【編者 按】
每個(gè)小孩都有自己的夢想，這是深圳龍華行知小學(xué)三葉草文學(xué)社部分同學(xué)的佳作匯編，在自媒體時(shí)代，每個(gè)同學(xué)都可以用手中的筆一展自己的文學(xué)天才，這也是我們發(fā)表這一輯作品集的初衷。
童年時(shí)光，美好的生活才剛剛開始，他們用稚嫩的小手歌詠青春年華的黃金時(shí)代，記錄自己對幸福的理解，對親情、朋友的眷戀，對美好未來的憧憬。
最后，愿各位文學(xué)社的小天才們，積極投稿，家長們也給出手機(jī)，讓他們的作品變成電子版，這樣就能事半功倍，提高編輯效率，提升每一位作者的創(chuàng)作欲望。
…………新詩短笛………
《大海上的月夜》
文/李涵森【四（1）班】
月夜，沉沉，
有一絲亮若隱若現(xiàn)。
海面，
一輪明月，探出了頭。
大海，空濛。
滿天星，眨著眼睛。
樹梢，星月，
我的思緒，隨風(fēng)飄蕩。
秋夜，古樹，
寧靜的風(fēng)，又起。
每一處都是
——不同的風(fēng)景線。
晚 霞
文/湯思睿【五（4）班】
傍晚，一行大雁往南飛，
天空換上了一身五顏六色的衣裳。
好像正準(zhǔn)備著一場舞會。
晚霞把高樓大廈染成了金色，
舞臺就在眼前展開。
晚霞把道路染成了橙色，
回家的人們倍感溫暖。
晚霞把云朵染成了粉紅，
天空從此有了翅膀。
晚霞把人們的臉染成了米黃，
就像給每一個(gè)人化了濃妝，格外美麗。
狂歡的舞會，那么迷人。
“燈光”一直亮著，
夜深了，舞臺歇了，
快樂卻永遠(yuǎn)不會停下。
慢慢地，天空把黑色的簾子合上，
讓人感到一絲絲神秘。
《吟月》
文/汪月茗（五3班）
小的時(shí)候,
常常看著月亮發(fā)呆
看見水中的倒影,
卻說是月亮掉進(jìn)了湖里.
月亮像小船,
乘著我幼小的夢幻駛往星河。
曾經(jīng),認(rèn)為自己坐過飛船,
后來卻覺得自己想得很美。
長大后,
望月就是滿滿的思念。
想家，想父母的時(shí)候
覺得 自己就是那艘月亮船
一個(gè)念頭
父母就在身邊
《秋天》
文/李涵森【四（1）班】
金黃的落葉在微風(fēng)中起舞，
慢慢地落到地上睡起了大覺。
紅彤彤的蘋果掛在技頭，
好似一盞盞紅色小燈籠發(fā)著光。
五顏六色的魚兒在水中暢游，
如同一只只精靈在迎接秋天。
碧綠的小溪?dú)g快地流淌著，
愉悅得唱起一首首動(dòng)聽的歌曲。
金燦燦的田野宛如浩瀚的海洋，
稻谷低垂著頭彎著腰，農(nóng)民伯伯眉開眼笑。
秋天，你多么的絢麗多彩，
秋天，你讓我的生活多了一絲甘甜。
雨 聲
文/湯思睿 【五（4）班】
是什么聲音？唦唦不停
是她，把種子召喚了出來，
是她，讓種子長出嫩芽，茁壯成長。
是她，把大樹洗得干干凈凈，
是她，給了大樹一身的清爽。
是雨，把雷神和風(fēng)神叫來了，
它們?nèi)齻€(gè)就變成了音樂家，
放聲高歌起來……
過了一會兒，雨累了，
于是，雨把太陽找來，
讓它來值班。
太陽出來了。
眼前，一道彩虹多么漂亮。
…………好書推薦…………
《草原上的小木屋》
文/車伊娜【六（4）班】
最近，我看了美國作家 勞拉.英格爾斯.懷爾德的經(jīng)典之作《草原上的小木屋》。
這本書，它不僅是一部反映美國西部草原的風(fēng)情史，更是美國第一代人的拓荒史和人與自然親近的壯歌。
這本書的作者生于美國中部威斯康星州的拓荒者家庭，幼時(shí)便跟著父母拓荒，過著移民生活，六十五歲才開始寫兒童文學(xué)小說，被稱為“小木屋”系列。
《草原上的小木屋》向我們講述了主人公羅蘭一家離開威斯康星大森林，坐著馬車遷徒到堪薩斯大草原，開啟了一段艱辛的拓荒旅程，搬家時(shí)，羅蘭一家度過了驚險(xiǎn)的河流，到了堪薩斯的大草原后，他們也遇到了印第安人，也遭遇了被狼群包圍的威脅，草原大火及熱病的侵襲，但他們不畏艱難，在草原上度過一段靠打獵為生的時(shí)光，那段時(shí)間，羅蘭的世界總充滿了家人們的歡聲笑語，使她感受到愛和希望的力量。
