為提高詩院會員們的詩詞創(chuàng)作水平，在張茂新院長的精心組織安排下，于周五、周日分兩批進(jìn)行詩詞創(chuàng)作輔導(dǎo)。
地點：山海天濕地公園城市書房水榭館。
張茂新 邢茂志 王炳純 鄭全徳
謝光明 王在秀 劉光淑 朱鳳英
丁兆暖 王江福 秦永勝 韓寶軍
丁秀芬 賀林秀 常晏學(xué) 鄭召書
張茂新
甲辰冬日水榭書房研律
（一）
書房冬日暖，約聚為研詩。
句句唐風(fēng)雅，篇篇宋韻奇。
平頭當(dāng)避免，上尾更猜疑。
最是孤平調(diào)，深思遠(yuǎn)避之。
（二）
風(fēng)吹已覺涼，雅會聚書房。
古韻諄諄教，新規(guī)句句詳。
何無情寄宋，卻有夢追唐。
格律多疑惑，而今如愿償。
邢茂志
參加格律詩詞研修班隨感
（一）
充電勤耕胸腹田，歪詩少韻誤流年。
感君妙語問唐宋，古韻悠悠醉案前。
（二）
燈紅酒綠易沉淪，鬧市居多待掃塵。
若為人生添異彩，唯憑求學(xué)養(yǎng)精神。?
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王炳純
詩詞研修班隨感
初冬向海邊，水榭赴詩緣。
閣外霜音起，亭中古韻傳。
老來多努力，平日細(xì)精研。
莫道無佳句，風(fēng)光在眼前。
鄭全徳
詩詞研修會
清風(fēng)落葉翠湖旁，麗日閑云水榭房。
騷客欣欣重聚首，詩詞研訓(xùn)韻思翔。
謝光明
培訓(xùn)有感
何懼朔風(fēng)涼，飛奔水榭房。
涓涓流水細(xì)，暖暖釋言詳。
無意敲鑼鼓，有情追宋唐。
半生皆卻步，甘愿后來償。
?王在秀
參加詩詞研修班
何曾覺路長，趕赴到書房。
會聚龍門客，師傳格律方。
聲聲縈腦海，句句印心堂。
短短三時課，熔爐似煉鋼。
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?劉光淑
初冬研學(xué)
書房研學(xué)興難休，格律規(guī)章暢自游。
古韻艱深雖未解，新詞微妙已初收。
詩詞創(chuàng)作添情趣，平仄推敲勝意酬。
墨海耕耘終見日，雅心釋惑樂悠悠。
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?朱鳳英
水榭書房律詩研修班感懷
曉起匆忙理好妝，吟壇有約聚書房。
諄諄細(xì)語心田潤，朗朗歡聲意趣昂。
釋惑談經(jīng)詮律法，解疑悟道著華章。
情絲繾綣毫端繞，陶醉緣因韻味長。
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丁兆暖
?聽龍門山人老師授課
黃海浪花輕觸心，晴天霜葉重涂金。
灘頭聲色萬般靜，來聽詩翁律動音。
水榭館雅聚
初冬猶暖陽，來聚竹賢堂。
微信添群友，新書加遠(yuǎn)方。
謳歌時代美，吟詠暮年狂。
我輩何勤學(xué)，皆因國富強。?
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?王江福
水榭館研學(xué)
初冬頓覺涼，趕赴聚書房。
釣客持竿細(xì)，研詩問字詳。
詞窮心到宋，句雅夢回唐。
不忘師恩重，勤修化韻償。
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秦永勝
?水榭館學(xué)詩有感
初冬臨水榭，落葉舞亭臺。
野鴨群游去，騷人聚學(xué)來。
虛心研五律，雅韻染雙腮。
課后無迷惑，如童笑臉開。
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韓寶軍
詩詞培訓(xùn)有感
添衣未覺涼，撥冗到書房。
律法分明論，詩規(guī)細(xì)致詳。
欣欣談大宋，喋喋話高唐。
釋惑開心竅，終歸得報償。?
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?丁秀芬
水榭館學(xué)詩有感
律韻新科水榭開，清晨早起踏風(fēng)來。
篇篇翰墨憂時論，字字珠璣蓋世才。
深謝明師親授意，屢批拙筆細(xì)斟裁。
傳承經(jīng)典雄心志，留取丹青不吝材。
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賀?林秀
格律研修培訓(xùn)
賓至樓臺水榭望，寒鴉競技賽池塘。
講壇再聚今依是，格律尋蹤已起航。
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?常晏學(xué)
昨日研修班吟
冬時夜色揚，夢斷聽風(fēng)篁。
一半修文雅，三更坐榻床。
虛無何所短，實有這邊良。
昨日詩人會，吟哦水榭房。
?耳順將臨
?冬時夜漫長，夢斷北風(fēng)揚。
倍半書田悟，周全韻里藏。
新寒雖竦首，舊第又烘堂。
臥隱人生客，如今暗思量。
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?鄭召書
詩詞培訓(xùn)有感
初冬凜冽呈，曉月冷無聲。
水榭書香繞，亭臺雅意生。
身臨除困惑，眼看覺分明。
宋雨唐風(fēng)悟，吟壇任縱橫。
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