楊專員的教育情懷
文/郭惠民
人民心中的好專員好書記楊永年同志離開我們已 31 年了，但他一心為民的事跡仍然在民間流傳。在第 40 個教師節(jié)到來之際，作為一生從事教育工作的我不由得又回想起了楊專員、楊書記關(guān)心教育的許多感人故事。
一九九 0 年九月八日，行署楊專員來到商洛中學(xué)（當(dāng)時叫商州中學(xué)）慰問教師，在座談會上聽到學(xué)校匯報工作時，有部分骨干教師家庭是“一頭沉”，妻子和孩子都住在農(nóng)村，老師既要在校教書，又要回農(nóng)村照管家庭，在時間和精力上忙不過來，影響教師專心致志的教書育人。楊專員與陪同的商州市市長冀民治協(xié)商后，當(dāng)場決定地縣兩級政府從當(dāng)年的農(nóng)轉(zhuǎn)非指導(dǎo)中專門撥出三戶給商中教師解決“一頭沉”問題，并承諾今后每年都要優(yōu)先解決教師的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”以便解決教師的后顧之憂，穩(wěn)定教師隊伍，彰顯尊師重教的傳統(tǒng)美德。說來也巧，在解決的這三戶人中，第一個就是中學(xué)一級教師楊永齊老師，他家里六口人，除他之外，妻子和 4 個兒女都是農(nóng)村戶口，“農(nóng)轉(zhuǎn)非”他一家就占用了 5 個指標(biāo)，這在當(dāng)時可是引起社會轟動的事情。有不明真相的人胡亂猜測，說楊永齊是楊永年的兄弟，楊專員借著教師節(jié)慰問的機會給他弟楊永齊辦好事。此話一時傳得沸沸揚揚，很多人信以為真。但當(dāng)時商中所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師都知道楊永齊老師是金陵寺鎮(zhèn)房店村人，而楊永年專員是沙河子區(qū)西澗鄉(xiāng)黨塬村人，沒有任何血緣關(guān)系，過去兩人也從不認識。楊專員為楊永齊解決“農(nóng)轉(zhuǎn)非”完全是為家庭困難教師解憂，是為教師辦實事的善舉。
一九九三年五月，經(jīng)人推薦，深圳中學(xué)想要調(diào)我去該校任教。一開始，我動了心，給時任校長說我想調(diào)離商中，去廣東深圳中學(xué)任教，時任郭建民校長把我狠狠的批評了一頓，最后說：“我不可能放你”，之后就不理我了。無奈，我托人把我領(lǐng)著去見楊永年書記，想讓他給郭建民校長打個招呼說句話，讓把我放了。誰知滿懷希望的我見了楊書記又是被一頓更加嚴厲的批評：“商洛人民把你養(yǎng)大，把你培養(yǎng)成人了，你成了優(yōu)秀教師了，你的翅膀硬了，想孔雀東南飛了。”“南方有什么好，離家遠，照顧不了父母，盡不了孝心。我要給郭建民校長說堅決不能放你，你回去安安的在商中工作，不要朝三暮四。爭取為商中的教育工作多做些貢獻，回報商洛人民對你的培育之恩?！闭秸{(diào)動的希望破滅了，想去就唯有辭職，農(nóng)村長大的我卻沒有這個勇氣和膽量，最后只好聽書記和校長的話安心在商中工作。經(jīng)過 20 多年的努力，我在教育上也做出了一些成績，政府和人民也給了我一些榮譽?，F(xiàn)在回想起來，還得感謝楊書記和郭校長兩位老領(lǐng)導(dǎo)。
我?guī)煼兜囊粋€同學(xué)，一九七九年十二月畢業(yè)，被分配到商縣城關(guān)小學(xué)任教，作為青年教師既要當(dāng)班主任又要任課，一天到晚被這些剛?cè)雽W(xué)的一年級娃娃纏著，很不適應(yīng)。他不想當(dāng)“猴兒王”了，想改行。他憑著他爸與當(dāng)時的商縣革委會副主任楊永年是朋友關(guān)系，直接找到楊主任家里，他說明訴求后，楊主任說：“我與你爸關(guān)系再好，我也不會給你辦改行的事。教育剛走上正軌，國家剛恢復(fù)考試制度，商縣教師隊伍正是青黃不接之際，學(xué)校需要大量教師，你改什么行，不要胡思亂想，回去好好教書，才對得起商縣師范這兩年對你的培養(yǎng)?！蔽业倪@位同學(xué)乘興而去，敗興而歸。此后，我這位同學(xué)再沒提改行的事，一直堅守商洛教育第一線，直到退休。
楊書記對教育的支持和對教師的關(guān)心，有口皆碑。每年春節(jié)慰問時都少不了去教師家慰問。從 1985 年第 1 個教師節(jié)到他離世前的1993 年第 9 個教師節(jié)，每個教師節(jié)他都要親自到學(xué)校進行慰問座談。感謝教師的辛勤付出，了解教師所想所需，解教師之憂，學(xué)校之困。帶頭遵師重教，帶頭引領(lǐng)教育方向，帶頭促進教育事業(yè)發(fā)展。
在即將來臨的第 40 個教師節(jié)期間，我們緬懷楊永年書記對商洛教育之關(guān)心和支持，緬懷他深厚的教育情懷，對今天“大力弘揚教育家精神，加快建設(shè)教育強國”有著十分重要的意義。
作者簡介：郭惠民，北京師范大學(xué)研究生學(xué)歷，原商洛市教研室主任、商洛中學(xué)副校長、商洛市有突出貢獻專家、陜西省特級教師、陜西省中小學(xué)心理健康教育先進個人、全國優(yōu)秀教師、中學(xué)正高級教師(教授)、陜西定安家庭教育研究院高級研究員。在省級以上刊物發(fā)表論文六十余篇，承擔(dān)國省級研究課題七項，全部結(jié)題，著有:《中小學(xué)家庭教育理論與實踐》《中學(xué)心理健康教育理論與實踐》《中小學(xué)高效課堂理論與實踐探索》《做一個新時代的成長型父母》等十多本著作。
