編者按：為讓每一個(gè)人都精彩，2024年9月23日，“從個(gè)體出發(fā)新教育”和全國(guó)課堂改革十大樣本“三標(biāo)課堂”第三次走進(jìn)沿河實(shí)驗(yàn)中學(xué)，對(duì)初三年級(jí)4個(gè)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)：高快備考的方向方式方法。在現(xiàn)場(chǎng)，5班的孩子們用10分鐘快速自學(xué)完了數(shù)學(xué)新課，然后完成兩道課本習(xí)題的“限時(shí)測(cè)評(píng)改”。第一題，全班都得了滿(mǎn)分 ，第二題，有12人得了滿(mǎn)分……“生命大靈動(dòng)，智慧大碰撞，人生大幸?！薄案叻质歉呖熳鋈说母碑a(chǎn)品”被孩子們發(fā)揮到了極致。培訓(xùn)結(jié)束后，孩子們進(jìn)行了高快感悟與寫(xiě)作，評(píng)選出了8名“高快感悟與寫(xiě)作之星”，今選第二名楊俊佳作，以饗讀友。
黃小麗老師與三位高快感悟?qū)懽髦?/font>
孟國(guó)泰先生在化用《人間詞話(huà)》時(shí)，將教育（指：優(yōu)質(zhì)教育）分為三種境界，這令我感觸良多。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡教育路?！贝藶榈谝痪辰纾弧耙聨u寬終不悔，為教（育）消得人憔悴?！贝藶榈诙辰?；“眾里尋教（育）千百度，驀然回首，那教（育）卻在實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門(mén)處?！贝藶榈谌辰?。孟先生的講解非常精彩，但有一點(diǎn)小瑕疵，他將“獨(dú)上高樓”誤說(shuō)成了“登上高樓”。??
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回顧孟先生的課堂，??我在給同學(xué)講題時(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻卡住了。當(dāng)時(shí)的我異常緊張，因?yàn)槊舷壬驮谖遗赃厓A聽(tīng)。待我轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，那雙返璞歸真的眼睛如光芒般驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼，當(dāng)我無(wú)比自信地將“核心素養(yǎng)”講出來(lái)的那一刻，孟先生欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我特別佩服孟先生，他說(shuō)話(huà)快速而清晰，出口成章。在那并不算雅致的會(huì)議室里，孟先生那充滿(mǎn)了智慧的話(huà)語(yǔ)，從他那靈巧的嘴里“飄”出來(lái)，一直“飄”進(jìn)我心靈深處……
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當(dāng)然，我學(xué)到了許多孟先生的金句：“靠墻墻會(huì)倒，靠娘娘會(huì)老，只有靠自己，萬(wàn)事能辦好!志要自己立，書(shū)要自己習(xí)，自己學(xué)習(xí)自己抓，自己就是好老師……”這一連串的話(huà)語(yǔ)讓我真正感受到自主的重要性。
平日里，我尤為不善言辭，膽小怯懦，但今天孟先生的鼓勵(lì)與啟發(fā)讓我大膽了許多，令我感到了關(guān)心和關(guān)愛(ài)，一股暖流涌向全身，好似沐浴在陽(yáng)光里。??
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上完孟先生的課堂，我不禁想到了我們不僅要有“千書(shū)萬(wàn)踏成圣路，吾將決毅到頂端”的決心，更應(yīng)有“不求青春成名，但求青春無(wú)悔”的心態(tài)，才能活出精彩的人生。
責(zé)編：唐盛
