秋深山有骨，霜降水無(wú)痕。已過(guò)霜降的節(jié)氣，需細(xì)尋一處棲心灣，靜候秋天的最后一次回眸。
王益作協(xié)劉輝主席就給了我們王益作協(xié)會(huì)員這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谑翗?shù)溝社區(qū)見(jiàn)到了中國(guó)作家協(xié)會(huì)的云崗老師，帶我們走進(jìn)他《心目中的散文》。
云崗，本名唐云崗，陜西蒲城縣人，畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西文藝志愿者協(xié)會(huì)理事。陜西省首屆“百優(yōu)計(jì)劃”入選作家，陜西文學(xué)研究所重點(diǎn)研究作家。1985年開(kāi)始發(fā)表作品，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《城市在遠(yuǎn)方》（上下）《大孔》、中短篇小說(shuō)集《永遠(yuǎn)的家事》《罕井》《雪落大地》、散文集《苜?！返取！冻鞘性谶h(yuǎn)方》《永恒的秦腔》分別入選《陜西文學(xué)六十年（1954——2014）》長(zhǎng)篇小說(shuō)卷和散文卷。曾獲梁斌小說(shuō)獎(jiǎng)、柳青文學(xué)獎(jiǎng)、延安文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
唐老師首先從真、新、愛(ài)三個(gè)字，打開(kāi)散文的大門(mén)，分別用真實(shí)、真情、真感六個(gè)字，一一舉例，并詳細(xì)講解了魯迅先生的《我的故鄉(xiāng)》，史鐵生老師《秋天的懷念》，朱自清老師《背影》，散文文字的功力所在，尤其是最后，斯琴高娃老師對(duì)賈平凹老師寫(xiě)的《母親》的朗讀，讓人潸然淚下。
他們字里行間的真情，讓我們讀懂巴金的——“把心交給讀者”的內(nèi)涵。通過(guò)云崗老師解析汪曾祺的《多年的父子成兄弟》，冰心的《小桔燈》，魯迅先生的《秋夜》，郁達(dá)夫的《故都的秋》，許地山的《落花生》，賈平凹的《我是農(nóng)民》，三毛的《夢(mèng)里花落知多少》史鐵生的《我與地壇》、《合歡樹(shù)》余秋雨的《冷雨》、《一個(gè)王朝的背影》，讓我們了解了文章的高度、深度和創(chuàng)意之外，還讓我們體會(huì)情到深處是高潮的寫(xiě)真，看別人，想自己，不知不覺(jué)之間和主人公一起變成淚點(diǎn)低的人。
云崗老師通過(guò)文學(xué)的精品作闡釋文學(xué)是一種精神，一直營(yíng)養(yǎng)著一代又一代的文人雅士。讓文人有《史記》的風(fēng)骨，客觀而真實(shí)。他說(shuō)細(xì)節(jié)就像細(xì)胞，白描手法就是簡(jiǎn)潔、明了在方紀(jì)的《揮手之間》中，采用的就是這個(gè)手法。
其實(shí)最好的技巧就是沒(méi)有技巧，這是巴金的名言，也是云崗老師的收尾之語(yǔ)，他說(shuō)古代的散文更美。我閱讀過(guò)的有《岳陽(yáng)樓記》，《桃花源記》、《滕王閣序》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《秋聲賦》、《前赤壁賦》、《陋室銘》、《登泰山記》、《師說(shuō)》、《醉翁亭記》、《登岳陽(yáng)樓》等，今日此情此景，我最喜歡的兩句依舊是《滕王閣序》里的落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
室外，放眼望去，歲月霜華，山海春花，誰(shuí)偷造了這一片片雪白，不染塵初心，療愈著最后的秋意，讓清霜逐云，繾綣成悠長(zhǎng)的牽念。
文學(xué)一直來(lái)源于生活，又高于生活。恰如歲月與我以風(fēng)霜，我與歲月以風(fēng)度。誰(shuí)不是染盡霜華，溫存依舊？出游半世，歸來(lái)還是少年！
生命一如既往，驚喜與溫暖同在。劉輝主席說(shuō)云崗老師更擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)，下次期待他給我們講小說(shuō)。
秋暮露成霜，寒來(lái)風(fēng)不藏。繁華成過(guò)往，心暖身不涼。愿我們與文學(xué)優(yōu)雅相伴，從容向寒。
楚豐華
2024.10.27
17：38
作者楚豐華原名楚鳳琴.祖籍河南許昌人士，67年出生于銅川焦坪，大學(xué)學(xué)歷，供職于市鋁箔廠(chǎng)，現(xiàn)已退休居住在老區(qū)。作者自幼喜歡耕讀于文字，曾有文稿在多家報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表。希望在更多的文苑結(jié)識(shí)更多的文友，以便相互交流、提高，把更好的作品分享給更多的讀者。
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