韓華林 戴萬民 徐海平 陳士成
胡志剛 戈友田 徐敏霞 姜亞謙
胡建軍 陳 述 季乃富 馮守江
李國典 李朝林 楊立奇 孫述俊
張 廣 張發(fā)端 吳軍華 曹 軍
左 松 劉月飛 周守軍 文 權(quán)
韓華林
悅來黌舍
悅來黌舍育賢良，德藝雙馨譜錦章。
師道清廉才識廣，學(xué)風(fēng)高雅志心昂。
晨吟經(jīng)典聲盈耳，夜習(xí)詩文墨溢香。
桃李芬芳春滿苑，棟梁茁壯譽(yù)名揚(yáng)。
悅來雅苑
悅來雅苑墨香飄，古韻今風(fēng)育幼苗。
授業(yè)傾心傳智慧，求知勵志破云霄。
文章燦爛才情顯，品德光輝意氣驕。
歲月如歌多砥礪，前程似錦路途遙。
悅來庠序
悅來庠序展宏猷，學(xué)子莘莘壯志酬。
數(shù)理通明天地闊，詩文煥彩古今悠。
良師啟智航燈亮，益友同窗笑語稠。
待到鯤鵬騰翅起，輝煌佳績載千秋。
悅來春早
悅來春早滿庭芳，綠樹紅花映學(xué)堂。
蝶舞鶯啼添意趣，書聲琴韻溢風(fēng)光。
師生接力宏圖美，桃李爭妍碩果香。
文化傳承興國運(yùn)，澤被鄉(xiāng)梓福蔭長。
悅來文韻
悅來文韻樹新風(fēng)，桃李成林碩果豐。
經(jīng)典傳承明禮義，畫圖描繪啟鴻蒙。
園丁瀝血丹心付，學(xué)子攻書壯志崇。
歲月長河留美譽(yù)，人才輩出耀蒼穹。
楹聯(lián)：
1. (詩律韻)
上聯(lián)：悅心授業(yè)，春風(fēng)化雨培桃李；
下聯(lián)：來者成才，文藝修身做棟梁。
2. (詩律韻)
上聯(lián)：悅目書香，育李栽桃興偉業(yè)；
下聯(lián)：來風(fēng)德范，培英毓秀寫華章。
3. (詩律韻)
上聯(lián)：悅智啟能，學(xué)海揚(yáng)帆追遠(yuǎn)夢；
下聯(lián)：來賢聚圣，書山辟路步高峰。
4. (馬蹄韻)
上聯(lián)：悅性修身，黌堂煥彩千秋韻；
下聯(lián)：來賢問道，學(xué)子成才一代雄。
5. (馬蹄韻)
上聯(lián)：悅意求知，良師引路光輝燦；
下聯(lián)：來心向?qū)W，佳績開篇?dú)q月榮。
戴萬民
觀摩悅來九年制學(xué)校得句
校容校貌
悅來學(xué)校惠風(fēng)揚(yáng)，特色雙園桃李香。
隊(duì)隊(duì)紅巾春爛漫，班班佳績果盈倉。
足球裝點(diǎn)綠茵美，書法加盟才藝強(qiáng)。
再上層樓追彩夢，明年更待滿庭芳。
悅來學(xué)校教師贊
默默耕耘四季春，孜孜教學(xué)育新人。
不求名利愉和樂，甘為棟梁苦與辛。
高尚堅強(qiáng)梅品格，虛心勁節(jié)竹精神。
無私奉獻(xiàn)常嚴(yán)己，廉潔清明防染塵。
菩薩蠻.特色學(xué)校
春華啟智通心徑，兩園三館樓中興。特色路平寬，對聯(lián)書畫全。 足球堪有趣，內(nèi)外皆關(guān)注。滿貫彩紛呈，精評復(fù)美評。
漫步悅、來二園
營繪雙園妙筆奇，心無功利墨無私。
熏陶學(xué)子傳與教，笑傲春花桃李時。
家門口的學(xué)校
學(xué)校門前過，朝陽徑向東。
環(huán)園芳草綠，仰面火花紅。
窗外祛憂事，家中樂媼翁。
千苗成大樹，果實(shí)累無窮。
悅園
小樹青苗隨意栽，芳園吐艷四時開。
瑯琊韻嗅春風(fēng)至，斗室潤滋雨露來。
瀟灑聯(lián)書云作伴，敏思校賦石相陪。
通靈入妙休裁剪，騷客流連亦快哉。
書法接力人
斗室清馨抓契機(jī)，風(fēng)華絕代自通師。
幾年孤屋時磨手，數(shù)日寒池偶展眉。
苦學(xué)勤攻優(yōu)質(zhì)盼，精研細(xì)琢上乘期。
書壇輩有才人出，大贊功夫詩賦詞。
觀摩少兒練書法
小手揮毫稍笨拙，臨摩字帖也偏差。
時來興趣鳳龍舞，偶遇心煩鴉狗爬。
今日莫嫌還稚嫩，明朝且看靚奇葩。
研磨不盡人勤學(xué)，樂樂陶然必成家。
書法生
抽空揮毫一少年，酒窩漸露兩腮邊。
橫平豎直把持穩(wěn)，楷正草狂勤練先。
