童年記憶項(xiàng)鏈
孫玉芬

我珍藏著一條珍貴的童年記憶項(xiàng)鏈。它時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦,讓我記憶猶新又浮想聯(lián)翩;使我怦然心動(dòng)又愛(ài)不釋手。這條記憶項(xiàng)鏈關(guān)乎我的家鄉(xiāng),關(guān)乎我的“陶緣”。這條記憶項(xiàng)鏈?zhǔn)怯梢活w顆晶瑩剔透、色彩斑斕的“小珠子”——小趣事連綴而成的,那般純真、那般美好……
我的家鄉(xiāng)渭頭河,是聞名遐邇的“陶鄉(xiāng)”。當(dāng)時(shí)半工半農(nóng)家庭占多數(shù)。少數(shù)是雙職工或純農(nóng)家庭。我們孫家族祖祖輩輩都是陶工。屬于半工半農(nóng)家庭。爺爺輩、父輩,我們這一輩都是。父輩叔伯12人有11人是淄陶工人,1人在青島工作。我們這一輩一般都是頂替父親、成為淄陶一員的。所以,我與陶鄉(xiāng)有著千絲萬(wàn)縷的淵源或是一脈相承。童年的一切美好時(shí)光,記憶項(xiàng)鏈的每顆“珠子”都與“陶”有關(guān)、有緣……

撈魚(yú)蟲(chóng)
小時(shí)侯,我最樂(lè)意做的事,也是必須做的兩件事:撿焦子和撈魚(yú)蟲(chóng)。撈魚(yú)蟲(chóng)是我最喜歡做的事,可以說(shuō)是樂(lè)此不疲。夏天,閑來(lái)無(wú)事。爸爸說(shuō):小玲,你去撈魚(yú)蟲(chóng)喂魚(yú)吧!好!我欣然答應(yīng)。于是,我便一手拿著用口罩布做成的網(wǎng)子,一手拿著玻璃罐頭瓶或小鐵桶,一蹦一跳、興沖沖地往淄陶廠二車間走去。作為淄陶子弟,二、三車間的角角落落都留下了我小小的足跡。暖氣屋(烘干大缸等)外面很寬闊,四周有一排排與地面齊平的釉甕,釉沉淀下去,水很清,紅彤彤的魚(yú)蟲(chóng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)、密密匝匝,滿是的,就像去殼的小米。金魚(yú)最喜歡??匆?jiàn)那么多的魚(yú)蟲(chóng)好開(kāi)心呀!呵呵!不過(guò),也有像谷子一樣的魚(yú)蟲(chóng),質(zhì)量差點(diǎn)。還有一種叫“跟扽蟲(chóng)”上上下下游得快,金魚(yú)不喜歡。撈魚(yú)蟲(chóng)——蹲下身子,先把玻璃罐頭瓶裝好水放左邊;右手拿著網(wǎng)子,往釉甕水中 一撈,沿順時(shí)針撈半圈,再沿逆時(shí)針撈半圈。哇!魚(yú)蟲(chóng)全跑入網(wǎng)中。右手提起網(wǎng)子,然后換左手提著,右手翻起網(wǎng)底,往罐頭瓶倒入。紅彤彤的一瓶。如此這般,三番兩次就撈滿了。于是高高興興滿載而歸,我家的金魚(yú)可以大飽口福了!這些魚(yú)蟲(chóng)喂養(yǎng)金魚(yú)一周沒(méi)問(wèn)題(魚(yú)缸是淄陶生產(chǎn)的中號(hào)龍缸,有10多條紅、黃、白金魚(yú))。我拿起像大勺子一樣的小網(wǎng)子,一提,一放;再一提,再一放,魚(yú)兒看見(jiàn)魚(yú)蟲(chóng)迫不及待地你爭(zhēng)我搶,有趣極了!我也開(kāi)心極了!

烤地瓜??或爆米花
小時(shí)侯,如果聽(tīng)說(shuō)幾號(hào)饅頭窯熟窯了!停火了——一窯大大小小的大缸等燒成功了!我們小孩都?xì)g呼雀躍,偷偷地不讓大人知曉,拿著幾塊小小的長(zhǎng)長(zhǎng)的地瓜或是裝上一捧小粒玉米。有三三兩兩的;有倆人搭伙的 一人拿地瓜,一人拿玉米粒。人人爭(zhēng)先恐后跑到熟窯的饅頭窯半腰處。此時(shí)窯爐周圍余熱很強(qiáng),可以烤地瓜或爆米花。饅頭窯半腰處比較寬闊,大概有一米寬,往上饅頭狀,最頂有口,似煙囪。先選一個(gè)地方,用小鉤子或小陶片挖一個(gè)小坑把玉米放入,再敷上熱土,用鉤子鉤動(dòng)幾下。你聽(tīng):噼里啪啦一陣,玉米爆開(kāi)了花!用陶片從熱土里撥拉出爆米花。捏起一粒吹一吹,放到嘴里,香噴噴的,熱乎乎,帶著點(diǎn)粘土的特有味道??镜毓夏兀惨谝粭l大坑,平鋪著,一塊一塊擺好,然后蓋上厚厚的熱土。大概等半個(gè)多小時(shí)即可。聞到烤地瓜的香味了!個(gè)個(gè)垂涎三尺!先扒開(kāi)一塊嘗嘗,還沒(méi)熟透,再等一等。又過(guò)了10多分鐘,好了!終于熟透了!皮烤焦了,但里面軟乎乎的。甜甜的、香香的烤地瓜,真是難得的美味??!至今想來(lái),都頓覺(jué)滿口留香……