這本書讓我感觸頗深，從中獲得了許多知識和教育，在搬家的期間，長途跋涉的勞頓他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的危險(xiǎn)他們不怕，羅蘭一家用智慧和行動(dòng)，勇敢地克服了種種困難，這種堅(jiān)持不懈的精神讓他們?nèi)〉米詈蟮膭倮?，從他們身上我知道了?jiān)持就有希望，當(dāng)我們在日常生活中遇到困難時(shí)，不應(yīng)該退縮，絕不放棄，而是要勇敢去面對，成功屬于持之以恒者。
同學(xué)們， 打開這本書，讓我們一起開啟有挑戰(zhàn)的心靈之旅吧！
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《綠山墻的安妮》—— 好書推薦
文/白雨薇【五（1）班】
在暑假里，我看了一本書——《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。
故事主要講了在愛德華王子島上主人公馬修和馬瑞拉打算從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，但陰錯(cuò)陽差下，孤兒院送來了一個(gè)小女孩—安妮。為了能真正擁有一個(gè)家，安妮做了很多努力，最終打動(dòng)了馬瑞拉女士，她成為了綠山墻的一份子。
安妮是一個(gè)愛幻想的人，但是她有一個(gè)缺點(diǎn)——說話就停不下來，因此鬧出了不少的笑話。但是因?yàn)樗纳屏?、純真讓她擁有了知心朋友—戴安娜?安妮也是一個(gè)聰明勤奮、積極向上的人，她憑著自己的努力刻苦考取了好的學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金。只是后來為了照顧生病的馬瑞拉，她放棄了去好學(xué)校的機(jī)會。
在《綠山墻的安妮》這本書中，作者運(yùn)用了大段的語言描寫塑造安妮的“喋喋不休”這一種特點(diǎn)，這種獨(dú)特的語言描寫表現(xiàn)了安妮的感受和思想活動(dòng)，而且還突出了安妮的與眾不同，也令整本書充滿了童真童趣。后來啊，我從網(wǎng)上了解到，就連美國著名作家馬克.吐溫也被綠山墻的安妮吸引，并且稱她為“繼不朽的愛麗絲后，最令人感動(dòng)和喜愛的兒童文學(xué)形象！”
讀完這本書，我看見了安妮的樂觀自信的心靈。讓我們學(xué)著書中的安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，沖破一個(gè)又一個(gè)困難，朝著我們美好的未來奮力前進(jìn)吧！
文/賈竣之【五（5）班
今天，我要推薦的是一本名為《木偶的森林》的圖書，他是著名作家王一梅老師的作品，是一本童話。
它講述的是在茂密的大森林中橡樹和一只會魔法的黑色白頭翁成為了好朋友的童話故事。
這只白頭翁，它擁有了智慧，學(xué)會了說話，學(xué)會了魔法，而且還給自己起了一個(gè)很好聽的名字——羅里。
可是在一個(gè)寒冷的冬天，羅里被木匠砍了下來，做成了木偶，送到了城市。在這里他日夜思念大森林，它要報(bào)復(fù)人類亂砍亂伐的行為。于是他使用了魔法把在城市里流浪的動(dòng)物招來，用魔法控制了它們，來攻打城市，占據(jù)城市，把人們趕出了城市。而熱愛大森林的朋友們用愛溫暖了它，于是它復(fù)仇心理終于平靜了。大家恢復(fù)了正常的生活，而羅里也終于回到了它日思夜想的森林，找到了自己的樹墩，但是他再也回不到從前，做不成快樂的橡樹了……
這本書內(nèi)容生動(dòng)有趣，讀起來讓人愛不釋手，廢寢忘食。這個(gè)故事告訴我們：大自然是人類的家園，也是動(dòng)物賴以生存的家園，我們要向阿燦阿湯學(xué)習(xí)，關(guān)愛動(dòng)物，熱愛森林，讓地球這個(gè)大家園將會變得更加美好。 保護(hù)大自然，與大自然和諧共處。這是我們今天保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵，因此，我要把這本書推薦給廣大同學(xué)。