紙筆相交交次次，墨盤互磨磨天天。
每日散學(xué)歸來早，箋展書行亦暢然。
觀摩抒懷
采風(fēng)學(xué)習(xí)慕名來，實(shí)地觀光思緒開。
出國優(yōu)師尋寶典，入園應(yīng)屆奪銀杯。
食堂安靜素材雅，餐桌文明故事堆。
特色盈盈家校喜，還期個個賽登臺。
足球詩
一
雄姿勃勃頓銷魂，像虎如龍似馬奔。
足往足來頭一頂，迷糊守將破球門。
二
踢去踢來未厭煩，求經(jīng)覓寶破魚腩。
增光為國炎黃事，落后足球心不甘。
三
小小圓球因足名，綠茵場上露真情。
突遭一腳入門后，尖叫瘋傳喝彩聲。
四
健足明眸加妙算，驚呆觀眾與裁判。
球歡人喜夢同圓，二次迎來大滿貫。
五
金杯滿室刻殊榮，一抹光輝載縱橫。
多少春秋傳勝負(fù)，百家謀略賽爭鳴。
楹聯(lián)
強(qiáng)健身心 足球場上乾坤大;
弘揚(yáng)國粹 書法班中翹楚多。
聞得書香 門戶歡悅;
精通球理 足迷快來。
悅目攄情，展館詩文皆典雅;
來鴻去雁，師生翰墨足風(fēng)流。
踔厲一生 國學(xué)有加 早圓國夢;
廝磨九載 鄉(xiāng)音無改 記住鄉(xiāng)愁。
數(shù)載扶苗育樹出棟梁 師生同享譽(yù);
一朝覓韻采風(fēng)贏詩句 賓主共揚(yáng)眉。
徐海平
西江月五唱.悅來九年制學(xué)校
一
美麗校區(qū)
樓閣亭臺水榭，長廊曲徑高樓。碑林雕塑動吟眸，九轉(zhuǎn)溪泉碧透。 童稚書聲入耳，參天大樹搖秋。操場平坦運(yùn)銀球，謀劃堪稱高手。
二
悅園
塑像羲之端立，芳園曲徑通幽。楹聯(lián)筆道更蒼遒，彰顯行家里手。 待客溫馨雅致，書藏文脈傳流。西南崗上比同儔，惟我黌宮獨(dú)有！
三
少兒書法
鐵畫銀鉤遒勁，顏筋柳骨從容。娃娃基礎(chǔ)見真功，筆底龍蛇飛動。 賴有名家傳授，暖陽化雨春風(fēng)。悅來學(xué)校贊濃濃，墨韻書香厚重。
四
足球情懷
汗灑綠茵場地，情傳賽季芬芳。冠軍孵化器非常，拼搏當(dāng)仁不讓。曩昔幾多載譽(yù)，更期明日輝煌。英姿颯爽意飛揚(yáng)，看我足球小將。
五
教學(xué)相長
悅近還兼來遠(yuǎn)，黌門美譽(yù)傳揚(yáng)。春風(fēng)化雨孕華章，教學(xué)蒸蒸日上。 同德同心努力，園丁紅燭情長。百年大計一肩扛，苗木成材在望。
楹聯(lián)
題羲之長廊
長廊曲徑，碑拓名家柳趙；
水榭重檐，墨書大腕羲之。
題悅來學(xué)校
杏壇譽(yù)滿，俊采星馳佳麗地；
絳帳名高，物華天寶悅來人。
題書法校園
揚(yáng)帆墨海，牛犢靈精何懼虎；
舉纛書壇，童生浩氣可乘龍。
題教學(xué)樓
精誠啟智，砥礪前行抒壯志；
厚德開蒙，頑強(qiáng)拼搏繪宏圖。
題足球小子
沖鋒陷陣，足球小子；
北戰(zhàn)南征，悍將名師。
贊悅來九年制學(xué)校
一
解惑傳知意志堅，精耕細(xì)作李桃研。
足球書畫成新景，獎項(xiàng)盈墻耀碧天。
二
桃紅李白鳥鳴翔，碩果盈枝喜氣揚(yáng)。
純正校風(fēng)催進(jìn)取，頻繁獎項(xiàng)暖心房。
園丁勤奮蝶蜂舞，學(xué)子鉆研智慧彰。
特色展開多創(chuàng)舉，人才倍出頌聲長。
三
立德重才庠序妍，師生攜手著新篇。
花開麗質(zhì)風(fēng)光秀，鷹展雄姿步履堅。
書畫足球呈異彩，獎杯金匾耀空前。
頻來捷報豪情涌，爆竹聲中賀語綿。
四
題悅來九年制學(xué)校楹聯(lián)長廊
長廊穿水彩虹妍，翹角飛檐蝶翅扇。
楹柱排排如繡錦，清詞雅韻樂催鞭。
五
悅來九年制學(xué)校書畫館
塑像展風(fēng)采，碑銘格調(diào)妍。
毫端懷壯志，匾上耀空前。
臨帖豪情涌，觀光譽(yù)語連。
師生同潑墨，瀟灑步峰巔。
六
西江月?悅來九年制學(xué)校
采訪欣來得意，遍觀歸去難忘。杏壇桃李展芬芳，特色學(xué)科跟上。 學(xué)子除疑解惑，教師歷雨經(jīng)霜。齊心合力志昂揚(yáng)，贏得滿墻獎項(xiàng)。
