胡老師夫妻來(lái)自長(zhǎng)江沿岸大城市。胡老師來(lái)之前擔(dān)任武漢某民辦學(xué)校政教主任，管理上也是一套。他妻子任教初二語(yǔ)文。
胡老師人也高大，說(shuō)話還是豪爽，有一句說(shuō)一句，應(yīng)該說(shuō)是真誠(chéng)之人。他開(kāi)學(xué)始就制定了班級(jí)的管理細(xì)則。主要是哪些屬于學(xué)生違規(guī)，以違規(guī)某項(xiàng)扣分多少來(lái)約束學(xué)生。 胡老師把這些規(guī)則和扣分表張貼在教室靠前的墻上。
隨著開(kāi)學(xué)時(shí)間一天天過(guò)去，班上被扣分的同學(xué)也越來(lái)越多。面對(duì)這些還不那么懂事的學(xué)生，扣分改變不了他們的行為，反而敵對(duì)的學(xué)生也越來(lái)越多。
胡老師，一方面在辦公室嘆息怎么有如此學(xué)生，一方面還是堅(jiān)持努力把班級(jí)搞下去。畢竟夫妻都是從千里之外辭職來(lái)到華美學(xué)校。面對(duì)這樣的初二年級(jí)中途招來(lái)的學(xué)生，誰(shuí)過(guò)去都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，所以初二時(shí)，這個(gè)班級(jí)也已換兩位班主任，只剩下一個(gè)退休老教師任教該班教數(shù)學(xué)。
大約開(kāi)學(xué)半個(gè)月左右，一個(gè)年輕的英語(yǔ)老師上課時(shí)，被中學(xué)部剛到任的李校長(zhǎng)從門(mén)外（門(mén)有部分是玻璃可看進(jìn)教室，利于管理）發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都開(kāi)著電腦玩游戲。校長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)原因，原來(lái)是英語(yǔ)老師開(kāi)始上課時(shí)，有的同學(xué)上課不認(rèn)真，打開(kāi)電腦玩游戲。英語(yǔ)課堂挺亂。英語(yǔ)老師無(wú)奈，只好說(shuō)，學(xué)生前面半小時(shí)如果能認(rèn)真聽(tīng)課，她就讓大家后面15分鐘玩游戲。
英語(yǔ)老師如此作法，讓新任中學(xué)部李校長(zhǎng)極為不滿。為了哄住學(xué)生，課堂怎么能讓全班學(xué)生玩電腦游戲，實(shí)在太不像話。當(dāng)天與英語(yǔ)老師談話后，就決定辭退了英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師應(yīng)該只有二十六、七歲，工作不久，又來(lái)自遙遠(yuǎn)的四川。受此挫折，在辦公室哭泣起來(lái)。那位女老教師數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了勸慰。其他都是男老師，雖然同是天涯海角各地人，也都不知道如何安慰是好。最后這位年輕的英語(yǔ)老師計(jì)劃去考研究生。華美學(xué)校短暫的英語(yǔ)教學(xué)，估計(jì)一輩子都是陰影。
中學(xué)部趙副校長(zhǎng)，是2001學(xué)校開(kāi)辦時(shí)就來(lái)的，對(duì)學(xué)校整體比較了解，況且2022年來(lái)的老師，他大多參加了面試，對(duì)老師也都有所了解，加上38歲了還是單身，一心用在學(xué)校管理上。
開(kāi)學(xué)已過(guò)了3周。一天趙副校長(zhǎng)，找我談話。意思是讓我接下（3）班的班主任和語(yǔ)文。我本來(lái)是全年級(jí)任務(wù)最重的老師。在這個(gè)五星級(jí)國(guó)際化中學(xué)里，一部分老師都只上一個(gè)班級(jí)的課。一部分老師是一個(gè)班主任一個(gè)班的課。而我是一個(gè)班主任兩個(gè)班級(jí)主課。目前已是學(xué)校最重工作量的幾個(gè)老師之一。
我覺(jué)得自己目前已是精疲力竭，另一方面也考慮，如果接了胡老師的工作。那胡老師怎么辦。另外，為什么不安排那些沒(méi)當(dāng)班主任的老師接呢！
趙副校長(zhǎng)，肯定了前期我的工作，認(rèn)為我在管理上是成功的，目前有能力接下（3）班也只有我。況且學(xué)校也會(huì)把加的工作量另加工資。也就是你拿兩個(gè)人工資。學(xué)校對(duì)胡老師重新安排，調(diào)到高中任教語(yǔ)文。 我既感張副校長(zhǎng)對(duì)自己的肯定，也擔(dān)心（3）班難纏。精力有限，說(shuō)不定還把自己好轉(zhuǎn)的（2）班拖下水。所以不敢答應(yīng)。
