為探索素質(zhì)教育下班級(jí)管理新途徑，提升學(xué)校班干部班級(jí)管理能力，使其充分發(fā)揮班級(jí)管理和引領(lǐng)作用，更好地為班級(jí)服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德品質(zhì)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理，11月5日下午，商洛市山陽(yáng)縣第三小學(xué)德育辦組織全校60個(gè)班的360名班干部召開專題培訓(xùn)會(huì)議，本次培訓(xùn)會(huì)由德育辦副主任劉博主持。
德育辦主任曹小麗作了《班干部應(yīng)該具備的素養(yǎng)》為題的專題培訓(xùn)，就班干部班級(jí)管理平時(shí)工作中常見(jiàn)的一些問(wèn)題，談了當(dāng)好一名班干部，一應(yīng)具備“以身作則，責(zé)任感強(qiáng)”的八字精神，工作積極性要強(qiáng)，要有奉獻(xiàn)精神，而不是靠這一頂帽子仗勢(shì)欺人。只有以身作則做表率，嚴(yán)格要求自己，才能贏得同學(xué)的信服。二是處理班級(jí)問(wèn)題時(shí)要體現(xiàn)公平公正，建立威信，說(shuō)話要注意方式方法，不能急躁，要發(fā)揮班委的集體力量和智慧，不斷挑戰(zhàn)自己，超越別人，使自己的班級(jí)變得越來(lái)越好。
支部副書記楊淼作《班干部具體職責(zé)要求》專題培訓(xùn)，將班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、安全委員的工作職責(zé)逐一明確要求，使各位班干部明確職責(zé)，更加清楚自己的管理內(nèi)容，在以后班級(jí)管理中能有的放矢，放開手腳當(dāng)好班級(jí)的管理者，成為班主任的得力干將，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)充分發(fā)揮自己的潛能，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理，使自己的班級(jí)不斷向上、向好發(fā)展。
校長(zhǎng)何福泰作總結(jié)講話，他從班干部是什么、班干部要怎么做、班干部的管理方式三方面，對(duì)全體班干部作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，要求他們要率先垂范，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用，在學(xué)習(xí)方面、紀(jì)律方面、行為習(xí)慣方面，樹立良好形象，做好班級(jí)的示范，協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理工作，不斷提高班級(jí)管理水平，使自己成為優(yōu)秀的班干部，班級(jí)成為優(yōu)勝班集體。
“群羊走路靠頭羊”，班干部以身作則，樹榜樣，帶好頭，才能建設(shè)一個(gè)具有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。班干部們紛紛表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，工作任務(wù)，做好班主任的得力助手，實(shí)現(xiàn)承上啟下的橋梁和紐帶作用，充分展現(xiàn)個(gè)人的潛力，在學(xué)習(xí)中積累智慧，在工作中不斷成長(zhǎng)?。ü└?山陽(yáng)縣第三小學(xué)）