贊悅來九年制學(xué)校聯(lián)：
培桃育李，三尺講臺懷壯志；
立德樹人，一腔熱血育英賢。
書聲朗朗，傳知解惑玉園秀；
溪水涓涓，潤土肥苗桃李妍。
一園花木，枝繁葉茂漾霞彩；
遍地歡歌，身教言傳育俊賢。
悅來九年制學(xué)校嵌名聯(lián)：
桃李爭春，枝繁葉茂心頭悅；
獎碑煥彩，雀躍人歡喜氣來。
書畫館聯(lián)：
滿墻秀色，詠水吟山歌盛世；
一室飛霞，新風(fēng)古韻散馨香。
楹聯(lián)長廊聯(lián)：
飛檐翹角長虹耀；
聯(lián)語生輝雅韻綿。
足球館聯(lián)：
一腳踢開追奧運(yùn)；
幾番磨練耀霞虹。
書法館聯(lián)
卷展龍蛇舞；
毫揮顏柳功。
悅來九年制學(xué)校采風(fēng)組詩
悅來九年制學(xué)校采風(fēng)行
秋日詩朋赴悅來，采風(fēng)覽勝面咍咍。
黌門勢旺培桃李，書匠名高育學(xué)魁。
特色特長多陣地，樹人樹德大平臺。
百花吐艷年年好，盡是園丁一手栽。
進(jìn)校園
一卷秋光十份霞，歡心最是小紅花。
見人靦腆皆含笑，欲問先生來干嘛。
聆聽學(xué)校簡介
簡介詞謙實(shí)績豐，師生進(jìn)取氣氛濃。
獎牌滿室非揚(yáng)詡，一覽堂皇幾動容。
悅園覽勝
瑯玡書院四時春，學(xué)士經(jīng)倫開卷新。
洗硯池邊花露早，香風(fēng)古樸甚怡人。
來園覽勝
來園圣跡各家殊，妙到精深絕到無。
學(xué)子傳承時代有，龍行龘龘滿陂湖。
參觀悅來九年制學(xué)校書法館
一
顏筋柳骨見精誠，鐵畫銀鉤氣勢宏。
不作題名微細(xì)看，難言出自小書生。
二
廳堂布局漫青紅，山嘯峰狂若怒中。
正駭春江翻巨浪，恍然此刻并無風(fēng)。
楹聯(lián)長廊
舊雨新朋覽畫廊，楹聯(lián)墨跡古風(fēng)香。
悠長韻味侵心肺，馴雅如今未淡忘。
贊全國青少年足球特色學(xué)校
一
秋光悉意暖寒窗，普照師生好臉龐。
天賦遵循人有別，特長崇拜世無雙。
平臺盛譽(yù)傳華夏，基地高名過海江。
他日球王爭霸主，悅來小將可擔(dān)扛。
二
一腳弧旋獨(dú)射門，風(fēng)馳電掣帶呼聲。
前鋒智勇稱良將，后衛(wèi)機(jī)謀伏重兵。
年少追崇球霸主，身魁攘奪足高名。
真功苦練冇虛假，教學(xué)堪為度量衡。
贊師生同桌就餐
師生同桌就餐親，些小行為也感人。
樹木根深通細(xì)節(jié)，其中彰顯大精神。
禮贊悅來九年制學(xué)校
黌門桃李笑微微，秋日陶然春日葳。
十倍辛勤支付苦，九年義務(wù)采收肥。
體勞德智心靈美，書畫詩聯(lián)墨韻馡。
成績喜人尤進(jìn)取，任憑大眾說光輝。
楹聯(lián)
今日家鄉(xiāng)隊(duì)；
將來國足男。
十一猛虎將；
七區(qū)爭魁人。
鐵腳踢飛關(guān)山月；
平頭封堵隘口雷。
教出飛鴻志，
長成報國心。
足下飛花盤旋尤如魚戲水；
場中疾步鏟削恰似虎興風(fēng)。
贊沭陽悅來九年制學(xué)校
柳綠花紅滿眼鮮，校園規(guī)劃盡超前。
人文薈萃星光耀，俊彥紛呈燭影連。
師道尊嚴(yán)傳往圣，后生禮義繼先賢。
九年養(yǎng)志圓新夢，一舉成名入內(nèi)編。
贊持色書法班
揮毫潑墨志相同，筆走龍蛇氣勢雄。
學(xué)子報恩承萬古，先生傳道授真功。
凝神鎮(zhèn)定詩篇富，漫興從容書卷工。
特色育人聲譽(yù)遠(yuǎn)，英才倍出傲蒼穹。
贊悅來校園足球
綠茵場上好兒郎，激烈交鋒比技強(qiáng)。
倒地翻身添亮點(diǎn)，凌空躍起創(chuàng)輝煌。
沖如猛虎威風(fēng)凜。跑若雄獅氣勢昂。
為校爭光圓夙夢，捧杯折桂錦旗揚(yáng)。
漫步悅來校園
依稀薄霧曉添涼，日出云開現(xiàn)曙光。
朗朗書聲傳韻味，層層樹影落風(fēng)霜。
肩梁固棟園丁樂，育李培桃墨客忙。
停步回頭觀畫閣，凝神注目看長廊。