晚上，我和妻子談了情況。妻子說(shuō)，堅(jiān)決不能接。這簡(jiǎn)直不要命。這三周，從早上6點(diǎn)管到晚上9點(diǎn)多，已是精疲力盡，還再搭上這個(gè)（3）班。簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
大概是學(xué)校找不到合適的。過(guò)了3天，趙副校長(zhǎng)再次找我。希望他接下（3）班。我也猶豫難決。
又過(guò)了2天，李校長(zhǎng)找談話。說(shuō)張副校長(zhǎng)極力推薦你接班，我自己剛來(lái)學(xué)校不到十天，也看到了你認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度。希望你接下這個(gè)任務(wù)。我知道你原來(lái)的工作量已經(jīng)很重，后續(xù)工作我們也會(huì)支持你。待遇上，這新接的一個(gè)老師工作量，也會(huì)給你?？傊?，不讓優(yōu)秀的教師吃虧。
在這樣的情況下，我只好答應(yīng)下來(lái)。國(guó)慶節(jié)后接下這個(gè)班級(jí)。趙張副校長(zhǎng)和我走進(jìn)（3）班教室。趙副校長(zhǎng)宣布今后由我任（3）班主任兼語(yǔ)文老師時(shí)，班級(jí)響起熱烈的掌聲。趙副校長(zhǎng)說(shuō)，這熱烈的掌聲，讓我放心了。
晚上我妻子知道我接下如此重?fù)?dān)，有些生氣。為什么不拒絕呢！你吃得消嗎？
初三年級(jí)3個(gè)班級(jí)都不是省油的燈。每天三個(gè)班語(yǔ)文課。2個(gè)班的班主任。又是寄宿制學(xué)校，從早自習(xí)晚自習(xí)都是要班主任管理。況且我一人拿兩份工資，老師對(duì)班主任的配合，也大不如從前。
從此，我進(jìn)入了教育史上的長(zhǎng)征。
中學(xué)部趙副校長(zhǎng)和我是同齡人，在華美學(xué)校中，是待我最不錯(cuò)的一位，當(dāng)然趙副校長(zhǎng)也是我最欣賞的一位領(lǐng)導(dǎo)，心有靈犀，彼此欣賞，絲毫沒(méi)有那種“文人相輕”的惡習(xí)。 趙副校長(zhǎng)已38歲，還沒(méi)有結(jié)婚。我也是一年半載之后才聽(tīng)學(xué)生說(shuō)的，他本人有一次也和我說(shuō)過(guò)，等他結(jié)婚的時(shí)候要我送他一幅字。我說(shuō)；“當(dāng)然可以，到時(shí)你通知我好了?！?nbsp; 可是到如今，我還沒(méi)有接到通知。消息靈通人士告訴我，趙副校長(zhǎng)已經(jīng)回老家東北了。況且趙副校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)是不用手機(jī)的。所以二十年過(guò)去，也沒(méi)了聯(lián)系。
趙副校長(zhǎng)的鐵碗管理是出了名的。學(xué)生是喜歡了解老師的，包括老師的私生活，特別是那些頗為清閑的少年公子們。 趙副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生談戀愛(ài)是深?lèi)和唇^的，對(duì)學(xué)生的戀愛(ài)一票否決，也就是發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)的學(xué)生，立即通知家長(zhǎng)帶人走。當(dāng)然有的是兩人走，有的是男的走，女的留下。這方面習(xí)慣上大多去怪男的，畢竟男女有別呀！他經(jīng)常在大會(huì)上講他怎樣抓到或遇見(jiàn)或發(fā)現(xiàn)學(xué)生戀愛(ài)的蛛絲馬跡，說(shuō)起來(lái)讓我一乍一乍的，感到在他面前總是很遲鈍，因?yàn)樵谫即蟮男@中，在他所說(shuō)的一切當(dāng)中，我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有！也不能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么？所以在學(xué)生當(dāng)中，他是令人敬畏的。但他們也終于找出張主任厲害的原因了。
