《蝸牛的天空》
作者: 徐亮
【編者按語(yǔ)】
（龍之夢(mèng)）這是一位用真情陪伴智障兒子成長(zhǎng)的母親的手記。
由于早產(chǎn)腦積水，孩子的發(fā)育相對(duì)同齡孩子要遲緩得多。初為人母的徐亮從臺(tái)灣作家張文亮的繪本故事《牽著蝸牛去散步》中受到啟發(fā)，理解和遵從個(gè)體的差異，以慈母的愛(ài)心、得體的方式，極其耐心地陪伴孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。
“即使像蝸牛一樣也應(yīng)該努力向上，擁有屬于自己的一片天空”，這是徐亮對(duì)孩子的勉勵(lì)也是自我勸勉。日復(fù)一日年復(fù)一年，母子倆汗水和著淚水，艱難堅(jiān)持，終于收獲了成功的喜悅。今年剛滿14歲的兒子，參加第四季“少年有聲”小主持人南通市展演，獲得銀獎(jiǎng)，又在全國(guó)展演中獲得“ 特金獎(jiǎng) ”的殊榮。
《蝸牛的天空》以樸實(shí)的文字，具體而真實(shí)地記錄了孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷。母親的深情陪伴，師愛(ài)、母愛(ài)的得體給予，孩子內(nèi)心從被喚醒到主動(dòng)堅(jiān)持，平淡中蘊(yùn)含著教科書般的深刻內(nèi)涵，發(fā)人深思……
（焱鈺）2024年3月7日下午，一陣急促的手機(jī)鈴聲響起，牛?？诓耪n的老師告訴我，第四季“少年有聲”小主持人南通市展演開(kāi)始報(bào)名了。她認(rèn)為可以讓孩子去鍛煉一下。
我很感激老師的認(rèn)可與鼓勵(lì)，但還是首先征求了牛牛的意見(jiàn)，小家伙愿意上臺(tái)展示自己；于是，我仔細(xì)填寫各種資料并提交了。
市賽的展演日期是3月31日，不到一個(gè)月的時(shí)間，要為牛牛找一篇適合的主持稿，先指導(dǎo)能夠順利地讀出來(lái)，再糾正不規(guī)范的發(fā)音，接著區(qū)分輕重音，最后也是最困難的，還得脫稿。時(shí)間緊，任務(wù)重，對(duì)于牛牛這個(gè)有點(diǎn)小“遺憾”的孩子，我們卻急不得，一步一步慢慢來(lái)。
由于身體和平時(shí)習(xí)慣的原因，牛牛的口腔有時(shí)候并不能完全打開(kāi)，“ao”這個(gè)音經(jīng)常是發(fā)得不完整。老師就帶著他練口部操，反復(fù)地用力張合嘴巴。枯燥無(wú)味的練習(xí)讓牛牛有了一些小情緒，練習(xí)的時(shí)候開(kāi)始找各種借口，要喝水啦，去上個(gè)廁所啦，說(shuō)自己肚子疼啦……機(jī)構(gòu)的老師們也都了解他的情況，紛紛幫著一起應(yīng)對(duì)他搞出的“幺蛾子”，也以曾經(jīng)獲獎(jiǎng)的孩子來(lái)鼓勵(lì)他。有一天上課前，牛牛自己走到機(jī)構(gòu)新的榮譽(yù)墻前，若有所思地看著小朋友們登臺(tái)表演、獲獎(jiǎng)的照片……我不知道他小小的腦袋里具體想到了什么，但接下來(lái)的練習(xí)中，牛牛基本上是緊跟著老師的節(jié)奏往前走。
（周虹）時(shí)間很快就到了3月31日，牛牛的比賽是下午場(chǎng)。終于，輪到他上臺(tái)了，短短的兩分多鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比二十個(gè)小時(shí)還長(zhǎng)。我努力地穩(wěn)住自己拍視頻的手，深呼吸，告訴自己不要緊張，不要過(guò)于激動(dòng)！但是，透過(guò)小小的熒屏，看著牛牛在臺(tái)上努力的樣子，我還是忍不住心跳加速，紅了眼眶。直到臺(tái)下觀眾和評(píng)委鼓起掌來(lái)，我那顆懸著的心終于放下了。在我看來(lái)，牛牛算比較出色地完成了這次任務(wù)。
4月5日晚上，老師告訴我，牛牛市賽獲得銀獎(jiǎng)，可以晉級(jí)參加5月初在南京舉行的全國(guó)總展演。
（四季平安）這當(dāng)然是個(gè)好消息！我們還是立刻開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，首先征求牛牛意見(jiàn)愿不愿意去，小朋友很快決定，他很樂(lè)意去更大的舞臺(tái)鍛煉。其次就是商量，對(duì)于牛牛發(fā)育遲緩這件事，要不要事先和主辦方說(shuō)明情況，同時(shí)拿出孩子的殘疾證。
“還是問(wèn)一問(wèn)他自己吧！”外婆看了一眼牛牛說(shuō)。
