長(zhǎng)篇小說(shuō)連載
肖河風(fēng)云
第三十三章 李老師受計(jì)盯成榮
學(xué)校的這位李老師，他的政治面貌，也是一個(gè)三青團(tuán)員。由于他為人膽小怕事，從來(lái)不善與人交往，納言少語(yǔ)，就顯得有些性格孤僻。他雖然與成榮在一起教書已有四五年的時(shí)間了，但由于性格的關(guān)系，兩人就只限于泛泛地同事關(guān)系。
因?yàn)槭钱?dāng)?shù)厝?，他的家庭也并不富裕，微薄的薪水再加上家里幾畝薄田，日子勉強(qiáng)能過(guò)得去。成榮作為校長(zhǎng)，極盡可能地對(duì)他進(jìn)行幫助照顧。在農(nóng)忙季節(jié)，或者是農(nóng)活堆在一起的時(shí)候，成榮要么替他代課，讓他騰出時(shí)間回家干自己的農(nóng)活，要么在下午放學(xué)后，和他一起去地里幫他干活。這樣的幫助照顧，雖然使李老師當(dāng)時(shí)很感激，但過(guò)后也就過(guò)去了。
李老師有一個(gè)小舅子在小莊鎮(zhèn)的保安團(tuán)里當(dāng)兵。一天下午，這個(gè)小舅子突然來(lái)肖家河看望他的姐姐，也就是李老師的老婆。在閑聊的當(dāng)中，這位小舅子給李老師說(shuō)，應(yīng)古原縣黨部的請(qǐng)求，他被團(tuán)里派到肖家河充當(dāng)“剿共協(xié)防”的教官，并任自衛(wèi)隊(duì)肖家河鄉(xiāng)的班副（副班長(zhǎng)）。主要是協(xié)助訓(xùn)練新組建的自衛(wèi)隊(duì)在這里的一班人，協(xié)同鄉(xiāng)公所偵訊共黨的活動(dòng)，協(xié)助鄉(xiāng)武裝搜查，緝拿有共黨嫌疑的赤色分子。
和他一起派過(guò)來(lái)的還有一個(gè)人，他是總負(fù)責(zé)。他們到這里已經(jīng)十多天了，在來(lái)的時(shí)候，他的母親就說(shuō)，讓他抽時(shí)間來(lái)家里看一下姐姐。因?yàn)閯倎?lái)又要安排住處，又要熟悉情況銜接工作，今個(gè)有一點(diǎn)空，就到家里轉(zhuǎn)一下，說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)他就走了。
李老師說(shuō)：“不是有自衛(wèi)隊(duì)的一個(gè)班在這里嗎？為啥還要派你們來(lái)呢？”
這位班副說(shuō)：“你不知道，現(xiàn)在共匪活動(dòng)的非常厲害。從我們過(guò)來(lái)前長(zhǎng)官通報(bào)的匪情來(lái)看，原來(lái)好像只在古原的北邊一帶活動(dòng)。而現(xiàn)在，他們的勢(shì)力已經(jīng)遍及整個(gè)古原縣了。所以，固原縣的剿共形勢(shì)非常嚴(yán)峻，單靠自衛(wèi)隊(duì)在各個(gè)鄉(xiāng)肅清匪患，早就靠不住了。他們往往把匪情夸大后，又把自己的清剿成績(jī)說(shuō)的有多好，結(jié)果屁事沒(méi)干。對(duì)此，經(jīng)縣黨部的請(qǐng)求，縣上拿錢，我們出人，抽派一些人員充任教官，到位置重要的的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幫助他們訓(xùn)練隊(duì)伍，提高剿共的作戰(zhàn)能力。說(shuō)是幫助，其實(shí)就是監(jiān)督督促這些人平常敷衍應(yīng)付的做法。”
說(shuō)罷，他又問(wèn)李老師道：“姐夫，你是這里的老住戶，對(duì)于共產(chǎn)黨在這一帶的活動(dòng)，你平時(shí)都聽(tīng)到些啥呢？”
李老師聽(tīng)班副小舅子問(wèn)他，半晌囁囁地說(shuō)：“我能知道些啥呢？那都是你們這些當(dāng)兵人干的事，和我這個(gè)教書的人有啥關(guān)系呢？我們一天到晚不是學(xué)校就是家里， 不是教書就是家里的農(nóng)活纏絆著，沒(méi)有時(shí)間操心這些事。”
“那你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)共產(chǎn)黨在這里活動(dòng)搞宣傳的事情??？鄉(xiāng)公所也沒(méi)有對(duì)防共剿共的事情作布置嗎？”班副嘴巴不停地叨叨著。
