《興安詩(shī)詞.微刊》2024年11月“詩(shī)詞理論”征文?？ǘ?/span>
（總213期）
談中華詩(shī)詞創(chuàng)作的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
陳立軍
摘要：中華詩(shī)詞作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，承載著豐富的歷史、文化和情感內(nèi)涵。在當(dāng)今時(shí)代，中華詩(shī)詞的創(chuàng)作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文圍繞中華詩(shī)詞創(chuàng)作的四個(gè)重要問(wèn)題展開論述，即提高思想政治素養(yǎng)、嚴(yán)守詩(shī)詞職業(yè)操守、堅(jiān)持為民創(chuàng)作詩(shī)詞以及強(qiáng)化底線思維意識(shí)。通過(guò)深入分析這些問(wèn)題，旨在為中華詩(shī)詞創(chuàng)作者提供有益的指導(dǎo)，促進(jìn)中華詩(shī)詞在新時(shí)代的傳承與發(fā)展。
關(guān)鍵詞：中華詩(shī)詞創(chuàng)作；思想政治素養(yǎng)；職業(yè)操守；為民創(chuàng)作；底線思維
引言
中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，形成了獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深厚的文化底蘊(yùn)。從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》到唐詩(shī)、宋詞、元曲，中華詩(shī)詞以其優(yōu)美的語(yǔ)言、深刻的思想和豐富的情感，成為了中華民族精神的重要載體。在當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和文化的多元化，中華詩(shī)詞的創(chuàng)作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何在傳承中華詩(shī)詞傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色和藝術(shù)價(jià)值的作品，成為了擺在每一位詩(shī)詞創(chuàng)作者面前的重要課題。本文將圍繞中華詩(shī)詞創(chuàng)作的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入探討，以期為中華詩(shī)詞創(chuàng)作者提供一些有益的思考。
一、提高思想政治素養(yǎng)
（一）弘揚(yáng)正義，傳遞正能量
中華詩(shī)詞作為一種文學(xué)藝術(shù)形式，具有強(qiáng)烈的思想性和感染力。在詩(shī)詞創(chuàng)作中，創(chuàng)作者應(yīng)積極弘揚(yáng)正義，傳遞正能量，激發(fā)人們的愛國(guó)熱情和奮斗精神。正義是人類社會(huì)的共同追求，也是中華詩(shī)詞的重要主題之一。從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，從岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”到林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，無(wú)數(shù)仁人志士用詩(shī)詞表達(dá)了對(duì)正義的追求和堅(jiān)守。在當(dāng)今時(shí)代，我們同樣需要弘揚(yáng)正義，用詩(shī)詞記錄和歌頌?zāi)切閲?guó)家、為人民做出貢獻(xiàn)的英雄人物和先進(jìn)事跡，傳遞積極向上的價(jià)值觀。
正能量是一種積極、樂觀、向上的力量，能夠激發(fā)人們的潛能，增強(qiáng)人們的信心和勇氣。在詩(shī)詞創(chuàng)作中，創(chuàng)作者應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用詩(shī)詞表達(dá)對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來(lái)的憧憬。可以通過(guò)描寫自然風(fēng)光、親情友情、人間大愛等主題，傳遞溫暖和希望。例如，王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪了壯麗的自然風(fēng)光，給人以美的享受；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)了對(duì)親人的思念和祝福，讓人感受到親情的溫暖；杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”則體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)百姓的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)公平的追求，傳遞了強(qiáng)烈的正能量。
（二）緊跟時(shí)代步伐，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)