鷓鴣天·校園秋景
薄霧閑云掠樹頭，重陽節(jié)后入深秋。
梧桐白晝垂眉怨，菡萏荷塘掩面羞。
池水凈，竹林稠，含苞月季嫩枝柔。
校園老幼同歡樂，學(xué)海師生共泛舟。
學(xué)校聯(lián)
立校爭優(yōu)，播火傳薪親學(xué)子；
修枝灑汗，培桃育李謝園丁。
悅來學(xué)校餐廳聯(lián)：
萊里，酸甜苦辣師生同品味；
廳中，南北東西老少共禁言。
詩畫長廊聯(lián)
詩中有興，江山似錦多嬌美；
畫里生情，歲月如虹好夢圓。
校園足球聯(lián)
雛鷹展翅，同臺賽出人生風(fēng)采；
眾志成城，合力點(diǎn)燃希望光芒。
書法特色班聯(lián)
硯池蕩漾，特色新班傳古韻；
筆走龍蛇，精英書法展新姿。
悅來九年制學(xué)校
黌門管理見奇招，教學(xué)相長育好苗。
師欲同心培仕子，生知努力競天驕。
足球場上風(fēng)騷領(lǐng)，書法壇中翰墨嬈。
百尺竿頭還奮進(jìn)，人才輩出入吟謠。
行香子.觀悅來學(xué)校書畫展（晁補(bǔ)之體）
校院流芳，國粹弘揚(yáng)。觀字畫，掛滿蘭堂，師生習(xí)作，顏柳歐陽。贊隸書柔，行書美，草書狂。
生花妙筆，龍飛鳳舞?？凑箯d、豐潤詩行。楹聯(lián)曲賦，出手高強(qiáng)。賞書園雅，來園美，悅園香。
贊足球小將
角逐爭雄數(shù)占鰲，綠茵場上領(lǐng)風(fēng)騷。
縱身飛腳奇功展，箭步驚人絕技操。
眾友光臨憐小將，一球射入鑄英豪。
捧杯奪冠殊榮獲，校史留名聲望高。
學(xué)子篇
校園處處溢芬芳，品學(xué)兼優(yōu)特色揚(yáng)。
屢次揮毫留秀句，幾番展卷著華章，
教師刻苦新苗育，弟子辛勤碩果香。
誰說寒門無俊杰，英才自古出農(nóng)莊。
教師篇
樹蕙滋蘭業(yè)績彰，躬耕解惑美名揚(yáng)。
精心澆灌培桃李，刻意修裁育棟梁。
屢伴孤燈批卷苦，時隨殘月看書忙。
蠶絲吐盡終無悔，振興悅來呈煒煌。
領(lǐng)導(dǎo)篇
興邦治?？啾济?，管理創(chuàng)新有秘方。
立志精心傳特色，持躬雅好建文廊。
雄才得句詩聯(lián)絕，妙手成圖畫卷長。
化雨春風(fēng)多引導(dǎo)，夢圓學(xué)子任高翔。
楹聯(lián)
校風(fēng)建設(shè)
悅賞黌門，書聲朗朗，喜見文壇呈勝事；
來觀藝苑，笑臉盈盈，欣聞墨海出英才。
理念創(chuàng)新，學(xué)校文明育桃李；
思維求異，先生厚德培棟梁。
尊師重教，德智雙馨思報國；
立信尚賢，才藝并茂致教書。
體育場
小小足球，踢出健康學(xué)子；
茵茵場地，練成杰出人才。
教學(xué)樓
博學(xué)園丁育桃李；
雄才學(xué)子繪丹青。
來園
花縈幽徑書聲朗；
香滿畫廊詩意新。
悅園
來觀桃李株株秀；
悅賞紅花朵朵香。
詩頌悅來九年制學(xué)校
一
辦學(xué)理念
篤行理念共擔(dān)當(dāng)，特色領(lǐng)先昭沭陽。
書法勁遒功力展，足球從幼盛名揚(yáng)。
校園文化益生智，國粹傳承興我邦。
秾李夭桃家長贊，老師教育有良方。
二
書法長廊
楹聯(lián)條幅長廊掛，隸草柳顏形似花。
潑墨揮毫成正果，經(jīng)年練字靚箋華。
胸懷鴻志張帆滿，夢筑藍(lán)圖書藝嘉。
建猛陶王佳作獎，悅來教育眾人夸。
三
足球情懷
籠式足球訓(xùn)練場，提升競技水平煌。
校園聯(lián)賽冠軍得，省級表彰功力強(qiáng)。
健體壯身情投入，吃辛受苦意悠長。
風(fēng)霜鑄就丹心烈，筑夢足壇爭國光。
四 悅園來園
悅園觀后到來園，彰顯通幽曲徑存。
聯(lián)墨盈眸承國粹，蘭亭雅聚探知根。
滿池碧水皆驚詠，一樹紅梅正欲言。
入夜繁燈映星斗，老松虬勁接新魂。
五 特色校園
蔭濃樓聳誦聲揚(yáng)，更有師生醉賦狂。
鳳舞書池依碧水，龍騰墨海潤長廊。
足球場上交鋒猛，閱覽室中增智忙。
欣贊校園榮譽(yù)滿，人才輩出績輝煌。
