讀書 讀詩 讀生活
文/伯初
我喜歡讀書，古人云：書猶藥也，讀之可以醫(yī)愚。
小學(xué)階段，我對“小人書”愛不釋手，《雞毛信》、《小兵張嘎》、《劉胡蘭》......這些連環(huán)畫里的內(nèi)容基本上做到了熟讀成誦的程度，主人公的事跡激勵著我，感染著我，讓我從不向困難低頭。奶奶和一些要好的小伙伴都是我的忠實粉絲，我常常把故事中的內(nèi)容分享給他們，很享受他們投來的羨慕眼神。
讀高中時，喜歡現(xiàn)代詩歌，徐志摩的《再別康橋》，泰戈爾的《生如夏花》，顧誠的《門前》......詩歌對人生，對愛情，對自然和人性的思考感悟，引發(fā)讀者共鳴，令人動容。每當聯(lián)歡表演節(jié)目時，我的保留節(jié)目便是詩朗誦，在舞臺上自信滿滿的表演，很享受臺下的掌聲。
走進老年大學(xué)國學(xué)班，我喜歡上了《唐詩》《宋詞》，感受著古詩詞的意蘊之美，詩人的豪放豁達，家國情懷，也由此激起我閱讀古詩詞的興趣，乃至寫格律詩的沖動。
蘇東坡我喜歡的詩人，這位北宋文壇領(lǐng)袖，屢遭貶謫，一生不是被貶官，就是在被貶的路上，但他終覺“人間有味是清歡”，仍自稱：“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”。他平生酒對人生，笑對人生，詩對人生，活出趣味，“一蓑煙雨任平生”。
中國古典詩詞獨一無二，其獨特之處在于惜字如金，文字短而妙，無所不包。古詩詞之寫景，塞外之：大漠孤煙直，長河落日圓”。山中之：“明月松間照，清泉石上流”。西湖之：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。秋水之：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。春天之：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。愛情之：“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”。讀來美妙之極，情深意切。
最可稱奇的是古詩詞中從來不會單純寫景寫情，總是情景交融，以景托情，以物言志，馬致遠一曲《秋思》讀后回味無窮，“枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”
中國古詩詞的本質(zhì)是透過景物看人生，悟世道，講哲理?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，思辨明理，悟世悟道。
我愛古詩詞，也許是因為它句短韻深，字精意遠，意妙情長，古詩詞在千年的淘漉中，金玉其中。
人生如歌，生活如詩。學(xué)寫格律詩雖無經(jīng)典之作，但總歸是一種閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，一可把它當成一種情緒的宣泄，一種心態(tài)的釋然，更多的是對生活中點滴的感悟，對旅游生活的點滴記錄。
漫步郊野，野菊花風(fēng)中搖曳，留句：“秋風(fēng)遍野唱枝黃，捧露含珠披晚霜。賞菊何須籬柵下，無人光顧獨芬芳。”一片人工種植的黃菊，一位老伯跪地采摘，手被劃傷，堅持采摘，深感憐惜，得句：“秋叢漫郊野，手傷不忍歸，賞景無非美，人瘦菊燦肥?！庇迷妬韺懤喜牟烧量啵磉_此時心情。
其實生活會教會我們許多，認真領(lǐng)悟，細心觀察，總會體會到自然的美好無處不在。這些情節(jié)以詩表達，言中托情。參加夕陽紅旅游團，去衡水的火車上，感嘆窗外祖國山河之美，欣然提筆：“奇峰如劍，直下平原，飛鐵一日千流，大好河山，誰有東國歡悠”途經(jīng)石家莊，騎電車逛街，所遇美景，感慨不已，隨筆留句：“昨日飲衡水，今游中華街”。偷偷套寫毛澤東主席的文筆。每到一處，每逢一事，總想用文字留下記錄。參觀六盤山紀念館，感嘆革命先輩精神之偉大“揮師擄敵民歡顏，扭轉(zhuǎn)乾坤換人間”。也時有對歷史長河的感慨，游覽曲江芙蓉園后，看到斗轉(zhuǎn)星移，見景思遷，封建帝王將相的燈紅酒綠早已埋沒于歷史長河，便題詩留句：“秦時開院獨享夢，隋唐芙蓉?zé)熁鸶?，留得曲江只飲恨，哪比今日萬家燈?！?/span>
人生短暫，總是在不經(jīng)意間，親人朋友就會奔向兩個世界，陰陽相隔。多少個夜晚，聽得“誰家嗩吶悲又咽？”多少次祭奠祖先或親人總是情由心生，睹物思人，祖母的身影再現(xiàn)夢中：“面朝黃土阡陌田。思綿綿，淚漣漣。月暗星昏忽照臉，夜燈前補針線?！被毓枢l(xiāng)老宅，目睹墻倒屋漏，人去屋空，多少往事涌心頭，得句：“天地悠悠山依舊，草木戚戚屋衰朽。十年相隔陰陽間，一秋念舊離人愁，不念當年烹羹人，淚看檐下吹具銹。人生無根逐風(fēng)轉(zhuǎn)，世事無恒情難留?！?/span>
每個生活細節(jié)，每個黃昏暮靄，平明晨曦中都充滿詩意。清晨：“云繞青山柳絲揚，煙籠江水波蕩漾。兒童小跑上學(xué)忙，老翁漫步榆槐旁。”黃昏外孫放學(xué)了，陪外孫學(xué)習(xí)，讀詩，得句“黃昏裊煙依依稀，余霞殘雪漠漠遲。春態(tài)蹣跚正陽月，學(xué)童研習(xí)鴻鵠志?！币龑?dǎo)他讀書讀詩，激勵他學(xué)習(xí)立志，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
學(xué)習(xí)中有詩，生活中有詩，以詩言志，以詩托情，也是一種人生美妙。讀書讀詩讀生活，把詩言歡，人間好景，詩中常在。