中華詩(shī)詞的生命力在于其能夠緊跟時(shí)代步伐，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在不同的歷史時(shí)期，中華詩(shī)詞都以其獨(dú)特的方式記錄了時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展。從《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)”“雅”“頌”到唐代的邊塞詩(shī)、田園詩(shī)，從宋代的豪放詞、婉約詞到現(xiàn)代的新體詩(shī)，詩(shī)詞創(chuàng)作者們始終關(guān)注著社會(huì)現(xiàn)實(shí)，用詩(shī)詞表達(dá)自己對(duì)時(shí)代的思考和感悟。
在當(dāng)今時(shí)代，我們正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。詩(shī)詞創(chuàng)作者應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，深入生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，用詩(shī)詞反映時(shí)代精神和人民的心聲?？梢酝ㄟ^(guò)描寫科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明建設(shè)等主題，展現(xiàn)新時(shí)代的風(fēng)貌和成就。例如，描寫高鐵、5G 等科技創(chuàng)新成果，表達(dá)對(duì)國(guó)家科技進(jìn)步的自豪；描寫農(nóng)村的新變化、農(nóng)民的新生活，反映鄉(xiāng)村振興的成果；描寫美麗的自然風(fēng)光、環(huán)保行動(dòng)等，倡導(dǎo)生態(tài)文明理念。
（三）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
提高思想政治素養(yǎng)，需要詩(shī)詞創(chuàng)作者加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。同時(shí)，要關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治，了解國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和重大決策，為詩(shī)詞創(chuàng)作提供豐富的素材和深刻的思想內(nèi)涵。
此外，詩(shī)詞創(chuàng)作者還應(yīng)積極參加各種政治活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，深入了解人民群眾的生活和需求，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感?？梢酝ㄟ^(guò)參觀愛國(guó)主義教育基地、參加志愿服務(wù)活動(dòng)等方式，提高自己的思想政治覺悟，為詩(shī)詞創(chuàng)作注入更多的正能量。
二、嚴(yán)守詩(shī)詞職業(yè)操守
（一）保持赤誠(chéng)之心，堅(jiān)守藝術(shù)追求
詩(shī)詞創(chuàng)作是一種藝術(shù)創(chuàng)作，需要?jiǎng)?chuàng)作者保持赤誠(chéng)之心，堅(jiān)守藝術(shù)追求。赤誠(chéng)之心是指創(chuàng)作者對(duì)詩(shī)詞藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著，以及對(duì)生活的真誠(chéng)和敬畏。只有保持赤誠(chéng)之心，才能在詩(shī)詞創(chuàng)作中投入真情實(shí)感，創(chuàng)作出打動(dòng)人心的作品。
堅(jiān)守藝術(shù)追求是指創(chuàng)作者要不斷提高自己的藝術(shù)水平，追求詩(shī)詞的藝術(shù)美。詩(shī)詞作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，具有獨(dú)特的審美價(jià)值。創(chuàng)作者要在語(yǔ)言表達(dá)、意境營(yíng)造、韻律節(jié)奏等方面下功夫，不斷提高自己的創(chuàng)作技巧，使詩(shī)詞作品具有更高的藝術(shù)品位。同時(shí)，要保持創(chuàng)新精神，不斷探索新的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格，為中華詩(shī)詞的發(fā)展注入新的活力。
（二）培養(yǎng)家國(guó)情懷，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任
家國(guó)情懷是中華詩(shī)詞的重要主題之一，也是詩(shī)詞創(chuàng)作者應(yīng)具備的職業(yè)操守。家國(guó)情懷是指對(duì)國(guó)家和民族的熱愛、對(duì)家庭和親人的關(guān)愛，以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。在詩(shī)詞創(chuàng)作中，創(chuàng)作者要培養(yǎng)家國(guó)情懷，用詩(shī)詞表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)民族的自豪，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和民族的命運(yùn)。同時(shí)，要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，用詩(shī)詞反映人民的疾苦和訴求，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任是指詩(shī)詞創(chuàng)作者要以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)讀者，傳遞積極向上的思想和情感。