楹聯(lián)
一
詠校園環(huán)境
綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新環(huán)境美；
高樓林立，窗明幾凈，書聲曠朗學(xué)風(fēng)濃。
二
贊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
樓閣亭臺水榭校園美，氛圍濃郁；
足球書法楹聯(lián)特色新，領(lǐng)導(dǎo)有方。
三
贊老師
執(zhí)教從嚴(yán)，培桃植李，甘做園丁成就大；
愛生如子，授業(yè)傳知，弘揚(yáng)國粹熱情高。
四
贊學(xué)子
德智體美勞，全面發(fā)展；
琴棋詩書畫，各門精通。
五
題楹聯(lián)長廊
楹聯(lián)對仗，詞工意切歌盛世；
書法功深，字秀魂飛掛長廊。
六
題足球小將
汗灑綠茵場，颯爽英姿追國足；
情傾大賽季，頑強(qiáng)拼搏奪冠軍。
贊悅來九年制學(xué)校
一
久慕悅來?；ㄏ悖㈤_沭水西南崗。
師魂鑄就培桃李，化雨春風(fēng)育棟梁。
特色課程基礎(chǔ)好，專長培訓(xùn)能力強(qiáng)。
聞名遐邇?nèi)朔Q贊，教育優(yōu)先興梓桑。
二
悅來辦教創(chuàng)輝煌，名列前茅譽(yù)沭陽。
實(shí)踐聚能生異彩，創(chuàng)新匯智展芬芳。
師資三百賢才廣，學(xué)子五千本領(lǐng)強(qiáng)。
授業(yè)時光聽笑語，讀書歲月見真章。
楹聯(lián)
一
鑄就師魂，神聚三尺講臺上；
匠心筑夢，情凝一寸粉筆中。
二
盡心培桃李，縷縷辛苦置之度外；
竭力育棟梁，絲絲歡欣樂在其中。
贊悅來九年制學(xué)校
西南崗上綻奇葩，鄉(xiāng)校聲名眾口夸。
數(shù)載耕耘勤有徑，九年傳道樂無涯。
學(xué)風(fēng)玉律如甘露，教化金科匹晚霞。
喜見崎嶇求索路，厚丘怒放李桃花。
行香子.贊悅來九年制特色學(xué)校
數(shù)載蔥蘢，品正苗紅。西南崗、重教扶童。鰲頭獨(dú)占，馬到成功。望月飛穹，人飛遠(yuǎn)，志飛鴻。
草堂聲瑯，芝蘭墨韻。到而今.不舍初衷。綠茵場美，書畫明瞳。愿杏長燦，桃長茂，李長豐。
悅來九年制學(xué)校書畫贊
首覽廳堂美術(shù)廊，亮眸書畫滿垣墻。
培桃育李皆須備，弘德崇文盡有方。
雅韻丹青猶脫俗，清風(fēng)翰墨總留香。
今朝稚手彰天賦，來日黌門出棟梁。
悅來九年制學(xué)校足球進(jìn)校園有贊
校園汗灑綠茵爽，課外休閑賽事忙。
震古爍今威武漢，龍爭虎斗少年郎。
胸中豪氣虬騰躍，腳下生風(fēng)馬脫韁。
教育啟蒙娃做起，悅來此舉引舟航。
楹聯(lián)
怡樂怡情，重教尊師興大業(yè)；
悅來悅好，崇文尚理展鴻圖。
僻壤鄉(xiāng)村，沂河墨韻培桃李；
肥田沃土，沭水書香育棟梁。
有期開始，至眼前崛起；
無限可能，從足下啟航。
聯(lián)燦校園，新苗破土迎雋秀；
藝呈文苑，桃李綻蕾向陽紅。
賀悅來鎮(zhèn)九年制學(xué)校
一
杏壇一幟許風(fēng)光，獎項(xiàng)彌多喜氣揚(yáng)。
課目主題呈亮點(diǎn)，知行共識譜新章。
足球連賽全冠好，書法比拼妙手芳。
素質(zhì)提高傳孝道，百年大計鑄輝煌。
二
講臺執(zhí)教實(shí)榮光，薪火賡承譜華章。
同步發(fā)揮傾意氣，平衡根據(jù)付衷腸。
問題不染名師潤，共喜交融典范揚(yáng)。
理順三觀明志遠(yuǎn)，人才濟(jì)濟(jì)振吾疆。
三
久仰校風(fēng)正氣揚(yáng)，公廉儒雅溢芬芳。
老師勤奮常辛苦，學(xué)子耕耘整日忙。
人自清新相對智，神開敏捷解題詳。
資深素質(zhì)明方向，文化提升國力強(qiáng)。
四
贊長廊
文化平臺立走廊，校園特色樹標(biāo)張。
生花妙手丹青秀，酌字名家筆力強(qiáng)。
宋韻唐音詩萬卷，時流漢篆墨千行。
