教育思想家和實(shí)踐家孟國(guó)泰先生在“從個(gè)體出發(fā)新教育”體系中，提出了教育的“新五樂(lè)”，即：體樂(lè)、情樂(lè)、智樂(lè)、創(chuàng)樂(lè)、和樂(lè)。對(duì)于“智樂(lè)”的內(nèi)容，對(duì)于“創(chuàng)樂(lè)”，他是這樣表述的：個(gè)性鮮活、勤于實(shí)踐、有所創(chuàng)造、不斷創(chuàng)新、人格獨(dú)立。現(xiàn)就“創(chuàng)樂(lè)”內(nèi)容，創(chuàng)作小品文系列（十三）——打開(kāi)靈感這只天眼。
孟國(guó)泰（右）與他的忘年交辛勤
著名少兒文學(xué)作家辛勤老師曾談到“天眼”一詞，他說(shuō)：一個(gè)人只要能夠睜開(kāi)眼睛，看到別人看不到的地方，他的天眼就開(kāi)了。他認(rèn)為：我們只要努力去看──看到別人看不到的，去想──想到別人想不到的，去寫(xiě)──寫(xiě)出別人寫(xiě)不出來(lái)的，去說(shuō)──說(shuō)出別人說(shuō)不出來(lái)的，做到這些，天眼自開(kāi)。我想，就寫(xiě)作而言，靈感的出現(xiàn)是不是就是開(kāi)天眼？有的人把靈感看得很神秘、很捉摸不透的東西，認(rèn)為它是天賜的禮物。靈感產(chǎn)生時(shí)，就像一道閃電，突如其來(lái)，靈光一閃，心頭便豁然開(kāi)朗，有如打開(kāi)了一雙天眼，看到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看到的世界。其實(shí)，靈感的產(chǎn)生，并非沒(méi)有來(lái)由，并非從天而降，也是長(zhǎng)期觀(guān)察、思考、積累而厚積薄發(fā)的結(jié)果。
萬(wàn)有引力早就存在，早就存在萬(wàn)物之間，可直到一個(gè)蘋(píng)果落到牛頓頭上，才觸發(fā)了牛頓的靈感，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，產(chǎn)生了萬(wàn)有引力定律。一個(gè)靈感，成就了一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。蘋(píng)果曾落到過(guò)很多人的頭上，為什么只有牛頓觸發(fā)了靈感、產(chǎn)生了靈感、捕捉了靈感呢？
學(xué)生們寫(xiě)作文，總是苦于沒(méi)有靈感，無(wú)從下筆。那么，什么是靈感呢？靈感是怎樣產(chǎn)生的呢？又如何去捕捉呢？所謂靈感，是人們主觀(guān)世界與客觀(guān)世界相互碰撞產(chǎn)生的美麗火花，是人們思維活動(dòng)從量變到質(zhì)變產(chǎn)生出來(lái)的高度創(chuàng)造力。
下面結(jié)合我的一些感受和體會(huì)，談?wù)勅绾未蜷_(kāi)靈感這雙天眼。
靈感源于生活。生活是藝術(shù)創(chuàng)造的源泉，也是靈感產(chǎn)生的源泉，只有做生活的有心人，才能在生活細(xì)微的角落，捕捉到若隱若現(xiàn)的靈感。我們都見(jiàn)過(guò)釣魚(yú)或有釣魚(yú)的親身經(jīng)歷。一次，我看朋友將魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上時(shí)，并沒(méi)有將魚(yú)鉤全部套住，而是露出一截在外面，魚(yú)鉤在陽(yáng)光下閃著光。當(dāng)時(shí)我想，這怎么能釣到魚(yú)呢？難道魚(yú)是瞎子嗎，看不到明晃晃的魚(yú)鉤嗎？繼而，我又轉(zhuǎn)念一想，對(duì)于魚(yú)來(lái)說(shuō)，它的眼里只有魚(yú)餌，是魚(yú)的貪婪，讓魚(yú)忘乎所以，視而不見(jiàn)。生活中的這只魚(yú)鉤，觸發(fā)了我的寫(xiě)作靈感，寫(xiě)了《看不到魚(yú)鉤的魚(yú)》。
靈感源于積累?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀萬(wàn)卷書(shū)，就是積累，知識(shí)的積累、能力的積累、思想的積累，當(dāng)積累到一定程度時(shí)，自然就會(huì)水到渠成，妙筆生花。讀書(shū)，我有一個(gè)習(xí)慣，就是愛(ài)做筆記，見(jiàn)書(shū)中每每有閃光的思想、深邃的智慧，就忍不住記錄下來(lái)。一次，我翻閱筆記，其中有一道智力測(cè)驗(yàn)題：一只停了的時(shí)鐘，一天有幾次對(duì)的時(shí)間。答案是2次。一只壞了的時(shí)鐘竟然也有對(duì)的時(shí)間，一絲思想的火花閃過(guò)我的腦際，我不由聯(lián)想到那些犯過(guò)錯(cuò)的人，難道他們就一無(wú)是處嗎？于是便構(gòu)思寫(xiě)作了《壞了的時(shí)鐘也有對(duì)的時(shí)間》。
靈感離不開(kāi)一顆敏感的心。小孩常能看到大人看不到的東西，就是因?yàn)樾『⒂幸活w敏感的好奇心。記得小時(shí)候，我家的房梁上有一只燕巢，每次母燕飛回來(lái)時(shí)，巢里的雛燕都會(huì)爭(zhēng)著張開(kāi)嘴，有好多次，我發(fā)現(xiàn)母燕的嘴里并沒(méi)銜著食物，可雛燕們同樣張著嘴。這一幕一直留在我的記憶里，直到有一次，我看到一幅類(lèi)似的畫(huà)，畫(huà)下的標(biāo)題是《吻》。這時(shí)，我的思維好像一下接通了電流，靈光一閃：雛燕們張開(kāi)嘴，不是出于進(jìn)食，而是為了吻，為了愛(ài)，為了另一種糧食，精神的糧食，于是寫(xiě)下了《另一種糧食》。
當(dāng)辛勤老師在60歲獲得全國(guó)“紅河杯”演講大賽一等獎(jiǎng)時(shí)，孟國(guó)泰先生說(shuō)他“正在成長(zhǎng)”，想不到辛勤老師竟十分認(rèn)同，高興得像個(gè)孩童地說(shuō)：“臉上有皺紋的人，不一定是老人；心靈上長(zhǎng)皺紋的人，一定是老人！”現(xiàn)年85歲的辛勤老師至今仍著書(shū)立學(xué)，文思泉涌，靈感頻現(xiàn)，天眼自開(kāi)，我想，正是因?yàn)樾燎诶蠋熼L(zhǎng)期“辛勤”耕耘而永葆一顆年輕的心??！
黃小平簡(jiǎn)介
江西新余人，被網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊稱(chēng)為“中國(guó)小品文大王”，創(chuàng)作小品文萬(wàn)余篇。已出版文集12部，發(fā)表、轉(zhuǎn)載文章8000多篇次，作品被100多種文選文集選錄，不少作品選錄中小學(xué)語(yǔ)文課外讀本和中小學(xué)語(yǔ)文試卷閱讀分析及作文素材。多篇作品選錄全國(guó)語(yǔ)文教材。為《讀者》《青年文摘》《意林》等報(bào)刊簽約作家。
責(zé)編：鐵木
