，是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？腦子里面突然冒出好多想法，這時(shí)我到站要下車了，我起身跟小孩再見，小孩也跟我揮手再見。
今天一下遇著兩個(gè)這樣的小孩，不響。心里面還是有些擔(dān)心，不能平靜，這個(gè)年齡段的小孩應(yīng)該是話啰啰的，見著什么都好奇，都要問大人，他們?cè)撚惺f個(gè)為什么向你發(fā)聲的，偏偏在這個(gè)時(shí)候沉默了。想想這些陌生的小孩，是愿意跟我親近的，我要是能幫助到他們?cè)撚卸嗪冒?，但我不知道遇到這樣的孩子該怎樣才能真正幫助到他們。現(xiàn)在我只有默默送上祝福，希望小孩能通過正規(guī)專業(yè)的機(jī)構(gòu)做康復(fù)，盡早恢復(fù)健康，在以后的日子里快樂成長(zhǎng)！
注：話啰啰的，昭通方言。意為健談，話多。
*～～～*～～～*～～～*
作者 胡忠梅
主播 一 萍
*～～～*～～～*～～～*
文中圖片來自網(wǎng)絡(luò)
文章排序規(guī)則：短文在前，長(zhǎng)文在后。
投稿要求：原創(chuàng)首發(fā)
欄目顧問：毛詩奇 鄧耀澤 李敦偉
編委 ： 毛詩奇 李敦偉 曹立萍
主編：曹立萍