……………散文天地…………
“我眼中的秋”
文/車伊娜【六（4）】
漫步林間，我感受到了分離，落葉像綿綿細(xì)雨慢慢落下，原本蒼翠欲滴的嫩葉經(jīng)歲月的洗禮，變?yōu)榱它S色的枯葉，低頭看，原本碧綠的林間小道變成了一片金色的海洋，陽光從層層疊疊的枝葉中照射進(jìn)來，落葉像一只只菜粉蝶在陽光中隨風(fēng)飛舞，寧靜而優(yōu)美。
?。∥已壑械那?，是由一片片金黃交織而成的。
每當(dāng)秋天，涼爽的秋風(fēng)便將豐收的喜悅帶入每家每戶，懸掛在枝頭的葡萄像晶瑩剔透的珍珠一樣。
花園里，許多百日菊從陽光中探出頭來，像一個(gè)個(gè)充滿希望的笑臉；田野里，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜笑顏開，臉上是藏不住的喜悅與激動(dòng)，金黃的麥穗隨風(fēng)搖曳，像掀起了金色的波浪。
??！我眼中的秋，是喜悅的。
秋天，你像一陣風(fēng)，為我們帶來了獨(dú)具一格的美景，為我們迎來了涼爽，為我們帶來了瓜果飄香，也為我們迎來了豐收的喜悅。
??！我是多么愛這五彩斑斕的秋天。
我眼中的秋天
文/白雨薇【五（1）班】
秋天已經(jīng)到了。
金黃的秋月梨掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的美；桃子由白變紅，像一位含羞的姑娘，臉都漲紅了；碩大的蘋果已壓彎了枝頭，像一個(gè)個(gè)臉紅的胖娃娃，你看，它還在與你捉迷藏呢！
秋風(fēng)吹過，金黃的葉子一片片跳了下來，風(fēng)媽媽輕輕地托著它們，直到安全著陸才肯離去。菊花也開了，金燦燦的，像是金色的暖陽，鮮鮮亮亮。
河水叮叮咚咚的響起，忙了一整個(gè)夏季的青蛙，懶洋洋地坐在石頭上，一片片悠然的葉子，落入水中，像金黃的小船，飄向廣闊的海洋……
我一抬頭，樓下的林蔭大道上，滿是忙碌的人們，他們的臉，是喜悅的，因?yàn)橛质且荒曛凶钍斋@的季節(jié)。
秋天，美麗的季節(jié)，如春天一般美好，如夏天一般火辣辣，更如那粉妝玉砌的冬天一般高貴！
秋之香
文/賈竣之【五（5）班】
秋姑娘帶著歡樂，伴著香氣，朝著我們走了過來。
秋香在秋葉。只看那一個(gè)個(gè)“小巴掌”，從小樹上面飄了下來?？窗?，那可愛的風(fēng)姑娘，正在一旁偷偷的笑呢！
秋香融秋水。走進(jìn)深山之中，可愛的秋水唱著小曲，從河流中穿出，和風(fēng)姑娘說著秋天故事呢！
秋香看秋花。即使多數(shù)花已經(jīng)去睡覺了，但鏗鏘的菊花還在那賞著美景，和竹子哥哥玩游戲呢！
秋香甜秋果。農(nóng)民伯伯采著蘋果小弟和橙子大哥，那小貓和小狗，正坐在椅子上，等著吃自己“免費(fèi)”的午飯呢！
秋天，是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，看，路上全是忙碌的人們，秋天是讓人感到溫暖、幸福的季節(jié)！
秋夜
文/劉容榮 【六（2）班】
“稻花香里說豐年”，這是辛棄疾眼中的秋天月夜，而在我心中，秋天是一曲奏鳴曲，時(shí)而輕柔，時(shí)而厚重，給人一種祥和的寧靜感。那蟬鳴和幾朵菊花、飛舞的落葉交織成一幅秋菊圖。
菊花是秋天的靈魂，這么說一點(diǎn)不為過。
眾生皆落，唯菊孤放。那潔白的月光好似欣賞著這幅悲壯不已的畫。小池里，那殘落的幾片荷花底下躲著幾條小魚。
果樹上，豐收的果實(shí)在月光映照下金光閃閃，好似一塊塊圓潤的黃金，綴滿枝頭。
稻田里，谷物豐收了，真是應(yīng)了那句—“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。
秋天的我，也收獲了知識和朋友。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，秋夜的美景，讓我對這兩句詩有了更深的認(rèn)識，也給這個(gè)寥落的夜平添一絲寂靜的惆悵。