稍頓了一刻，李老師才若有所思的說(shuō)：“布置嘛，縣上鄉(xiāng)上年年月月都在安排布置，包括我們?cè)趯W(xué)校里也在經(jīng)常講。至于大的事情，那都是政府搞的事情，我們這些教書匠咋會(huì)知道吶。只是幾個(gè)月前，這里的自衛(wèi)隊(duì)據(jù)說(shuō)是抓住了一個(gè)共產(chǎn)黨，結(jié)果鬧來(lái)鬧去，搞了個(gè)笑話。他是我們學(xué)校成校長(zhǎng)的表弟，是一個(gè)放羊娃，最后就給放了。”
一聽(tīng)有這個(gè)事，這個(gè)班副眼珠子一亮，立馬說(shuō)：“放了？咋知道他不是共產(chǎn)黨呢？誰(shuí)放的？”
李老師說(shuō)：“具體的細(xì)節(jié)我也不是很清楚。先一天晚上在寺廟前看戲的時(shí)候，聽(tīng)人嚷嚷說(shuō)抓了一個(gè)共產(chǎn)黨，被送到鄉(xiāng)公所去了。到了第二天早上我去學(xué)校上課時(shí)，卻見(jiàn)成校長(zhǎng)領(lǐng)著那個(gè)人在學(xué)校里，說(shuō)是抓錯(cuò)了，成校長(zhǎng)保出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我還和他打過(guò)招呼。你知道，我這個(gè)人向來(lái)不參合那些閑事，過(guò)去了，也就當(dāng)個(gè)閑事忘的一干二凈了。”
班副打斷了他姐夫的話：“哎你等等，這不對(duì)?。“匆?guī)定來(lái)說(shuō)，牽涉共黨的嫌疑案子，必須經(jīng)過(guò)庭訊對(duì)證，有確鑿的證據(jù)證明他不是共黨嫌疑，才能由縣警察局決定釋放。那這個(gè)人保出來(lái)后，去了哪里呢？”
李老師答道：“看你說(shuō)的，你咋知道他們沒(méi)有審呢？他肯定是在審了以后，覺(jué)得沒(méi)啥事才放了的。因?yàn)樗墙?jīng)成校長(zhǎng)介紹到晁家寨子晁老爺家放羊的人，那天放出來(lái)后，成校長(zhǎng)就帶著他又回去了晁家寨子，從此以后，我就再不知道了。”
班副又追問(wèn)道：“憑我的感覺(jué)，這個(gè)放羊的人可能不簡(jiǎn)單。那你知道他是哪里的人嗎？”
李老師回答：“不知道，”
班副接著問(wèn):“那你看成校長(zhǎng)這個(gè)人咋樣呢？”
“成校長(zhǎng)??？他是一個(gè)好人?。∧悴粫?huì)說(shuō)是成校長(zhǎng)有問(wèn)題嗎？”李老師詫異地問(wèn)道。
“我也是順帶問(wèn)一下。不過(guò)，這不是我要問(wèn)的。因?yàn)?/font>，肖家河這一帶也屬于我們的防區(qū)，共黨在這一地區(qū)已經(jīng)有活動(dòng)的苗頭。在我們臨來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)官就特意叮嚀我來(lái)了以后，一定要先把這里的情況摸清摸透。所以說(shuō)，我不是閑問(wèn)，我這是在執(zhí)行命令，馬虎不得。至于你剛才說(shuō)的那個(gè)放羊人，他就沒(méi)有再到學(xué)校里找過(guò)成校長(zhǎng)嗎？”小舅子問(wèn)道。
“好像沒(méi)有再見(jiàn)他來(lái)過(guò)。”李老師說(shuō)。
“這樣吧，你替我把這個(gè)成校長(zhǎng)注意一下，看有沒(méi)有不太對(duì)勁的地方。你不要驚動(dòng)他，暗地里盯一下就行了。假如發(fā)現(xiàn)他的行為有不太合乎常理的地方，比如說(shuō)有外面的生人來(lái)找他，或者他們?cè)谝黄鸲阒松塘渴虑榈鹊龋?/span>你不要告訴其他任何人，立馬就直接給我說(shuō)。我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行處置。”班副叮囑他的姐夫。
李老師嘴里嗚嚕著說(shuō)：“這樣的事我干不來(lái)，假如他真有問(wèn)題，我咋能告發(fā)他呢？他是我的校長(zhǎng)啊，何況他人也很不錯(cuò)的！這面情咋能掰得開(kāi)呢？”
班副開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“這個(gè)你放心，你只需要暗中盯住他就行了。主要是看他一天都和啥人來(lái)往，有啥人來(lái)學(xué)校里找他。有機(jī)會(huì)的話，也可以盯著，看他到哪里去，去找啥人做啥事。再就是，趁他不在的時(shí)候，在他的住處找一找，看有沒(méi)有外面和他來(lái)往的一些書信文字之類的東西。其他的事有我們來(lái)做，不會(huì)叫你出面，他又不知道是你揭發(fā)他的。”
