評論：
我生來就是高山
——從華坪女高看人生勵志
文/廣東省社會政策研究會紅色文化委員會副主任
池朝興
2024年9月19日
華坪女子高中的故事，不僅僅是一所學(xué)校的發(fā)展歷程，更是一段關(guān)于教育、關(guān)于生命、關(guān)于夢想的史詩。它告訴我們，即使在最艱苦的環(huán)境中，教育的力量也能創(chuàng)造生命的奇跡。
張桂梅校長的身影，成為了華坪女高的象征。她用自己的行動詮釋了“我生來就是高山”的校訓(xùn)，不僅是對學(xué)生的期望，也是對自己的要求。她沒有因為自己的年齡和身體狀況而停下腳步，反而以更加堅定的信念和更加頑強的毅力，推動著學(xué)校的進(jìn)步。
華坪女高的學(xué)生們，她們的故事同樣感人至深。她們來自大山，來自貧困，但她們有著改變命運的渴望。學(xué)校不僅提供了免費的教育資源，更重要的是，它給了她們自信和希望。在這里，她們不再是“被丟棄的草芥”，而是“站在偉人之肩”的“人杰”。
學(xué)校的教育模式雖然嚴(yán)格，但它的目的是為了讓學(xué)生們能夠在有限的時間里，最大限度地吸收知識，提升自己。這種“拼”的精神，不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更體現(xiàn)在生活的方方面面。學(xué)生們在跑操、吃飯、學(xué)習(xí)的過程中，都體現(xiàn)出了高效和自律。
然而，華坪女高的成功并非沒有爭議。有人質(zhì)疑其教育方法是否過于單一，是否忽視了學(xué)生的個性發(fā)展。但張桂梅校長回應(yīng)說，對于這些來自貧困山區(qū)的女孩來說，她們需要的是一條明確的出路，而這條路就是通過努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
華坪女高的學(xué)生們，在張桂梅的帶領(lǐng)下，確實實現(xiàn)了自己的夢想。她們中的許多人，如今已經(jīng)成為了醫(yī)生、警察、律師、研究生，甚至有的回到了母校，成為了教師，繼續(xù)傳承著這份教育的力量。
張桂梅校長的價值，不僅僅在于她改變了多少學(xué)生的命運，更在于她點燃了無數(shù)人的希望。她的故事激勵著更多的人去關(guān)注教育，去關(guān)注那些需要幫助的孩子。
在這個信息爆炸的時代，華坪女高的故事依然能夠引起共鳴，因為它觸及了人們內(nèi)心深處的情感。它讓我們看到了教育的力量，看到了一個人的堅持可以帶來的改變，看到了夢想的力量。
華坪女高的故事，是一個關(guān)于教育的啟示，是一個關(guān)于生命的贊歌。它告訴我們，無論身處何地，無論面對何種困難，只要有夢想，有勇氣，有堅持，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
在這個故事中，我們看到了教育的力量，看到了生命的堅韌，看到了夢想的光芒。讓我們向華坪女高致敬，向張桂梅校長致敬，向那些在逆境中奮斗、在夢想中前行的學(xué)生們致敬。因為她們，我們相信，教育的力量能夠改變世界，生命的奇跡無處不在。
愿華坪女高的學(xué)生們，在未來的道路上，繼續(xù)前行，不斷攀登，成為真正的“高山”，照亮自己的人生，也照亮更多人的未來。
作者簡介：
池朝興，廣東省社會政策研究會紅色文化委員會副主任 ，省級智庫廣東省社會政策研究會“專家?guī)臁睂＜?，廣東省高考研究會中高考勵志演講指導(dǎo)專業(yè)委員會顧問，廣州好人紅色宣講工作室高級顧問，都市頭條嶺南作家平臺主編，千島日報《中華文化》編委，廣州市城市管理和綜合執(zhí)法局退休干部（正局）、關(guān)工委副主任，廣東五星志愿者；第七屆演說中國——全國青少年演講與朗誦藝術(shù)展示活動廣東省總展演“關(guān)愛之星”；中國作家網(wǎng)、中國詩歌學(xué)會、中國微信作家協(xié)會、中國詩歌網(wǎng)、廣東省作家協(xié)會、廣東省僑界作家聯(lián)合會、廣州市荔灣區(qū)作協(xié)、廣州市海珠區(qū)作協(xié)會員；華夏精短文學(xué)學(xué)會會員、簽約作家，等。
