2024年11月23日下午，由中國新詩研究所、沙坪壩區(qū)作家協(xié)會(huì)主辦，重慶市詩詞學(xué)會(huì)格律體新詩專委會(huì)、九歌朗誦社承辦的“詠絮今聲——格律體新詩朗誦會(huì)”在沙坪壩文化館音樂廳隆重舉行，來自重慶主城多地的詩歌愛好者近百人參加朗誦會(huì)。
重慶市文聯(lián)榮譽(yù)主席、新詩所終身榮譽(yù)所長呂進(jìn)先生為朗誦會(huì)題辭：“聲自渝江起，堪憐詠絮人”，向天淵所長開幕式致辭，沙坪壩區(qū)作協(xié)主席、重慶新詩學(xué)會(huì)副會(huì)長劉清泉講話，重慶新詩學(xué)會(huì)原副會(huì)長師運(yùn)山做朗誦點(diǎn)評(píng)，格律體新詩專委會(huì)主任萬龍生總結(jié)講話。
近年來，重慶的格律體新詩創(chuàng)作于研究都相當(dāng)活躍，出現(xiàn)了一支較強(qiáng)的女詩人隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上，由王端誠、萬龍生選編，華夏文化出版社2024年10月出版了《詠絮今聲——格律體新詩四人合集》，四個(gè)子集分別由周琪《海棠集》、曹建紅《朗香集》、李智熔《橡樹集》、周紅萍《楚鳳集》構(gòu)成。
朗誦會(huì)舉行之前收到了四川省詩詞學(xué)會(huì)格律體新詩創(chuàng)作研究會(huì)發(fā)來的賀信，對(duì)此活動(dòng)表示熱烈的祝賀，給予高度的評(píng)價(jià)。
本次朗誦會(huì)的節(jié)目就是由《詠絮今聲》中的作品遴選，分為“時(shí)光”“尋找”“相遇”“懷念”等四個(gè)板塊，穿插有器樂、舞蹈、歌唱等節(jié)目，表演非常成功，充分體現(xiàn)了格律體新詩的音樂性，使觀眾享受了一次精神大餐。
應(yīng)邀出席本次朗誦會(huì)的有重慶作家協(xié)會(huì)原黨組書記、副主席王明凱，重慶市作協(xié)原副主席、市文史館館員王雨，重慶日?qǐng)?bào)文旅部主任吳國紅，重慶翻譯家協(xié)會(huì)副會(huì)長楊開顯等，以及重慶市詩詞學(xué)會(huì)格律體新詩專委會(huì)部分成員。著名畫家武輝夏特地為四位女詩人分別贈(zèng)送了一幅仙鶴圖。
我在最后的小結(jié)中，以一首特里奧萊作為尾聲，回去以后，憶及朗誦會(huì)種種，陸續(xù)又得5首，輯成此組，堪為此次盛會(huì)之紀(jì)念也。廣州的叢生君閱后大贊，一并錄之：
漢語特里奧萊·《詠絮今聲》朗誦會(huì)之詠
一、朗誦會(huì)尾聲
九歌為格律體新詩插上翅膀
在這里撞擊心靈更飛向遠(yuǎn)方
四位女詩人笑得來多么愜意
九歌為格律體新詩插上翅膀
一個(gè)平凡的日子竟發(fā)生奇跡
詩歌的魅力掀起拍天的巨浪
九歌為格律詩新詩插上翅膀
在這里撞擊心靈更飛向遠(yuǎn)方
2024.11.20凌晨
二、贈(zèng)巴蜀中學(xué)在場學(xué)子
一邊聽朗誦，一邊記筆記
多么用心哪，記得好詳細(xì)
詩的種子就播入了心靈
一邊聽朗誦，一邊記筆記
未來若升起燦爛的詩星
那么請(qǐng)記住今天的日期
一邊聽朗誦，一邊記筆記
多么用心哪，記得好詳細(xì)
211.24.02.15
三、贈(zèng)張旭老師
在孩子心里撒播著詩的種子
你正是在把真善美花果培植
多么高明哪，抓住育人的根本
在孩子心里撒播著詩的種子
如果我還是記者會(huì)寫篇通訊
向社會(huì)宣揚(yáng)你這面詩教旗幟
在孩子心里撒播著詩的種子
你正是在把真善美花果培植
11.24.02.53
四、贈(zèng)《詠絮今生》四位作者
一一.二三，這個(gè)平凡的日子
該是你們今生的盛大節(jié)日
辛勤的耕耘有了豐盛收獲
一一.二三，這個(gè)平凡的日子
面對(duì)這些請(qǐng)求簽名的讀者
我知道你們一定感恩繆斯
一一.二三，這個(gè)平凡的日子
該是你們今生的盛大節(jié)日
11.24.03.18
五、贈(zèng)九歌朗誦社
九歌這名字取得真好
源頭活水是不朽楚騷
骨子里就有這份風(fēng)雅
九歌這名字取得真好
對(duì)詩的熱愛生根發(fā)芽
為詩添翅翱翔到九霄
九歌這名字取得真好
源頭活水是不朽楚騷
11.24.04.00
六、武輝夏贈(zèng)畫
每位詩姝，你贈(zèng)予一幅仙鶴
每幅仙鶴是一首祝愿的歌
仙鶴的鳴聲就是繆斯叮囑
每位詩姝，你贈(zèng)予一幅仙鶴
仙鶴將始終陪伴她們歌吟
使她們歌聲永遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)鮮活
每位詩姝，你贈(zèng)予一幅仙鶴
每幅仙鶴是一支祝愿的歌
11.24.8.26
渝州悠見齋
【叢生讀后】
任何具有格律性質(zhì)的詩體，到了萬老師手里，萬老師都能很快掌握，運(yùn)用自如，對(duì)“特里奧萊”這一外來詩體的運(yùn)用也是如此。我至今也沒寫出一首“特里奧萊”，萬老師卻已寫了很多很多首了。萬老師用這種詩體寫的詩，根本看不出外來痕跡，感覺就像是我們民族自己的詩體。像這一組參加《詠絮今聲》朗誦會(huì)后即興寫的幾首，不論是情感，還是語言，都非常自然、樸實(shí)而又有深厚的意味，讓人忍不住再三誦讀！
（萬龍生）