詩(shī)詞作為一種文化產(chǎn)品，具有廣泛的傳播性和影響力。創(chuàng)作者要自覺遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德，不傳播不良信息和錯(cuò)誤思想。要以高度的責(zé)任感和使命感，創(chuàng)作出具有思想性、藝術(shù)性和教育性的作品，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和文化的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
（三）尊重歷史文化，傳承詩(shī)詞傳統(tǒng)
中華詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。在詩(shī)詞創(chuàng)作中，創(chuàng)作者要尊重歷史文化，傳承詩(shī)詞傳統(tǒng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中華詩(shī)詞的歷史發(fā)展、藝術(shù)特點(diǎn)和文化內(nèi)涵，汲取其中的精華，為自己的創(chuàng)作提供借鑒和啟示。
傳承詩(shī)詞傳統(tǒng)，要注重詩(shī)詞的格律和韻律。格律和韻律是中華詩(shī)詞的重要特征之一，它們不僅使詩(shī)詞具有音樂美和節(jié)奏感，還體現(xiàn)了詩(shī)詞的藝術(shù)規(guī)范和審美標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)作者要在尊重格律和韻律的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，使詩(shī)詞既具有傳統(tǒng)的韻味，又符合時(shí)代的要求。同時(shí)，要傳承中華詩(shī)詞的精神內(nèi)涵，如愛國(guó)主義、民族精神、人文關(guān)懷等，使詩(shī)詞成為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。
三、堅(jiān)持為民創(chuàng)作詩(shī)詞
（一）深入生活，從生活中汲取創(chuàng)作靈感
生活是詩(shī)詞創(chuàng)作的源泉，只有深入生活，才能創(chuàng)作出具有生命力的作品。詩(shī)詞創(chuàng)作者要走出書齋，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人民群眾的生活，觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活中的喜怒哀樂?？梢酝ㄟ^(guò)走訪基層、體驗(yàn)生活、參與社會(huì)實(shí)踐等方式，深入了解人民群眾的生活和需求，為詩(shī)詞創(chuàng)作積累豐富的素材。
從生活中汲取創(chuàng)作靈感，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。詩(shī)詞創(chuàng)作者要以敏銳的觀察力和細(xì)膩的感受力，發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間，如一朵花的綻放、一只鳥的飛翔、一個(gè)孩子的微笑等，用詩(shī)詞記錄下來(lái)，傳遞給讀者。同時(shí)，要關(guān)注生活中的困難和挑戰(zhàn)，用詩(shī)詞表達(dá)對(duì)人民群眾的關(guān)愛和支持，激發(fā)人們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
（二）以人民為中心，反映人民的心聲
堅(jiān)持為民創(chuàng)作詩(shī)詞，要以人民為中心，反映人民的心聲。人民是歷史的創(chuàng)造者，也是詩(shī)詞創(chuàng)作的服務(wù)對(duì)象。詩(shī)詞創(chuàng)作者要深入了解人民群眾的思想、情感和需求，用詩(shī)詞表達(dá)人民的心聲，為人民群眾代言。
反映人民的心聲，要關(guān)注人民群眾的生活疾苦。人民群眾在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，如貧困、疾病、失業(yè)等。詩(shī)詞創(chuàng)作者要關(guān)注這些問(wèn)題，用詩(shī)詞表達(dá)對(duì)人民群眾的同情和關(guān)愛，呼吁社會(huì)各界關(guān)注和幫助困難群眾。同時(shí)，要反映人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求。人民群眾對(duì)美好生活的向往是我們的奮斗目標(biāo)，詩(shī)詞創(chuàng)作者要用詩(shī)詞描繪人民群眾對(duì)美好生活的憧憬，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好生活而努力奮斗的熱情。
（三）提高作品的可讀性和感染力，為人民群眾所喜愛
堅(jiān)持為民創(chuàng)作詩(shī)詞，要提高作品的可讀性和感染力，為人民群眾所喜愛。詩(shī)詞作為一種文學(xué)藝術(shù)形式，要具有一定的藝術(shù)性和審美價(jià)值。但同時(shí)，也要考慮到人民群眾的閱讀水平和欣賞習(xí)慣，使作品易于理解和接受。
