居懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月
華源小學(xué)把每年的9月份定為“科技節(jié)”。通過系列教育活動激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力等。為了避免從眾式、跟風(fēng)式的效果，學(xué)校按照教育方針，深入研討，精心制定出了使學(xué)生心中科學(xué)的種子茁壯成長的教育方案。
科技節(jié)的具體要求：
（1）全體師生、家長共同參與。
運(yùn)用勞動技術(shù)制作一手工科技作品參加評展；三至六年級可根據(jù)制作過程，寫一篇記錄、感悟等方面的一些相關(guān)文章參加評展。
（2）參賽作品自己選題，自行設(shè)計和研究、自己制作，以設(shè)計新穎、具有自主性、科學(xué)性、實用性、多樣性為原則，能很好的體現(xiàn)作者的想象力及創(chuàng)造力、突出創(chuàng)新理念和科技含量的作品。
(3)作品可利用現(xiàn)有的材料經(jīng)過設(shè)計、加工、制作成具有一定科學(xué)原理或科技含量，使作品性能更優(yōu)越，使用更方便，更能體現(xiàn)新穎性、創(chuàng)新性。
(4)作品可利用廢舊物品做材料，變廢為寶（不可使用錢幣、有污染的材料、不清潔的材料及法律規(guī)定不可用的材料）。 作品在美觀度、可視度、實用度等方面有很好的體現(xiàn)。
（5）科技節(jié)的效果；通過科技節(jié)活動能展現(xiàn)出同學(xué)們的才華和創(chuàng)新精神；同學(xué)們能夠更加了解科技的魅力及展望未來的科技發(fā)展，并為此做出自己的巨大貢獻(xiàn)。
科技之光
——記華源小學(xué)科技展
文/追夢天涯
金秋九月
秋高氣爽
華源小學(xué)科技小作品閃亮登場
本次展覽的作品
真是琳瑯滿目
形式多樣
吸引著眾多觀眾前來觀賞
老師，學(xué)生，家長
無不投來贊嘆的目光
無不為孩子們的奇思妙想鼓掌
一件件小小的科技作品
展現(xiàn)著未來的科技之光
蘊(yùn)含著未來的科技力量
科學(xué)的種子正在孩子們心中生根發(fā)芽
茁壯成長
相信在不久的將來
這里一定會走出一批科技人才
給祖國的科技發(fā)展增光添彩
科技活動意義重大
它讓孩子們從小就學(xué)會了動手動腦
在學(xué)習(xí)知識的同時
心中也衍生出科技的火苗
對人生有了更高的目標(biāo)
而華源學(xué)校正在
用嶄新的教學(xué)理念
為社會培養(yǎng)著更多的科技幼苗
洛陽市洛龍區(qū)華源小學(xué)
2024.9.13
