10月30日國圖少兒館聯(lián)合“99讀書人”，邀請(qǐng)“四季童讀”2024年秋季卷推薦書目《赤足跳來跳去》的作家童子老師走進(jìn)北京市海淀區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為小學(xué)部的同學(xué)們帶來了主題為“我們都喜歡詩歌！真好”的趣味文學(xué)講座，現(xiàn)場約200名師生參加活動(dòng)。
童子老師以童詩創(chuàng)作為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)現(xiàn)場的小讀者們一起朗讀詩歌，探討“什么是詩歌？”的問題。童子老師的詩歌作品幽默風(fēng)趣、充滿童真，孩子們從大聲朗讀《赤足跳來跳去》和《貓的三天》兩首小詩開始，討論詩歌的內(nèi)容、分析詩歌傳達(dá)的深意、感受童詩的創(chuàng)作風(fēng)格?，F(xiàn)場互動(dòng)氛圍十分熱烈，孩子們紛紛舉手參與發(fā)言，主動(dòng)分享自己閱讀詩歌的感受。
“詩歌是文學(xué)藝術(shù)王冠上的明珠?！蓖永蠋熢谥v座中分享自己的創(chuàng)作理念，說道詩歌寫的不僅是情感和思想，還有態(tài)度和觀點(diǎn)，寫作詩歌要真實(shí)地、準(zhǔn)確地、直接地、有新意地寫。童子老師鼓勵(lì)同學(xué)們嘗試去寫詩，哪怕是三行小詩，也是進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和情感表達(dá)的重要鍛煉機(jī)會(huì)。童子老師的分享幫助同學(xué)們拓寬了文學(xué)視野，拉進(jìn)了詩歌與孩子們的距離。
閱讀啟童智，書香立少年。目前，國圖少兒館已與北京多所中小學(xué)建立緊密合作，以優(yōu)質(zhì)文化資源為依托，深入各學(xué)校開展閱讀進(jìn)校園活動(dòng)。未來，國圖少兒館將繼續(xù)致力于青少年閱讀推廣活動(dòng)，為學(xué)生們養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣助力，與其攜手共同開啟書香青春。
作者簡介
童子
陜西大荔人，兒童文學(xué)作家，詩人，《十月少年文學(xué)》編輯。出版有童詩集.童話集多部。曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、香港青年文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)。作品發(fā)表于國內(nèi)各少兒刊物，并入選《冰心獎(jiǎng)優(yōu)秀作家年度作品選》等多種年選。2021 年出版詩歌繪本《我想問問月亮》《故鄉(xiāng)和布谷的歌》，繪本《黑蝴蝶》等。
《我知道所有問題的答案了》 《赤足跳來跳去》 童子 著 馬小得 繪 人民文學(xué)出版社 2024年5月出版
（全彩，冰心獎(jiǎng)得主童子全新童詩集，以萬物平等的姿態(tài)書寫生命的哲思）
這是詩人童子獻(xiàn)給孩子和大人的兩本童詩集。
將童年的游戲精神推向極致
詩人用輕松、幽默的文字，為我們打造了一場人和動(dòng)物共同參與的狂歡派對(duì)。在這里，詩人和筆下的動(dòng)物都成了興高采烈的孩子，興致勃勃地為我們描述著平凡生活里的小小奇跡。
★以萬物平等的姿態(tài)書寫生命的哲思
從身邊的貓貓狗狗到野生動(dòng)物，從天上的飛鳥到水里的美人魚，再到小小昆蟲世界，詩人用詩歌的方式和孩子氣的表達(dá)，讓世間萬物平等地在地球上赤足跳來跳去，書寫著關(guān)于生命的哲思。
實(shí)力新銳畫家精心創(chuàng)作全彩插圖
實(shí)力派畫家馬小得精心創(chuàng)作海量全彩插圖，畫風(fēng)童趣十足，圖文相得益彰。
《赤足跳來跳去》用輕松、幽默的文字打造了一場人和動(dòng)物共同參與的狂歡派對(duì)，在詩句中，詩人和筆下的動(dòng)物都成了興高采烈的孩子，用詩歌的方式和孩子氣的表達(dá)寫著關(guān)于生命的哲思。
《赤足跳來跳去》是詩人童子以動(dòng)物為主題創(chuàng)作的一本童詩集。詩人用輕松、幽默的文字，為我們打造了一場人和動(dòng)物共同參與的狂歡派對(duì)。在這里，詩人和筆下的動(dòng)物都成了興高采烈的孩子，興致勃勃地為我們描述著平凡生活里的小小奇跡。從身邊的貓貓狗狗到野生動(dòng)物，從天上的飛鳥到水里的美人魚，再到小小昆蟲世界，詩人用詩歌的方式和孩子氣的表達(dá)，讓世間萬物平等地在地球上赤足跳來跳去，書寫著關(guān)于生命的哲思。
《我知道所有問題的答案了》用孩子氣的眼睛和心靈去思考生命的意義，對(duì)時(shí)間、死亡、遺忘以及戰(zhàn)爭等話題進(jìn)行深度思考，追問不同年齡可能擁有的不同的生命之美。