“牛牛，你也知道自己有些方面有一點(diǎn)特殊。但在講話、朗誦、主持方面，并不比其他孩子差！你要先告訴別人你的特殊情況嗎？”我問(wèn)道。
“不要，大家都說(shuō)我聲音很好聽(tīng)！”牛牛很單純地回答了我。
尊重孩子的意愿，我們沒(méi)有告訴主辦方他這個(gè)特殊情況。
(驛馬平川）五月，很快就到了，來(lái)自全國(guó)各地的三百多名選手齊聚六朝古都——金陵。本次展演共三天。我們5月2日下午到達(dá)南京，牛牛是5月3日下午最后一場(chǎng)。
辦理好住宿，老師和我們問(wèn)牛牛：“難得來(lái)趟南京，要不要出去逛一逛？”“不了吧，明天還要比賽，再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”聽(tīng)到這話，大家都頗感欣慰?！芭Ｅ?，我們都以為你想要出去玩會(huì)兒呢！”我笑著打趣他說(shuō)。“不，媽媽，我這次來(lái)南京的任務(wù)是參加比賽，不是來(lái)玩的！前些時(shí)候去云南，那次任務(wù)才是玩啊。你和我說(shuō)過(guò)，做事情的時(shí)候全力以赴地去做事兒，玩的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心地玩嘛！”我聽(tīng)了，內(nèi)心又是一陣感動(dòng)，有時(shí)候大人不經(jīng)意間說(shuō)的一句話，孩子就牢牢記在心里并按此去做了。他是毫無(wú)疑慮地把你當(dāng)成真正的引路人啊。
(家有嘟嘟）老師帶著他到酒店房間，指導(dǎo)練習(xí)了將近一個(gè)小時(shí)。牛牛下課回到自己的房間，拿著稿件對(duì)著鏡子又背了幾遍。我看著他，想起這一路走來(lái)的不容易，或許是我們大人的不放棄、不抱怨，潤(rùn)物無(wú)聲地影響了他，所以這么小小的孩子，就知道了要為自己的目標(biāo)而不斷努力，我不禁有些欣慰也有些心疼。
第二天上午，老師仍不放心，再次強(qiáng)調(diào)了多遍上臺(tái)的注意細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心無(wú)比感激。老師無(wú)私的愛(ài)給了牛牛太多的動(dòng)力與底氣。
（劉亦大吉）正式比賽時(shí)，孩子比在南通市賽自信了很多，自我主持環(huán)節(jié)表現(xiàn)得非常棒。在主持人進(jìn)行即興采訪互動(dòng)環(huán)節(jié)，要求選手表達(dá)出心中最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)的幾句話。牛牛說(shuō)：“我想對(duì)我自己說(shuō)，我是一只笨拙的‘小蝸?！?，即使像蝸牛一樣也應(yīng)該努力向上，擁有屬于自己的一片天空......”一開(kāi)始他說(shuō)得很慢，略帶緊張，聲音有點(diǎn)哽咽，但是漸漸地，漸漸地，越說(shuō)越順?；蛟S，他想把一路走來(lái)的苦辣酸甜都隨他的語(yǔ)言他的淚水，留在這個(gè)舞臺(tái)這個(gè)城市。而我，坐在臺(tái)下，早已淚流滿面！我親愛(ài)的孩子，我要拿什么來(lái)愛(ài)你，才能成就一個(gè)最好的你！發(fā)言完畢，場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，那掌聲至今回響在我的耳邊，我的心上。那是對(duì)孩子的肯定，是對(duì)我們?nèi)胰说臏嘏膼?ài)！
（白水）5月7日晚上，可以查詢比賽成績(jī)了，我懷著忐忑的心情輸入牛牛的名字和身份證號(hào)碼，按下查詢鍵，劃到第二頁(yè)，“特金獎(jiǎng)”三個(gè)字映入眼簾！我簡(jiǎn)直不敢相信，拿下眼鏡，揉揉眼睛，再仔細(xì)看，確實(shí)是。我趕緊把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴了指導(dǎo)老師，老師一聽(tīng)，說(shuō)開(kāi)心得要飛起來(lái)了！老師，你知道嗎，無(wú)數(shù)聲“謝謝”都不足以表達(dá)我們對(duì)你的感激，真的！
即使像蝸牛一樣，也應(yīng)該努力向上，擁有屬于自己的一片天空……“小蝸?！睂⒗^續(xù)在眾多關(guān)愛(ài)的環(huán)境中默默努力，期待有一天，他能夠在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上熠熠生輝！