弘揚(yáng)國粹驅(qū)凡俗，薪火賡承育棟梁。
五
贊足球賽
團(tuán)隊(duì)精神賽事猷，控球把握賭咽喉。
進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)超潛跡，巧奪工夫在運(yùn)籌。
出擊有標(biāo)行動急，風(fēng)云生智組成優(yōu)。
場中時刻不宜慢，關(guān)鍵技能歸一流。
楹聯(lián)：
學(xué)校：
黌門學(xué)子 書海偷光旋妙筆
世路征人 云天感事躍巔峰
文化長廊
妙手丹青韶光媚 ；
高名 日月氣勢雄。
足球場：
楚韻浩蕩 文賦百家藏秀氣；
球風(fēng)追隨 足飛萬里沐祥光。
采風(fēng)悅來九年制學(xué)校
頭回到悅來，眼界豁然開。
墨韻書香滿，廳堂笑語徊。
楹聯(lián)傳雅意，特色綻奇瑰。
庠序晨光里，詩歌好素材。
悅來行
秋高氣爽采風(fēng)天，作客黌門共手牽。
校長謙恭人感動，悅園雅座果茶先。
書香一院詩朋醉，愉快心懷笑語連。
受益良多堪點(diǎn)贊，五言七律滿華箋。
贊悅來九年制學(xué)校
悅來璀璨綻光芒，一院花開競吐芳。
兩袖清風(fēng)育桃李，九年培棟譜華章。
三優(yōu)理念引前路，四季耕耘汗水揚(yáng)。
五彩校園書韻味，六年砥礪綻鋒芒。
七賢雅聚謀圖展，八處師生匯一堂。
九月金秋夸碩果，十分努力鑄輝煌。
楹聯(lián)
贊悅來九年制學(xué)校
悅來黌宇，一體兩翼書特色;
沭水杏壇，三提升里育良才。
悅園綻彩，書法育人呈碩果;
來圃飄香，教研引路鑄輝煌。
墨海弄潮，校長領(lǐng)頭興特色;
書林漫步，師生攜手譜新篇。
筑巢引鳳，特色書壇添異彩;
育李培桃，悅來學(xué)校綻芳華。
羲之廊下，墨韻飄香傳萬里;
悅來園中，書聲悅耳頌千秋。
贊悅來九年制學(xué)校
一
采風(fēng)學(xué)習(xí)悅來行,校長謙恭重禮迎。
書畫展廳思浩瀚,足球獎品壯豪情。
人文薈萃星光燦,碩果繽紛喜氣盈。
市縣聞名傳譽(yù)遠(yuǎn),培才立德育精英。
二
悅來學(xué)校譽(yù)名揚(yáng),獎狀繁多掛滿墻。
書法寫成龍鳳舞,丹青繪就蝶蜂翔。
德才兼?zhèn)渑嗔簵?智體皆優(yōu)比特長。
素質(zhì)狠抓因果顯,高歌猛進(jìn)創(chuàng)輝煌。
三
特色文明第一強(qiáng), 悅來學(xué)校放光芒。
足球書畫名蘇北，詩賦楹聯(lián)滿沭陽。
教練傾心施妙策，嚴(yán)師摯愛有良方。
睡遲起早無怨悔，愿獻(xiàn)青春育棟梁。
楹聯(lián)
一
教師引領(lǐng)詩聯(lián)文化；
學(xué)子傳承唐宋遺風(fēng)。
二
常懷懿德全無我，認(rèn)真從教；
永葆初心自有方， 刻苦攻書。
三
楹聯(lián)佳句撰，百年美對精雕出；
詩賦韻花催，千古佳篇細(xì)洗成。
書壇論道
一
槐堂逸少序蘭亭，曲水流觴冶性情。
書借文光綿記憶，人偕雅致延空靈。
貞卿祭侄抒悲愴，行草千年擷二名。
古往今來君或見，誰恒輕易獲嘉評。
二
畫印詩書寫意難，唯無浮躁可袪煩。
修來學(xué)養(yǎng)洵非易，熬得菁華作美談。
開出鮮花非一日，結(jié)成嘉果是炎寒。
虹霓若未經(jīng)風(fēng)雨，忍盡酸甜苦辣咸。
三
書法爰非一日功，堅持訓(xùn)道始從容。
意臨庶可增知識，心習(xí)方能取用宏。
間架思維謀結(jié)構(gòu)，朝乾夕惕勿丟松。
獻(xiàn)之磨盡三缸水，厾點(diǎn)其微像乃翁。
悅來九年制學(xué)校
菊花開時喜悅來，欣賞人人笑臉開。
特色構(gòu)思成麗景，顯光業(yè)績看金杯。
教師振奮情懷烈，學(xué)子昂揚(yáng)險隘摧。
如此校園鄉(xiāng)里幸，滔滔不盡出梁材。
羲之長廊
蘭亭一序就，書圣美名傳。
有幾追隨者，能登此岳巔？
悅園
瑯琊書院雅，主客悅而融。
獻(xiàn)寶無藏掖，共期花朵紅。