地甕取糧
六、七十年代,我的家鄉(xiāng)多是四合院。家家戶戶人口多,住的比較擁擠。糧食沒(méi)處收藏,就在自家屋里桌子下面挖一地甕盛糧食(地甕中的糧食不易生蟲(chóng)子)。地甕由上下兩個(gè)甕組成,上面甕去掉底以連接。一般盛新收割的糧食,玉米或是小麥。過(guò)年或是平時(shí)有需求,就必須下地甕去取糧。此任務(wù)一般由我擔(dān)當(dāng)。夏天下去,地甕里有點(diǎn)涼意。揭開(kāi)上面的蓋子,我便鉆到桌子底下,兩手一撐,再縱身跳下,兩赤腳踩在連接甕沿上,再踩到糧食上。媽媽便拿來(lái)一手電筒,兩個(gè)小鋁盆子(瓢子)放入其中,我接之。外面放一個(gè)大簸蘿。我盛好一小鋁盆糧,站起來(lái),舉過(guò)頭頂,遞給媽媽。媽媽接過(guò),倒在大簸蘿里。如此反復(fù)多次,把地甕的糧食取凈為止。最后我要踮起腳尖往上舉,媽媽才能接到小盆子。經(jīng)過(guò)一番努力,終于完成光榮的取糧任務(wù)。把下面清理干凈,手電筒等工具遞上來(lái),一切完畢!于是,我往上一躍,跳到地甕連接處;再一躍,坐到地面上,鉆出桌子下面。我站起來(lái),伸展一下筋骨,臉上露出勝利的微笑!

編竹簾
從我記事起,農(nóng)村有個(gè)風(fēng)俗——女兒出嫁后第一個(gè)端午節(jié),母親要為出嫁的女兒送竹簾、涼席和蚊帳三大件,還要帶上自己做的粽子。美其名曰:娘看閨女。一門竹簾大概用5.6年。在室外,風(fēng)刮雨淋 風(fēng)吹日曬,慢慢地就舊了,破損了,不能繼續(xù)為人“服務(wù)”了。到我記事起,大概用了兩門竹簾。于是就有用舊竹簾重編竹簾的趣事。首先,把舊竹簾拆散,挑出好一點(diǎn)的竹條,備用。第二,準(zhǔn)備工具:陶瓷墜子(中間有小孔,可穿粗線)、三種顏色的風(fēng)箏線、一長(zhǎng)條凳+一長(zhǎng)扁擔(dān)、米尺、紅藍(lán)鉛筆或墨線和小刀等。第三,準(zhǔn)備工作,把長(zhǎng)扁擔(dān)固定在長(zhǎng)凳子上;在長(zhǎng)扁擔(dān)上按一定距離刻畫好刻度,要鮮明、準(zhǔn)確;所用陶瓷墜子上纏好風(fēng)箏線,兩個(gè)一組(線顏色相同)。就像五個(gè)手指一般,兩邊1.5 A色(4組) 、2.4 B色(4組)、中間C色(3組)。兩兩一組系好。第四,編竹簾:此工作,最好兩人合作完成。我負(fù)責(zé)B組,有時(shí)我和爺爺或哥哥,有時(shí)和爸爸媽媽。因要好幾日才能編完。首先,各組墜子放在有刻度的扁擔(dān)上,站好隊(duì),擺好。選一根結(jié)實(shí)耐用的竹竿作為竹簾的第一根,放其上,然后各組墜子交叉。之后放第一根竹條,各組墜子交叉。必須擺放整齊,排列有序,一一落實(shí),不能有遺漏。累了,休息一會(huì),再干。一周后,成績(jī)斐然,已編3/4,勝利在望。媽媽說(shuō):閨(gun),你歇著(zhuo)吧(ban)!我和(huo)你哥(guo)編。不到兩天,就編完了。最后,再選一根結(jié)實(shí)耐用的竹竿,編好,系好。終于大功告成!竹簾上部?jī)深^系好繩子,掛到房門外的釘子上,掛好即可。重新編的竹簾雖不嶄新,但也新鮮。三色線鮮亮鮮亮的。“新”竹簾又可為我家“服務(wù)”了!夏天 又可以為我們擋避蚊蠅,遮風(fēng)擋雨了!
……
我與陶鄉(xiāng)渭頭河——我的家鄉(xiāng)有緣,現(xiàn)在,我的生活所用無(wú)處不“陶”,罕見(jiàn)的黑 、紅碗,看孩子的“婆婆”,大大小小的缸,大大小小的盆+套盆,大大小小的罐子,陶瓷墩子、陶瓷蒜臼子、陶瓷掛衣架等等,包括我這條與“陶”有關(guān)的珍貴的童年記憶“項(xiàng)鏈”!童年記憶項(xiàng)鏈的“珠子”何其多,在此不再一一細(xì)數(shù),一一贅述。那美好的童年時(shí)光不再,但記憶項(xiàng)鏈尚存,永不磨滅!就讓這條項(xiàng)鏈躺在往后的時(shí)光里,精彩人生,笑看人生吧!

作者簡(jiǎn)介:孫玉芬,出生于1962年,1985年畢業(yè)于淄博師專中文系。分配到山東辛店電廠學(xué)校,從事小學(xué)、初中、職高教學(xué)21載。1995年曲師大本科畢業(yè),2001年評(píng)為中教高級(jí)職稱。教學(xué)之余,時(shí)時(shí)寫點(diǎn)豆腐塊或教學(xué)論文。暖風(fēng)薰兮桃李熟,工作也取得點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。后來(lái)在電廠生產(chǎn)車間和離退辦工作,2017年8月退休。因喜歡文學(xué),各種書(shū)刊廣泛涉獵,朝花夕拾,寫點(diǎn)文字聊以自慰,自得其樂(lè)。像螞蟻般工作,像蝴蝶般生活。


劉般伸,特型演員,著名書(shū)法家。
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