到底什么算戀愛(ài)呢？因?yàn)闂l款制定出來(lái)，畢竟需要證據(jù)。那有時(shí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候，趙副校長(zhǎng)會(huì)拿出一疊的戀愛(ài)信來(lái)。有時(shí)會(huì)在某教學(xué)樓的頂樓抓兩個(gè)難分難解。還有時(shí)在校園的小樹(shù)林里，有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然只要抱在一起，那就是超越了界限。班主任還沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)生風(fēng)吹草動(dòng)，卻讓趙副校長(zhǎng)抓得證據(jù)十足，連那班主任也羞愧難當(dāng)！我想起不知哪個(gè)名人說(shuō)的話“校園里不是沒(méi)有戀愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)的眼睛?！?nbsp; “哈哈！”“哈哈！趙校長(zhǎng)還沒(méi)有結(jié)婚！還沒(méi)有結(jié)婚！難怪他抓戀愛(ài)抓得那么狠！他是不是變態(tài)？！”
學(xué)生們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，激動(dòng)的大喊?；蛘哒J(rèn)為自己抓到了趙副校長(zhǎng)的把柄！ 聽(tīng)到學(xué)生這樣的言語(yǔ)！似乎我也恍然大悟了！
可能有人認(rèn)為趙副校長(zhǎng)太不近人情了，也有些古怪，在一個(gè)偌大的校園中，有一千左右的少男少女，而且他所管轄的學(xué)生大多已十七八歲，青春的腳步總是要走來(lái)的，何況在一個(gè)寄宿制的學(xué)校里，一個(gè)月才放一次假，由校車(chē)送他們回家。學(xué)生平時(shí)都呆在學(xué)校里，假如要出校門(mén)，是要班主任開(kāi)條子的，但班主任也沒(méi)有這樣的膽子，這些號(hào)稱(chēng)“貴族”的學(xué)生，可能出去了就不知道什么時(shí)候回來(lái)，也不知道在外面會(huì)弄出什么事情來(lái)。這條子是少有人敢去開(kāi)的。于是有的學(xué)生就把這“星級(jí)學(xué)校”比作“豪華的監(jiān)獄”了。 有一次聽(tīng)學(xué)校管理部主任的千金在教室里也這么說(shuō)：“學(xué)校真是豪華的監(jiān)獄??！”我驚詫地看了看她，“真是生在福中不知福呀！”“五星級(jí)”和我當(dāng)年那睡地板的初中生活，實(shí)在對(duì)比的無(wú)法可想的了。
也正如此，也還是有些公子越“獄”。這些越“獄”的同學(xué)當(dāng)然不是省油的燈。學(xué)校只有動(dòng)大量的人力物力，將其“抓捕歸案”，讓家長(zhǎng)永遠(yuǎn)帶回去！而這些不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，對(duì)文藝演出卻是非常熱心。晚會(huì)在宋城大劇院舉行。我的其中一個(gè)班級(jí)的舞蹈節(jié)目，我就請(qǐng)我的妻子為他們輔導(dǎo)孔雀舞，也在比賽中獲獎(jiǎng)。妻子也是作為學(xué)校唯一一個(gè)老師上臺(tái)跳了孔雀舞，當(dāng)時(shí)學(xué)校管理公司張副總，還拍下了照片，洗出給我。至今保留者。
華美學(xué)校在期終結(jié)束后，召開(kāi)了隆重的教工大會(huì)。我也因?yàn)槌袚?dān)初三年級(jí)兩個(gè)班主任兼3個(gè)班語(yǔ)文，而在中學(xué)部猶為突顯。算是全校工作量最重的一位老師，中學(xué)部大會(huì)上給我發(fā)了“教育成果顯著獎(jiǎng)”的榮譽(yù)證書(shū)。之前我的2班班長(zhǎng)安妮獲得了全?！笆褜W(xué)生”獎(jiǎng)，獲得陳香梅獎(jiǎng)學(xué)金。陳納德將軍的夫人陳香梅女士專(zhuān)程從美國(guó)到華美學(xué)校頒獎(jiǎng)。 全校（中學(xué)、小學(xué)、幼兒園）舉行了隆重的晚宴。
華美學(xué)校的老師們，一學(xué)期，教管這些來(lái)自全省各地的富二代，從早到晚，斗智斗勇，可謂殫精竭慮。
我覺(jué)得總算熬到了頭，是一種焦慮的釋放，也是一種成功的喜悅。畢竟史無(wú)前例干了兩個(gè)人的工作，也拿了兩份工資。
