袁隆平傳奇（廣播?。?/span>
作者：湯文來
導(dǎo)演：心如大海
演職員表
袁隆平——太 愚
母 親——宏麒麟
學(xué)生甲——宏 兄
學(xué)生乙——心如大海
學(xué)生丙——紫 竹
旁 白——?jiǎng)⒗倮?/span>
后期制作— 飄 然
第二幕：發(fā)現(xiàn)
時(shí)間：1960 年
地點(diǎn)：稻田
袁隆平：（興奮地）快來看，這株水稻很不一樣！
學(xué)生們：（紛紛圍攏過來，好奇地看著）
學(xué)生甲：老師，這株水稻有什么特別之處呢？
袁隆平：你們看，這株水稻的稻穗比其他的都要飽滿得多，這很可能是我們研究雜交水稻的關(guān)鍵。
學(xué)生乙：老師，為什么稻穗飽滿就可能是關(guān)鍵呢？
袁隆平：我們一直都在尋找能夠提高水稻產(chǎn)量的方法，這株水稻的特殊之處也許就隱藏著我們想要的答案。
學(xué)生丙：那我們接下來該怎么做呢？
袁隆平：我們要仔細(xì)觀察這株水稻的生長特點(diǎn)，記錄下它的各種數(shù)據(jù)。然后，我們要嘗試用它進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，看看能不能培育出更高產(chǎn)的水稻品種。
學(xué)生們：明白了，老師。
袁隆平：大家都要認(rèn)真對(duì)待這件事情，這可能是我們改變水稻命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
學(xué)生甲：老師，我們一定會(huì)努力的。
袁隆平：從現(xiàn)在開始，我們要密切關(guān)注這株水稻的生長情況，不能有絲毫馬虎。
就在這時(shí)，袁隆平的母親來到了稻田。
袁隆平的母親：隆平，你怎么又在這稻田里，多久沒回家了？
袁隆平：母親，您怎么來了？我這正忙著呢。
袁隆平的母親：你呀，為了這些水稻，整天拋家舍業(yè)的。你就不能多顧顧家里嗎？
袁隆平：母親，我知道我對(duì)不住您和家人。但您想想，這水稻要是研究成功了，能讓多少人不再挨餓啊。
袁隆平的母親：我知道你的心思，可你也要注意自己的身體啊。
袁隆平：母親，您放心吧，我會(huì)照顧好自己的。
學(xué)生乙：老師，您覺得這株水稻真的能帶來突破嗎？
袁隆平：雖然現(xiàn)在還不能確定，但我們要有信心。科學(xué)研究就是在不斷地探索和嘗試中前進(jìn)的。
袁隆平的母親：隆平，你做的是大事，我也不能拖你后腿。但你一定要注意安全，別太累著自己。
袁隆平：母親，我知道了。您放心吧。
學(xué)生丙：如果這次實(shí)驗(yàn)成功了，那我們就能讓更多的人吃飽飯了。
袁隆平：沒錯(cuò)，這就是我們的目標(biāo)。我們要為了讓所有人遠(yuǎn)離饑餓而努力。
學(xué)生甲：老師，我發(fā)現(xiàn)這株水稻的生長速度比其他水稻要快一些。
袁隆平：嗯，這是一個(gè)很重要的發(fā)現(xiàn)。我們要繼續(xù)觀察，看看它還有沒有其他的特點(diǎn)。
學(xué)生乙：老師，這株水稻的葉子也比其他水稻的葉子更綠更厚實(shí)。
袁隆平：很好，這些都可能是它高產(chǎn)的原因。我們要深入研究這些特點(diǎn)，找出其中的規(guī)律。
隨著時(shí)間的推移，那株特殊水稻逐漸成熟。
袁隆平：我們小心翼翼地收割了這株水稻，并將它的種子保存起來。這些種子是我們的希望，我們要用它們進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，爭取早日培育出高產(chǎn)的雜交水稻。
學(xué)生們：我們知道這次的發(fā)現(xiàn)可能會(huì)改變無數(shù)人的命運(yùn)。
袁隆平帶著學(xué)生們回到實(shí)驗(yàn)室，開始了緊張的雜交實(shí)驗(yàn)。
