【教師節(jié)詩壇異彩,金風(fēng)颯颯,碩果盈枝,黃少樵詩文一出,即有眾和,珠玉紛呈,共襄嘉慶?!?/span>

教師節(jié)隨想
◎ 黃少樵 (福建)
教壇回首多辛苦,幾度蹉跎志未疏。
歷盡風(fēng)霜情似昔,難銷歲月夢猶初。
卌年一路憑誰問,百轉(zhuǎn)千盤只自如。
莫向前程詢舊事,懷安每抱卷還舒。
秋韻溫婉,教師節(jié)臨,猶晨曦柔光,輕拂心弦,喚醒往昔悠思。立教壇之巔,回眸往昔,征途漫漫,步步勤勉,汗水凝印。歲月蹉跎,挑戰(zhàn)重重,然教育之癡愛,歷久彌堅(jiān),矢志不渝。
悠悠流光,若慈藹匠人,風(fēng)霜為刃,時光化墨,雕琢師顏,情感深邃純凈。憶往昔歲月,師生共度,歡歌笑語,淚光婆娑,歷歷在目,情感熾烈如初,未曾稍減。教育之道,穿越四時,曲折回環(huán),而心志堅(jiān)定,淡泊自若,飄逸如風(fēng)。
四十春秋,風(fēng)雨同舟,深夜孤燈,或感彷徨困頓,然晨光破曉,知識渴求,學(xué)生期盼,如潮洶涌,賜吾以無盡力量。此途雖寂,深情厚愛,使吾于千回百轉(zhuǎn)間,固守初心,自在遨游。前程過往,無須贅言,皆生命畫卷之風(fēng)景,不可或缺。
吾儕當(dāng)懷寧靜志,執(zhí)書卷以不釋,心懷寬廣,猶海之無量,續(xù)繪教育華章,于挑戰(zhàn)與希望并行之路上,砥礪前行。夜深人靜,翻閱陳案,滿足喜悅,難以言表,乃時光之賜,亦教育深情之寄。
展望未來,情懷熾熱,投身教育,宏偉事業(yè)。愿并肩攜手,共探新徑,革新教學(xué),啟迪心智,育國家棟梁,社會英才。教育沃土,同植希望,知識甘霖,滋養(yǎng)心苗,智慧陽光,照亮前程。期盼未來之花,絢爛綻放于愛與關(guān)懷之中,照亮世間每一個角落。
教師節(jié)至,非唯慶典,亦乃激勵,爰以記之。


和韻黃少樵老師七律·教師節(jié)隨想
文/張海燕(福建福清)
庠序勤耕志未疏,育才使命憶當(dāng)初。
丹心化雨培桃李,熱血融情灌蕙如。
燭影搖搖何畏苦,師恩浩浩總安舒。
啟思點(diǎn)亮前行路,德厚書香代有諸。
2024.9.9
依韻和黃少樵老師"教師節(jié)隨吟"原玉
曾秀忠
一世師恩未感疏,縈懷猶憶啟蒙初。
滋苗細(xì)致勤澆日,育蕙辛勞自勉予。
桃李芳菲心溢暢,棟樑雕樹氣長舒。
瓊漿注出銘深腑,蠟炬春蠶贊不虛。
四十年教師節(jié)感懷
文/魏繼進(jìn)
四秩教涯映日輝,年華荏苒夢相隨。
春風(fēng)化雨滋桃李,秋月流光照硯池。
白發(fā)頻添情愈篤,青絲漸減志難移。
師恩浩蕩如江海,共慶華章四十時。
甲辰教師節(jié)感懷
文/葉昌彬(福建政和)
一
未老先衰才學(xué)詩,朱顏已褪悔方遲。
秋風(fēng)落葉閑愁起,步韻飛歌酒一卮。
二
世事紛繁誰解思?窗前物色野風(fēng)馳。
秋愁萬里人間客,一瓣心香寄我?guī)煛?/p>
三
愧我無才只自知,發(fā)揮老筆亦如時。
蒹葭漫舞溪橋影,半介書生欲拜師。
紅燭·獻(xiàn)給第40個教師節(jié)
李迪生(江蘇鹽城)
一肩重任擔(dān)星辰,夜幕降臨情誼純。
紅豆燃燒呈己智,銀輝遍灑照他人。
室中有意卑身獻(xiàn),字里無心業(yè)績存。
小子榮登金榜后,才知蠟燭撰奇聞。
贊師恩
文/張海燕
師影杏壇上,清風(fēng)浩氣盈。
粉痕留教誨,歲月寫深情。
永志恩難斷,常存誼共生。
課堂鮮有潤,書靜巧無聲。
2024.9.10
七絕.教師節(jié)隨吟
文/呂世立
嘔心瀝血數(shù)園丁,化雨春風(fēng)桃李馨。
蠟淚成灰?guī)煴砺?,春蠶吐盡杏壇銘。
2024.9.10
七律·教師禮贊
文/黃彩枝
園丁授業(yè)最無私,教學(xué)傾心累自知。
一塊方塘耕未倦,千支粉筆寫?yīng)q癡。
釋疑課外下班忘,繼日燈前閱卷遲。
為育新苗成棟柱,春蠶吐盡畢生絲。