平時(shí)大家都吃在學(xué)校食堂，住在學(xué)校。在省城也難有與外人交往。中規(guī)中矩，滴酒不沾。
晚宴酒菜特別豐富，老師們也是第一次大聚餐。紅紅的葡萄酒也特別喜慶，大家都情不自禁地互相敬酒，我也感到今天是無(wú)比的釋放，一挑重?fù)?dān)終于放下。開(kāi)懷暢飲，仿佛喝的是情懷，是成功，是興奮。
晚宴之后，學(xué)校安排在學(xué)校白宮唱歌跳舞。白宮在校園內(nèi)，不到2百米。
我感覺(jué)自己也應(yīng)該到舞廳釋放一下。離開(kāi)公辦學(xué)校到寄宿制民辦學(xué)校兩年半了，一直過(guò)著苦行僧的生活。想想前幾年，九十年代，縣城雖小，走出校門(mén)，三五百米就是一家舞廳，走到哪里，都會(huì)遇到熟人，空時(shí)就可放松一下。
我飄飄欲仙似的來(lái)到學(xué)校白宮舞廳，老師們已經(jīng)開(kāi)始跳起來(lái)了。我請(qǐng)女教師跳了兩曲，覺(jué)得好久沒(méi)跳了，也許各地跳的三步四步有些不同，感覺(jué)不是那么和諧。
我似乎覺(jué)得酒勁已經(jīng)越來(lái)越上，應(yīng)該馬上回宿舍。宿舍一百多米。我打開(kāi)門(mén)鑰匙，走進(jìn)房間，頓覺(jué)肚子一陣惡心，嘩嘩地吐出來(lái)。隨即，似乎撐不住了，感覺(jué)翻倒在地上。
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)自己躺在地板上。旁邊散著一堆嘔吐物。
我爬起來(lái)，趕緊進(jìn)行了清理。還想著，這真是不幸中的萬(wàn)幸，幸虧沒(méi)醉倒在酒桌上，或是舞廳里。
我到衛(wèi)生間洗嗽，發(fā)現(xiàn)手表鏡面也破碎了一角，看來(lái)昨天晚宴，真是喝過(guò)了頭，所謂的“樂(lè)極生悲”。
換了衣服，他決定到中學(xué)部找李校長(zhǎng)談?wù)劇?nbsp;
我來(lái)到李校長(zhǎng)辦公室，李校長(zhǎng)頗為年輕，大概35歲左右，來(lái)自北方，看上去時(shí)要比實(shí)際年齡大許多。記得剛來(lái)到這學(xué)校時(shí)，有會(huì)老師帶著孩子在路上遇見(jiàn)他。老師叫自己的孩子打招呼“校長(zhǎng)爺爺好”。
李校長(zhǎng)平時(shí)總體上還是比較隨和。第一次交往是希望我接下另一個(gè)班主任及課務(wù)的談話，后來(lái)接觸的是到校長(zhǎng)室領(lǐng)工資條。華美學(xué)校的工資是保密的，老師們是不能互相打聽(tīng)工資的。所以每月發(fā)工資都會(huì)去校長(zhǎng)那領(lǐng)自己的工資條。學(xué)校還規(guī)定，打聽(tīng)別人工資，輕則處分，重則清退。
我到校長(zhǎng)室見(jiàn)到李校長(zhǎng)。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)出自己的想法。這學(xué)期2個(gè)班主任3個(gè)班語(yǔ)文，自己已經(jīng)精疲力竭，太不容易管了。下學(xué)期，希望學(xué)校安排老師，把有些班級(jí)接過(guò)去。
李校長(zhǎng)肯定了我這一學(xué)期的不容易，對(duì)我勇于為學(xué)校擔(dān)當(dāng)，表示感謝！也表示下學(xué)期一定會(huì)考慮減輕工作量，作新的安排。
新的學(xué)期，學(xué)校對(duì)我的工作進(jìn)行了調(diào)整。原來(lái)的初三年級(jí)三個(gè)班語(yǔ)文兼兩個(gè)班的班主任，全部移交給了新來(lái)的三個(gè)語(yǔ)文教師。如此看來(lái)，我以前干的就是現(xiàn)在的三個(gè)老師的工作量。
我的新工作分成了兩部分。一是中學(xué)部初一4個(gè)班初二4個(gè)班，每周共8節(jié)的硬筆書(shū)法課。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，用我的特長(zhǎng)，把學(xué)生的寫(xiě)字課抓好，也是學(xué)校素質(zhì)教育的一部分。二是任學(xué)校校報(bào)的編輯，把校報(bào)辦好。對(duì)于這樣安排，我也是比較滿意。教硬筆書(shū)法，相對(duì)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，算是小菜一碟。我在以往的學(xué)校教學(xué)中，也都一直兼了書(shū)法指導(dǎo)，而硬筆書(shū)法，我是1993年成為，中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)的首批會(huì)員。學(xué)校也給學(xué)生訂了硬筆練習(xí)冊(cè)，總的來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法也還是認(rèn)真練習(xí)。當(dāng)然也有個(gè)別極為懶惰，不大肯動(dòng)筆，需要做思想工作。