袁隆平：雜交實(shí)驗(yàn)需要耐心和細(xì)心，每一個(gè)步驟都要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行。
學(xué)生甲：老師，我有點(diǎn)擔(dān)心實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗。
袁隆平：不要害怕失敗，失敗是成功之母。只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。
袁隆平的母親：隆平啊，你這么辛苦，要是失敗了可怎么辦？
袁隆平：母親，失敗不可怕。我們做科學(xué)研究，就是要不斷嘗試，從失敗中吸取教訓(xùn)。
學(xué)生乙：老師，您覺得我們什么時(shí)候才能看到結(jié)果呢？
袁隆平：科學(xué)研究不能急于求成，我們要有耐心。也許需要很長時(shí)間，但只要我們堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，雜交實(shí)驗(yàn)終于有了一些初步的結(jié)果。
袁隆平：大家的努力沒有白費(fèi)，我們的實(shí)驗(yàn)有了一些進(jìn)展。但這只是開始，我們還有很長的路要走。
學(xué)生們：我們看到了希望，更加堅(jiān)定了繼續(xù)研究的信心。
袁隆平：我們要繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，爭取早日實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
學(xué)生們：老師，我們一定會(huì)加油的！
演職人員簡介
袁隆平——太 愚
太愚 ：媒體人， 有聲演播愛好者 。
母 親——宏麒麟
宏麒麟，實(shí)名:徐世紅，上海外企退休財(cái)務(wù)，中共黨員，黨齡超過50年以上，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛朗誦、有聲演播和劇配，樂于用自己的聲音讓世間充滿愛。
學(xué)生甲——宏 兄
宏兄，一位教育工作者，來自溫潤如玉的江南水鄉(xiāng)、東海之濱的璀璨明珠——臺(tái)州！性格開朗，為人熱情友善，喜歡音樂、朗誦、演講、主持等文藝活動(dòng)。喜歡以文字和聲音會(huì)友，結(jié)識(shí)更多有共同愛好的朋友，用靈動(dòng)的文字和美妙的音樂旋律裝扮我們的美好生活！
學(xué)生乙——心如大海
心如大海：華人詩社創(chuàng)始人、社長、原創(chuàng)作者。阿紫藝術(shù)團(tuán)，劍蘭夫人主誦團(tuán)成員。配音秀達(dá)人，W官方認(rèn)證主誦。多家平臺(tái)的主播，朗誦作品近30000余篇。
學(xué)生丙——紫 竹
紫竹，來自白娘子水漫金山之江南小城，喜歡唱歌、朗誦與做詩。更酷愛影視配音。誠摯的向各位老師學(xué)習(xí)。
旁 白——?jiǎng)⒗倮?/span>
劉蕾蕾，上海朗誦協(xié)會(huì)會(huì)員。曾在蘭州軍區(qū)戰(zhàn)斗文工團(tuán)從事藝術(shù)工作20年。喜歡文字與聲音，追求文聲相諧之境界?，F(xiàn)在上海市兩所老年大學(xué)“誦讀藝術(shù)”班及多家詩社做指導(dǎo)老師，并在多家平臺(tái)任主播。2018年在全國百強(qiáng)范讀導(dǎo)師總決賽中名列前十，并獲得單項(xiàng)最美聲音獎(jiǎng)，2019年在第四屆中國誦讀藝術(shù)家頒獎(jiǎng)盛典上獲得“第四屆杰出誦讀藝術(shù)家”稱號(hào)。
后期制作— 飄 然
飄然
飄然影音工作室負(fù)責(zé)人
遼寧博雅詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員
徐州語言藝術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員