班副繼續(xù)鼓動(dòng)：“上頭早就發(fā)話了，在剿共行動(dòng)中，有突出的表現(xiàn)，能立大功，那么，不僅可以得到上司的提拔重用，還有一大筆白花花的賞金。見(jiàn)銀子不眼熱的人，世上是沒(méi)有的。這樣的好事，誰(shuí)做也是做，那我們撞到了，為什么不做呢？這又不損傷你我的一根毫毛。這是一個(gè)很好的升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，你要幫助我把它抓住。如果這件事情做成功了，那就是一件轟動(dòng)全縣，立大功的大事。到時(shí)候，我會(huì)說(shuō)是你提供的消息，那一錠一錠的賞金政府能少得了你嗎？說(shuō)不定還會(huì)給你晉升個(gè)職務(wù)，也是個(gè)輕而易舉的事。這樣的好事，咱們何樂(lè)而不為呢？”
班副一番開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)，說(shuō)的李老師心旌游弋，難以把持。
由于工作聯(lián)絡(luò)的需要，成榮往往在放學(xué)后有時(shí)會(huì)立即出門，有時(shí)回到學(xué)校里時(shí)，已接近半夜里了。這確實(shí)引起了李老師的好奇和注意。于是，他就開(kāi)始觀察起成榮的行蹤來(lái)了。
成榮一般出門的時(shí)候，留下他的堂弟成碎榮在學(xué)校里收拾桌椅板凳，打掃衛(wèi)生，照看一下門戶。李老師趁成榮不在的時(shí)候，只能問(wèn)成碎榮“你哥去哪里了？去干什么去了？”等等問(wèn)話，卻始終不敢在成榮的物品里亂翻。
開(kāi)始的幾次，成榮回學(xué)校后，成碎榮把李老師詢問(wèn)他的事情告訴了成榮，成榮倒也沒(méi)有覺(jué)察到什么，只是以為李老師是隨便問(wèn)問(wèn)，或者是有啥事情詢問(wèn)。可時(shí)間一長(zhǎng)，問(wèn)的次數(shù)多了，成榮就有了警覺(jué)，意識(shí)到李老師可能覺(jué)察到了什么。這使得成榮不得不重新考慮他的工作行動(dòng)和環(huán)境隱秘的迫切性。
有一天的深夜，成榮快要到學(xué)校時(shí)，他卻突然發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校大門外百十步的大樹(shù)后，似乎有一個(gè)人在探頭探腦地向?qū)W校的方向張望。他立刻停下了腳步也躲在一棵大樹(shù)的后面，想觀察一下，到底是什么人。
借著朦朧的月光，他看到這個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地背影，似乎有一種熟悉的感覺(jué)，可一時(shí)半會(huì)兒又想不起來(lái)到底是誰(shuí)的影子。只好躲在樹(shù)后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繼續(xù)觀察著，看他到底想干什么。
只見(jiàn)那個(gè)人一會(huì)兒站起來(lái)向著學(xué)校張望，一會(huì)兒又蹲下來(lái)靠在樹(shù)干上休息。就在那人又一次站起來(lái)的時(shí)候，成榮的腦子里突然閃過(guò)一個(gè)人來(lái)——李老師！對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，就是他！身體的形狀沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)！
這使成榮很納悶，他為什么要這樣做呢？
怎么辦？成榮的腦子里在想著對(duì)策。結(jié)合碎榮給他說(shuō)過(guò)的最近李老師的舉動(dòng)和他看到的情形，成榮斷定，李老師肯定是受到什么人的指派，來(lái)監(jiān)視他了。但他也仔細(xì)地回想了一下，并沒(méi)有疏漏的地方讓他抓住破綻??？況且，自己今天下午要出去的時(shí)候，也給他說(shuō)明是要去一個(gè)學(xué)生的家里的。那么，他在這里蹲守，肯定是想進(jìn)一步地抓住自己的把柄證據(jù)罷了?，F(xiàn)在看來(lái)，他目前還沒(méi)有掌握到自己的真實(shí)情況。