來園
千載精珍大浪淘，聚來誰不仰其高？
此心殷切時時在，大木明天砥柱牢。
書法展館
多少將來成大家？琳瑯滿目惹人夸。
橫平豎直修為正，篇美詞韶澤潤嘉。
數(shù)載承教教幾得，終身受益益無涯。
少年勤奮增才氣，莫令文章如豸爬。
足球展館
人生自信易成功，賽場充盈激勵風(fēng)。
滿室金杯銀獎亮，眾多男將女豪雄。
踢球不僅憑單斗，奪錦尤須仗協(xié)同。
進(jìn)取精神養(yǎng)成后，征途多阻亦從容。
校史展館
昔時泥室陋，今日玉樓明。
創(chuàng)始能拼干，守成猶細(xì)耕。
征程風(fēng)雨史，業(yè)績匾牌城。
無數(shù)英才出，華光勵后生。
楹聯(lián)
題羲之長廊
覽賢瑰寶承圭臬；
啟我奇思出玉琦。
悅園
悅園幽雅師生悅目；
書院溫馨主客書文。
來園
古往賢仁捐汗水；
今來俊彥厲精神。
書法展館
篇章彰顯雛鷹氣；
字句熏陶美玉心。
足球展館
賽球培育英雄氣；
協(xié)力養(yǎng)成忠耿心。
校史展館
昔時泥室更兼飛雪襲；
今日瓊樓猶有煦陽臨。
中學(xué)部博智樓
博學(xué)多聞才智廣；
專攻精業(yè)技知融。
中學(xué)部啟智樓
啟動腦筋研物我；
追求智慧悟幽玄。
小學(xué)部春韻樓
化雨春風(fēng)榮幼樹；
流香詩韻澤高材。
小學(xué)部春華樓
春光遍灑群芳艷；
沃土深耕勁木華。
春日風(fēng)華三萬朵；
秋時收實(shí)一條山。
悅來九年制學(xué)校
篤行特色承擔(dān)使命；
悅勵雄心來育梁材。
贊沭陽悅來九年制學(xué)校
校園文化金輝耀，書畫詩聯(lián)品位高；
小將踢球瞄奧運(yùn)，爭光雪恥我英豪。
楹聯(lián)
題悅來九年制學(xué)校
九年一貫真經(jīng)驗(yàn)；
近悅遠(yuǎn)來好口碑。
厚德樓
厚德育人高起點(diǎn)；
修身向善夜捫心。
博智樓
博聞廣記開心智；
知識技能繪錦程。
啟智樓
啟智發(fā)蒙，讀書明理；
踐行向上，愛國齊家。
張廣
悅來校苑翰墨香
悅來校苑探長廊，新秀名家翰墨香。
筆走龍蛇神有韻，顏筋柳骨見真章。
園丁書法國巡展，桃李聯(lián)文省表彰。
譽(yù)滿運(yùn)河淮楚地，兩區(qū)三縣美名揚(yáng)。
楹聯(lián)
悅賞校園，德智體全盤發(fā)展；
來觀廊內(nèi)，詩書聯(lián)足見工夫。
悅近看，書法長廊，大家皆有蘭亭味；
來遠(yuǎn)觀，校園特色，五育齊抓黌舍香。
鷓鴣天?深秋觀悅來學(xué)校有懷
偕友欣觀庠序容，游廊經(jīng)典耀蒼穹。
青衿逐夢宏圖遠(yuǎn)，絳帳傳薪碩果豐。
情甚篤，氣猶雄。龍騰虎躍意如虹。
清貧不墜鴻鵠志，苦讀潛心入桂宮。
賀悅來九年制學(xué)校師生
（新韻）
菊月鴻庠訪，書香室外聞。
生懷攀桂夢，師愿獻(xiàn)仁心。
學(xué)海淘珠玉，棘山濕汗巾。
不憂攻讀苦，但望躍龍門。
楹聯(lián)
跨越書山心攬月；
潛游學(xué)海志登科。
書畫室聯(lián)
畫工精巧藏心志；
字正方圓顯筆功。
培桃植李，樹立雄心攻堡壘；
種德修身，胸懷大志育賢仁。
甘霖滋沃土，幼苗茁壯丹心映；
矢志育英才，大木蔥蘢碩果豐。
勵志擔(dān)當(dāng)憑學(xué)富；
銘心刻苦振家聲。
旭日伴書聲，校園蕩漾求知夢；
晚霞燃技場，學(xué)子拼爭健體功。
藝術(shù)潤心靈，書畫琴聲呈雅韻；
精神揚(yáng)國粹，詩章對句賦豪情。
悅園修竹蒼松傲骨；
雅境紅梅金菊飄香。
悅園
秋入園中草木奇，群賢雅聚探真知。
蘭亭竹下疑穿越，洗硯王公在此時。
來園
悅園方過到來園，墨惹青眸醉藝軒。
書法傳承宏國粹，方家學(xué)子盡昆侖。
中書協(xié)會員張建
筆陣初成技藝高，中書協(xié)里舞纖毫。
鮮花美譽(yù)光環(huán)下，寫爛柔宣十萬刀。
本村書法小才女
學(xué)習(xí)之余墨筆耽，醉心書藝幾成酣。
誰言才女無尋處，且看吾村盧亞楠。