提高作品的可讀性，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了。詩(shī)詞語(yǔ)言要通俗易懂，避免使用生僻字和晦澀的詞匯。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象，運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，使作品更加生動(dòng)有趣。提高作品的感染力，要投入真情實(shí)感。詩(shī)詞作品只有充滿真情實(shí)感，才能打動(dòng)人心，引起讀者的共鳴。創(chuàng)作者要在作品中表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛、對(duì)人民的關(guān)愛、對(duì)祖國(guó)的熱愛等情感，使作品具有強(qiáng)烈的感染力。
四、強(qiáng)化底線思維意識(shí)
（一）遵守法律法規(guī)，不觸碰法律紅線
詩(shī)詞創(chuàng)作是一種自由的藝術(shù)創(chuàng)作，但也必須遵守法律法規(guī)。創(chuàng)作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不創(chuàng)作、傳播違法違規(guī)的詩(shī)詞作品。要自覺抵制不良思想和行為，不參與任何違法活動(dòng)。
不觸碰法律紅線，要注意詩(shī)詞內(nèi)容的合法性。詩(shī)詞作品不能涉及色情、暴力、恐怖、反動(dòng)等違法內(nèi)容。同時(shí)，要注意知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，不抄襲、剽竊他人的作品，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
（二）堅(jiān)守道德底線，不違背公序良俗
道德是社會(huì)的基本準(zhǔn)則，也是詩(shī)詞創(chuàng)作者應(yīng)堅(jiān)守的底線。創(chuàng)作者要遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，不創(chuàng)作、傳播違背公序良俗的詩(shī)詞作品。要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，弘揚(yáng)真善美，抵制假惡丑。
不違背公序良俗，要注意詩(shī)詞內(nèi)容的道德性。詩(shī)詞作品不能宣揚(yáng)低俗、庸俗、媚俗的思想和行為，不能損害他人的名譽(yù)和尊嚴(yán)。同時(shí)，要注意詩(shī)詞的語(yǔ)言文明，不使用粗俗、下流的語(yǔ)言。
（三）保持理性思維，不被情緒左右
詩(shī)詞創(chuàng)作往往會(huì)受到創(chuàng)作者情緒的影響，但創(chuàng)作者要保持理性思維，不被情緒左右。在創(chuàng)作過(guò)程中，要客觀、公正地看待事物，避免偏激和片面的觀點(diǎn)。要以理性的思維分析問(wèn)題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。
保持理性思維，要學(xué)會(huì)控制情緒。當(dāng)遇到激動(dòng)人心的事情時(shí)，要保持冷靜，避免過(guò)度興奮或憤怒。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，要保持樂觀，積極尋找解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，要不斷提高自己的心理素質(zhì)和抗壓能力，以平和的心態(tài)面對(duì)創(chuàng)作中的各種挑戰(zhàn)。
結(jié)論：中華詩(shī)詞作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，在新時(shí)代肩負(fù)著重要的歷史使命。詩(shī)詞創(chuàng)作者要提高思想政治素養(yǎng)，弘揚(yáng)正義，傳遞正能量，緊跟時(shí)代步伐，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)；要嚴(yán)守詩(shī)詞職業(yè)操守，保持赤誠(chéng)之心，堅(jiān)守藝術(shù)追求，培養(yǎng)家國(guó)情懷，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，尊重歷史文化，傳承詩(shī)詞傳統(tǒng)；要堅(jiān)持為民創(chuàng)作詩(shī)詞，深入生活，從生活中汲取創(chuàng)作靈感，以人民為中心，反映人民的心聲，提高作品的可讀性和感染力，為人民群眾所喜愛；要強(qiáng)化底線思維意識(shí)，遵守法律法規(guī)，堅(jiān)守道德底線，保持理性思維，不被情緒左右。只有這樣，才能創(chuàng)作出具有時(shí)代特色、藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)意義的優(yōu)秀詩(shī)詞作品，為中華詩(shī)詞的傳承與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
作者簡(jiǎn)介：陳立軍，中共黨員，烏蘭浩特一中語(yǔ)文高級(jí)教師。中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員，內(nèi)蒙古詩(shī)詞學(xué)會(huì)培訓(xùn)招生委員會(huì)副主任。《興安詩(shī)詞.微刊》主編。
主編：陳立軍
主辦單位：興安盟詩(shī)詞學(xué)會(huì)
主管單位：興安盟文聯(lián)
