殷朝芹老師《文心可見(jiàn)》連載（四十五）
心 聲
（831）踏踏實(shí)實(shí)地臨摹，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貏?chuàng)作，讓歲月和風(fēng)雨給以修飾，讓明月和泉聲給予點(diǎn)評(píng)。這是我學(xué)習(xí)《泰山經(jīng)石峪金剛經(jīng)》書法的體會(huì)。
（832）鼓舞人民靈魂的是精神，支撐人們前行的動(dòng)力是信念，留給其他人或贈(zèng)予其他人的禮物是思想。
（833）在意別人的痛苦就是培養(yǎng)自己的善良，為他人出一把力是為了減輕一份心靈的負(fù)擔(dān)。
（834）讓敞開(kāi)的心扉擁抱每一個(gè)日子，讓奔跑的腳步敲響人生前行的每一段路面，讓散發(fā)的友好和熱情驅(qū)逐冷漠和孤單。
（835）愛(ài)好寫作的人靠寫作活著，愛(ài)好音樂(lè)的人靠音樂(lè)活著，愛(ài)好科研的人靠科研活著，愛(ài)好旅行的人靠旅行活著。生命不僅僅需要食物的供養(yǎng)，更需要有一份寄托，而這份寄托就是你人生的交通工具，有了它你才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
（836）我不夠聰明，但我是一個(gè)知道勤奮努力的人，有道是天道酬勤，你努力了，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)或靠近理想的結(jié)果。
（837）我在看云，看它們的詭異多變。云大概也會(huì)看我，也許會(huì)笑話我的天真和懵懂無(wú)知。
（838）高樓對(duì)我說(shuō)：“你不要驚嘆我的巍峨，再高大雄奇的樓不也是你們?nèi)祟愒O(shè)計(jì)和建造的嗎？你多去看看大山吧，那才是真正的壯觀！人類造樓不也是對(duì)它們的崇拜和模仿嗎？”
（839）你相信嗎？我吃飯的時(shí)候也是把筆和本子放在碗邊的，生怕把頭腦中隨時(shí)冒出來(lái)的詩(shī)句一同咽進(jìn)肚子里去，回頭就找不見(jiàn)了。
（840）其實(shí)，人常常就是為了一個(gè)念頭而活著，這個(gè)念頭就像蠟燭的火苗，一旦滅了，生命也就沒(méi)有了希望。
（841）一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部或是大學(xué)教授退休之后回到農(nóng)村去，種田，植樹(shù)，開(kāi)啟一種新的生活，這是一種可貴的生命現(xiàn)象。也許他們覺(jué)得日出而作、日落而息才是生命運(yùn)動(dòng)的本真，也許他們覺(jué)得自然和綠色才是生命真正的依靠。
（842）真正讓你的生命感到充盈的，一定不是物質(zhì)的享受，而是一種持續(xù)不斷的有意義的精神追求。
（843）一個(gè)人如果還始終處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，那么無(wú)論這個(gè)人的年紀(jì)已經(jīng)多大，你都不能說(shuō)他已經(jīng)進(jìn)入了暮年，因?yàn)樗谏倪M(jìn)程中仍然是以青春和活力作為同伴的。
（844）收藏書法，需要看四點(diǎn)：一是看功力，功力不深，筆墨無(wú)根；二是看風(fēng)格，風(fēng)格不顯，傳之不遠(yuǎn)；三是看內(nèi)容，經(jīng)典詩(shī)文，教益永存；四要看是否能夠怡情，雅致怡情，勝于風(fēng)景。
（845）室內(nèi)張掛書法有三美：一是裝飾之美，優(yōu)化環(huán)境，提升品位；二是怡情之美，欣賞藝術(shù)，愉悅身心；三是教化之美，經(jīng)典詩(shī)文，催人奮進(jìn)。
心 畫
心 像
作者簡(jiǎn)介：殷朝芹，1963年生，臨沂市蘭山區(qū)教師發(fā)展中心退休教師，山東省宣講工作者協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，臨沂市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，臨沂市家庭教育研究會(huì)會(huì)員，臨沂印社理事，臨沂市關(guān)工委五老志愿者協(xié)會(huì)理事，臨沂市社會(huì)科學(xué)入庫(kù)專家，齊魯文化之星榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。出版作品有《兒童教育詩(shī)》、《咱們的兒歌》、《師者千言》、《識(shí)字新歌謠》、《赤子》、《生命之問(wèn)》等。