潘(家濤)校長印象
談吐如蓮意若霞，謙謙君子勿需夸。
輕風(fēng)拂過云和水，盡顯儒家及道家。
楹聯(lián)長廊
丹桂初開野菊黃，群英趨步入長廊。
紫藤盤繞心神愜，曲徑通幽翰墨香。
幅幅楹聯(lián)皆妙筆，篇篇行草盡華章。
秋風(fēng)催動文風(fēng)逸，墨客吟詩喜贊揚(yáng)。
無聲餐廳
一字長龍步履輕，餐堂入坐見文明。
欣嘗桌上葷和素。細(xì)品杯中菜與羹。
舉止從容皆得體，酡顏微笑卻無聲。
光盤行動須牢記，任爾譏嘲亦不驚。
曹軍
楹聯(lián)
題贈悅來九年制學(xué)校
悅色和顏 有教無類 校為基地生為本;
園青水綠 吟詩作畫 黨是陽光我是花。
來客展高才 兩行文學(xué)四時景;
園丁傾博愛 九載工夫百樣花。
家校同心 美麗園丁勤灌溉;
園林一體 葳蕤桃李盡豐登。
楹聯(lián)
家國情懷圖遠(yuǎn)大；
濤聲澎湃閱高深！
劉月飛
贊悅來九年制學(xué)校
身居?xùn)|序懷天下，教學(xué)為民貴踐行。
格物求真言理會，致知印證育苗營。
九年發(fā)展欣嘉態(tài)，全面創(chuàng)新培玉珩。
喜見頻頻多獲獎，悅來楷范貫精誠。
漁家傲 .悅來九年制學(xué)校
沭陽悅來觀校址，長廊書法風(fēng)情綺。笑語書聲頻涌至。生言魅，全能發(fā)展猶開智。 師好春風(fēng)香鼓勵，苗欣細(xì)雨人雄起。滿貫常拿能有幾。全面喜，杏壇花放園桃李。
虞美人 . 悅來九年制學(xué)校
悅園名校春秋闊，風(fēng)景來園活。足球書法課間愉。留有幾多笑語夢懷初。
九年教育師恩在，只是生員改?；蒿L(fēng)桃李煥新顏，卻是沭陽魁首報人間。
贊悅來九年制學(xué)校教師
唇種書耕歡趣多，辨微知著語非訛。
常迎稚臉滔滔說，屢對孤燈細(xì)細(xì)磋。
曉日但催毛鬢改，春風(fēng)頻向筆頭過。
得來獎狀欣逢賞，同樂師生奏凱歌。
楹聯(lián)
悅來校園
墨悅余香，賞詩書文字師來千古秀;
校新今景，樂春夏秋冬人慶滿園祥。
悅五好學(xué)生，百花齊放，校園涌俊秀;
來九年寄宿，滿貫出新，藝苑競芬芳。
好政策、好學(xué)校、好老師，樣樣都好;
新目標(biāo)、新書生、新題字，事事皆新。
周守軍
贊悅來九年制學(xué)校
校園處處景觀繁，教學(xué)風(fēng)潮起巨瀾。
獎項(xiàng)紛紛排序列，師生逐夢上高端。
楹聯(lián)
一
悅詩風(fēng)雨，校園特色點(diǎn)贊叫絕;
來日賦歌，花朵爭鮮夸張修辭。
二
一方凈土，教學(xué)雙飛躍;
千里揚(yáng)名，師生四面歡。
題悅來九年制學(xué)校
一
氣爽日高正是秋，校園處處弄晴柔。
書聲朗朗如天籟，墨跡濃濃勝錦綢。
二
墨韻如春又似醇，蘭亭廣場洗心塵。
羲之廊里評書道，誰管老王喜與嗔。
三
秋色無情滿院裁，書聲有意逐風(fēng)來。
墨香熏得游人醉，做客此臨也快哉。
四
硯里乾坤大，筆端日月長。
丹心育梁棟，特色鑄輝煌。
五
九年雨露潤悅來，育得桃李次第開。
特色辦學(xué)溶稟賦，創(chuàng)新治教出別材。
鏟球書法有良莠，品德禮儀無可猜。
今日捷足先入軌，他年再論道和才。
六
春華春韻兩書齋，翰墨飄香盈悅來。
學(xué)子書山追遠(yuǎn)夢，園丁學(xué)海渡梁材。
崇文尚武啟宏愿，論道尊賢展夙懷。
誓為中華輸大器，蟾宮折桂向瑤臺。
七
清幽靜?聚賢仁，來悅園中賞墨珍。
玉管摧風(fēng)龍鳳舞，丹青裁錦水云奔。
后生字畫三秋色，名士詩章四壁春。
筆下情緣薪火續(xù)，弘揚(yáng)國萃看新人。
楹聯(lián)
羲之長廊聯(lián)：
明柱重檐，柳骨顏筋題四壁；
雕梁畫棟，墨香文氣越千年。
書畫館聯(lián)
儒風(fēng)浩蕩，諸子百家歌大雅；
翰韻飄香，高賢名士薦奇臻。
悅來二園
唱古和今歌時政；
揚(yáng)清激濁頌黨恩。
題足球聯(lián)
蟾宮折桂全憑動手；
賽場奪魁僅靠投足。
