編者按：2024年11月19日，“從個(gè)體出發(fā)新教育”和全國(guó)課堂改革十大樣本“三標(biāo)課堂”走進(jìn)位于齊魯大地的睿聰高中兩個(gè)代表班級(jí)與孩子們共享《高快學(xué)習(xí)方略》，孟國(guó)泰先生作激情演講《沒有光環(huán)，我也是發(fā)光體》，引發(fā)孩子們的濃厚興趣，受到孩子們的熱烈歡迎。全國(guó)名校長(zhǎng)劉士秋先生全程主持了培訓(xùn)會(huì)，并高度評(píng)價(jià)了孟先生的演講。今選孟先生演講的部分內(nèi)容，以饗讀友。
宋朝有一位禪師名叫柴陵郁，他寫過一首詩，名叫《悟道詩》：
我有明珠一顆，
久被塵勞關(guān)鎖。
今朝塵盡光生，
照破山河萬朵。
我覺得，改一字會(huì)更好，把“有”改為“本”：
我本明珠一顆，
久被塵勞關(guān)鎖。
今朝塵盡光生，
照破山河萬朵。
這首詩講，學(xué)佛要靈動(dòng)如水，開放如海，不要僵化，不要呆板，僵化呆板就會(huì)失去大自然賦予的禪趣。禪是生動(dòng)活潑的，一舉手一投足，一揚(yáng)眉一微笑，都充滿著禪的景致。不要為外物所牽制、羈絆，刪繁就簡(jiǎn)，回歸本心，認(rèn)清自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己就是一顆明珠。這顆明珠就是認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己，升華自己。但蕓蕓眾生不能夠看到這一點(diǎn)，便老生常談、循規(guī)蹈矩、人云亦云、風(fēng)吹一邊倒，失去了“本我”這顆明珠；直到有一天的一瞬間，有個(gè)人突然認(rèn)識(shí)到自己原來是一顆明珠，于是有如醍醐灌頂般地痛醒過來，抖掉塵灰、神采奕奕、光芒四射，把周遭萬物照得晶瑩剔透。
我叫孟國(guó)泰，是自帶光環(huán)的人！因?yàn)樾彰?，你自然?huì)想到孟子。
提起孟子，我們自然會(huì)想到他入選中小學(xué)語文課本的幾篇文章，其中的名言，我們還記得嗎？
（“記得！”同學(xué)們大聲地回答道。）
那就讓我們一起來背一背吧：
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！?/p>
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！?/p>
“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也?！?/p>
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>
……
（熱烈掌聲）
其實(shí)，除去這些光環(huán)，我照樣是一個(gè)發(fā)光體，劉士秋校長(zhǎng)也是，朱思啟副總督學(xué)也是，你們更是！
因?yàn)閯?chuàng)立了“從個(gè)體出發(fā)新教育”，我被稱為“新教育三大體系建構(gòu)者之一”；因?yàn)閯?chuàng)立了“三標(biāo)課堂”，我成為了“全國(guó)課堂改革十大樣本之一”的創(chuàng)始人；因?yàn)槲覍?duì)真教育的熱愛和執(zhí)著追求，我還上了中共中央機(jī)關(guān)報(bào)光明日?qǐng)?bào)教育家雜志封面人物……
我是獨(dú)一無二的個(gè)體，
我是人世間的唯一。
我有別人不具備的特質(zhì)，
我有挖掘不盡的潛力。
因?yàn)榕c眾不同，
我才顯得如此貴氣。
因?yàn)榕c眾不同，
我才創(chuàng)造別人創(chuàng)造不了的奇跡。
也許，我不夠聰明，
也許，我不夠美麗，
可這有什么關(guān)系，
我的生命本身就是一個(gè)傳奇。
從現(xiàn)在起，
我要對(duì)自己倍加珍惜，
因?yàn)槲疑钚牛?/font>
我的生命一定可以溫暖他人，溫暖大地。
（熱烈掌聲）
每個(gè)人都有兩個(gè)自己，
一個(gè)勤奮的自己，一個(gè)懶惰的自己，
勤奮的自己一旦戰(zhàn)勝了懶惰的自己，
他就做了發(fā)光的自己。
每個(gè)人都有兩個(gè)自己，
一個(gè)勇敢的自己，一個(gè)懦弱的自己，
一個(gè)的自己一旦戰(zhàn)勝了懦弱的自己，
他就做了發(fā)光的自己。
每個(gè)人都有兩個(gè)自己，
一個(gè)自信的自己，一個(gè)自卑的自己，
自信的自己一旦戰(zhàn)勝了自卑的自己，
他就做了發(fā)光的自己。
（熱烈掌聲）
我今年62歲，活出了一個(gè)成功的秘密：讀萬卷書，還要行萬里路；行萬里路，還要閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，還要跟上成功者的腳步；跟上成功者的腳步，還要有高人指點(diǎn)，貴人相助，小人監(jiān)督，眾人關(guān)注，菩薩保佑，自身奮斗。
靠墻墻會(huì)倒，
靠娘娘會(huì)老，
只有靠自己，
萬事能辦好。
父母不要靠，
老師不要依，
自己人生自安排，
自己快樂做自己。
只要自己立，
書要自己習(xí)，
自己學(xué)習(xí)自己抓，
自己就是好老師。
路要自己走，
飯要自己吃，
自己事情自己做，
自己開辟新天地。
（熱烈掌聲）
何必阿彌陀佛，
只要雍容大度，
自己就是活佛。
?
何必三叩九拜，
只要慈悲在懷，
自己就是如來。
?
何必隔斷塵緣，
只要生活靈便，
自己就是神仙。
（熱烈掌聲）
……
整理：青力
責(zé)編：華新