對(duì)此，成榮決定先穩(wěn)住他，就全當(dāng)啥事也沒(méi)有，先看他后面如何做，再做打算。因?yàn)?，大家都還在互相揣測(cè)對(duì)方，若是驚動(dòng)的太早，一是他確實(shí)還摸不透這個(gè)李老師的背后，到底都有啥人；二是怕對(duì)以后的工作造成更大的麻煩。想到這里，成榮起身故作慢慢悠悠的樣子，向著學(xué)校走去。
走到大門口，他故意大聲地叫道：“碎榮！快開(kāi)門，我回來(lái)了！”
成碎榮出來(lái)把門打開(kāi)后，問(wèn)道：“哥哥回來(lái)了？”
成榮答道：“回來(lái)了。有沒(méi)有啥事啊？”
碎榮說(shuō)道：“沒(méi)有啥事。”隨即就轉(zhuǎn)身關(guān)上了大門。
成榮示意碎榮先進(jìn)屋里，他則在門縫里窺探著對(duì)面樹(shù)下李老師的動(dòng)靜。只見(jiàn)李老師迅速地貓著身，向著大門這邊跑過(guò)來(lái)了，估計(jì)是要從門外窺探或者偷聽(tīng)里面他們的情況。成榮迅速轉(zhuǎn)身三步兩步走進(jìn)了窯里，關(guān)上門后息滅了燈。
成榮這一連串奇怪的動(dòng)作，使碎榮大惑不解。他剛要張口問(wèn)成榮，就被成榮一把捂住了嘴巴。成榮湊到他的耳朵旁低聲說(shuō)道：“不要說(shuō)話，趕緊上炕睡覺(jué)，外邊有人在盯梢！”
成榮說(shuō)完后，迅速爬上炕關(guān)上了窗扇。又輕輕地跳下炕從門扇縫里盯著外面的院子里，看有沒(méi)有人翻墻進(jìn)來(lái)。
大約一個(gè)多小時(shí)后，被月光照射的煞白的院子里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。估計(jì)外面的人看到成榮回屋后息滅了燈，覺(jué)得應(yīng)該是睡下了，再候在這里沒(méi)有什么意義，所以可能是回家睡覺(jué)去了。
在確認(rèn)院子里沒(méi)有人后，成榮這才說(shuō)：“剛才我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)對(duì)面林子里的大白楊樹(shù)下有一個(gè)人影，好像在盯著學(xué)校的大門，我躲在樹(shù)后面仔細(xì)地辨認(rèn)了一下，覺(jué)得這個(gè)人就是李老師。進(jìn)了大門后，我又看到他跑到大門外邊來(lái)了。估計(jì)是這幾天他在打探我的行蹤，盯我的梢。”
成碎榮這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙趕說(shuō)：“我說(shuō)是這幾天他老是問(wèn)我，你到哪里去了，你一天都和啥人在一起，等等，原來(lái)他是監(jiān)視你的。這人平時(shí)看起來(lái)挺老實(shí)內(nèi)向的一個(gè)人，竟也是干這個(gè)事的？真是知人知面不知心吶！”
成榮叮囑碎榮：“依我看，他這是受啥人的指使才這樣干的。因?yàn)?，以前從?lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事??！還好他沒(méi)有掌握到我們的一些活動(dòng)情況，或許只是猜疑而已。但這也好，可以及早地提醒我們，要迅速地改變策略，注意我們的行動(dòng)，把屋里凡能引起人懷疑的東西趕緊清理一下，該銷毀的立即銷毀。從今天起，我要減少去外面的次數(shù)，你就權(quán)當(dāng)什么事情都不知道一樣，該干啥干啥，不要讓他看出我們知道他在監(jiān)視我們的動(dòng)靜。但你要多留心眼，知道啥該說(shuō)啥不該說(shuō)。小心謹(jǐn)慎為好。明天我安排你出去，順便把我給老黃的情報(bào)送出去。”
給碎榮說(shuō)完后，成榮下炕找來(lái)一根蠟燭，讓碎榮拿著棉被擋住光線，他立即把現(xiàn)在的情況和今后改變會(huì)面的地點(diǎn)等事項(xiàng)簡(jiǎn)要地寫好，折疊起來(lái)縫進(jìn)了碎榮的鞋幫子里，以便明天把它設(shè)法帶出去。
原來(lái)，眼看就到端午節(jié)了，成榮早就與文鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)好了，由碎榮帶兩個(gè)自衛(wèi)隊(duì)員回家里去拉那只大騸羊，時(shí)間也恰好就定在明天，這也是唯一可以送出情報(bào)的好機(jī)會(huì)。
（未完 待續(xù)）