中學(xué)部給了我一個(gè)大辦公室，也要求我對(duì)一些毛筆書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。挑選了一圈，大多是臺(tái)州來(lái)的學(xué)生。因?yàn)槲以谂_(tái)州兩年，了解臺(tái)州市重視書(shū)法，很多學(xué)生參加A、B級(jí)考試。初中升高中語(yǔ)文試卷也有一道硬筆書(shū)寫(xiě)題，并要對(duì)寫(xiě)的自我評(píng)價(jià)。這也說(shuō)明考試方向，指向哪里，就會(huì)在哪方面出人才。
杭州宋城華美學(xué)校包括幼兒園，小學(xué)部和中學(xué)部。新辦的《杭州宋城華美學(xué)校校報(bào)》，總校長(zhǎng)丁陸軍任主編，學(xué)校辦公室主人任責(zé)任編輯，我任編輯。每月一期。第一版是學(xué)校新聞，由我寫(xiě)稿。所以學(xué)校一些重要活動(dòng)，我得參加 ，才能寫(xiě)出真實(shí)的報(bào)道。二、三、四版，分別以刊登中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園的文章及書(shū)畫(huà)。所以三個(gè)部的組稿，參與一些活動(dòng)。這樣，我對(duì)全校辦學(xué)情況有了更多的了解。當(dāng)然也認(rèn)真了學(xué)校更多的老師。參加了加拿大教育官員來(lái)校恰談的會(huì)議。比如與當(dāng)時(shí)參與華美學(xué)?；I建的田光成老師，多有交流。
以后20多年，一直成為朋友。田光成老師也卓有成就，是中國(guó)民辦教育法律專(zhuān)家，浙江省發(fā)展民辦教育研究院院長(zhǎng)，浙江省民辦教育協(xié)會(huì)科研和法律事務(wù)部部長(zhǎng)，浙江大學(xué)民辦教育研究中心研究員。參與了許多民辦學(xué)校的籌建工作。也為我引薦，給浙江大學(xué)的一些中小學(xué)教師進(jìn)修課程班進(jìn)行書(shū)法講座，還有在疫情期間為紹興老師上書(shū)法網(wǎng)課。
由于當(dāng)時(shí)華美學(xué)校老師的孩子都安排在杭州西湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀。華美學(xué)校校車(chē)接送，我的兒子李致遠(yuǎn)讀二年級(jí)。每天坐車(chē)幾乎暈車(chē)嘔吐，又吃下飯，我們看著也是可憐又無(wú)奈。在妻子的極力要求下，我開(kāi)始尋找市中心的合適工作的單位和學(xué)校。以便讓兒子就近入學(xué)。我還參加杭州西泠印社有限公司全國(guó)招聘副總經(jīng)理的筆試。筆試最終5人入圍，我是其中之一。但面試方面，有許多公司法及企業(yè)管理方面的問(wèn)題，我因一直從教，不懂，無(wú)法回答。未能入選。另也有兩校面試，要我教學(xué)語(yǔ)文，我最終選擇進(jìn)入杭州啟正中學(xué)。
在進(jìn)啟正中學(xué)上班前夕，也買(mǎi)下了市中心武林廣場(chǎng)不遠(yuǎn)處的房子，杭州從此有了一個(gè)家，穩(wěn)定了下來(lái)，也將一家戶(hù)口遷入杭州。兒子也在家附近就讀小學(xué)。并是告別了奔波的民辦教育生活。從此一切開(kāi)始穩(wěn)定發(fā)展。
2006年初稿。2024年8月改稿
近幾天，在網(wǎng)上看到趙副校長(zhǎng)的講座報(bào)道。他已是遼寧省的特級(jí)教師。我感到社會(huì)還是公正的，趙副校長(zhǎng)當(dāng)年上都德的《最后一課》就很精彩，是一個(gè)盡心盡職有才的教師。我通過(guò)幾次辦法，聯(lián)系上了趙副校長(zhǎng)。當(dāng)年兩位真誠(chéng)教育的伙伴，20年又接上了線。
2024年11月19日
