小小說(shuō):“局領(lǐng)導(dǎo)” 作者:周國(guó)良
新局長(zhǎng)上任,為提升教師自身文化素養(yǎng),促進(jìn)教師自學(xué)之風(fēng),出了個(gè)新招:全市在職中小學(xué)教師9月1號(hào)前未滿50歲的進(jìn)行一次文化考核,考核內(nèi)容為本人所教本年級(jí)本科目教材內(nèi)容。
算是新官上任第一把火吧。很幸運(yùn),我在免考之列,被安排監(jiān)考。8月20日上午,全體監(jiān)考人員冒著炎炎暑熱,趕往市局召開動(dòng)員大會(huì)。約10點(diǎn),我們帶著局長(zhǎng)指示奔赴各自考點(diǎn)。我的搭檔是縣教育局李副局長(zhǎng)。我們的考點(diǎn)是離市區(qū)最偏遠(yuǎn)的,與衡陽(yáng)接壤的清水鎮(zhèn)聯(lián)校。
我們乘坐奧迪轎車駛往目的地。兩小時(shí)后,在沿途一個(gè)小鎮(zhèn)吃了中餐繼續(xù)前行。約下午五點(diǎn),我們到達(dá)目的地。車剛停穩(wěn),迎面走來(lái)7、8號(hào)人夾道歡迎。最前面的估計(jì)是校長(zhǎng),他笑容可掬地先和李副局長(zhǎng)打了個(gè)招呼:然后指著我問(wèn)李副局長(zhǎng):“這位是?”李副局長(zhǎng)趕忙介紹:“這位是市局周領(lǐng)導(dǎo)”。校長(zhǎng)一行人趕忙過(guò)來(lái)和我一一握手?!熬诸I(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)道而來(lái),辛苦了,辛苦了?!蔽乙惭b腔作勢(shì)地回應(yīng):“不辛苦,不辛苦。老師們辛苦了,讓大家久等了”。來(lái)到辦公室,校長(zhǎng)給我們每人一包高檔香煙。茶,早已沏好,接著安排晚餐。飯后又一包煙。休息片刻,校長(zhǎng)問(wèn):領(lǐng)導(dǎo)晚上搞點(diǎn)什么活動(dòng)呢?我說(shuō),隨便吧。書記說(shuō):“那就玩三打哈”。可憐的我,這“三打哈”只看別人玩過(guò)兩次。不知是手氣不錯(cuò),還是另有原因,三個(gè)小時(shí)下來(lái),竟然贏了200多。(賭注不大:5,10,15元)。約10點(diǎn)左右,校長(zhǎng)帶我到“招待所”。把我交給一位面容極其姣好,氣質(zhì)不凡的服務(wù)員。她面帶微笑,說(shuō)話聲音甜潤(rùn).溫柔。遞過(guò)茶后,很自然地坐在我旁邊說(shuō)道:“領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦,來(lái)我們偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)指導(dǎo)工作,如果需要特殊服務(wù),我一定盡量讓您滿意”。我想:我一個(gè)普通教師,哪敢享受“特殊服務(wù)”?便婉言謝絕了。她也落得個(gè)清凈,開心回寓所去了。

教師考試當(dāng)天,我坐在辦公室陪書記閑聊。偶爾去考場(chǎng)“巡視”一下,老遠(yuǎn),我就使勁咳嗽兩聲。坐在門口的監(jiān)考老師便起身迎接。考試安排得井井有條,一天考完??荚嚱Y(jié)束,校長(zhǎng)拿過(guò)“考場(chǎng)紀(jì)律情況登記表”請(qǐng)我簽字。表格有50多個(gè)細(xì)則,每項(xiàng)1--2分,滿分100分。我挨個(gè)打上?,并寫上評(píng)語(yǔ),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常滿意。當(dāng)天晚上,校領(lǐng)導(dǎo)依然陪我打牌。這晚手氣稍微差點(diǎn),只贏了100多。
第三天上午,由我主持召開了“總結(jié)”會(huì)。會(huì)上,我搜腸刮肚,絞盡腦汁找來(lái)幾個(gè)形容詞,充分地肯定了聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)如何有條不紊地,認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織考試工作。全體參考老師考風(fēng)端正,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律。并承諾:回局里后,為聯(lián)校申報(bào)“優(yōu)秀考點(diǎn)”。看得出,所有與會(huì)者都十分高興。離吃午餐還有一段時(shí)間,我便在校園各處“視察”一圈。全校有9個(gè)高中班,15個(gè)初中班。操場(chǎng)很大,整個(gè)操場(chǎng)都是黃泥地面,不由我想起:大風(fēng)起兮塵飛揚(yáng)。兩個(gè)籃球場(chǎng),四個(gè)籃球架被風(fēng)吹得嘎嘎作響,有搖搖欲墜之感??磕厦娴膰鷫呌幸慌庞盟喟寮芷鸬钠古仪虬福蚓W(wǎng)是一排紅磚。教室的門窗多處殘缺,剝落的墻面隨處可見(jiàn)。課桌沒(méi)有幾張像樣的,高中部稍微好一點(diǎn)。校園硬件設(shè)施根本不能與市區(qū)學(xué)校相比。我想,一所鎮(zhèn)聯(lián)校尚且如此,下面各村小學(xué)該是什么樣子? 吃過(guò)午餐,我和李副局長(zhǎng)乘車返程,上車前,校長(zhǎng)硬是塞給我倆各3包煙,兩瓶水。李副局長(zhǎng)在半途下了車。我到達(dá)市局時(shí)已是下午6點(diǎn)多。整棟大樓已看不到一個(gè)工作人員。我拿著那份“考場(chǎng)登記表”找到投放點(diǎn),門口寫著:請(qǐng)從門底塞入。
我獨(dú)自走在回家的路上,太陽(yáng)已下山,唯有西天的余暉似乎還留戀藍(lán)天,遲遲不肯退去。路上沒(méi)有一個(gè)行人,驕陽(yáng)的余熱炙烤著我腳下的水泥路,我走得汗流浹背,又渴又饑。我忽而感到昨天的那個(gè)“局領(lǐng)導(dǎo)”似乎連個(gè)屁都不是!
開學(xué)第一天,校長(zhǎng)按局里要求,布置全體教師一個(gè)作業(yè):參加考試的教師寫一份學(xué)習(xí)心得;監(jiān)考的教師寫一份監(jiān)考感想。要作為年度考核重要依據(jù)。我一個(gè)教體育的哪會(huì)寫什么感想?只好涂鴉幾句交差:
通過(guò)這次監(jiān)考,我看到了邊遠(yuǎn)山區(qū)教育條件的落后和鄉(xiāng)村教師的艱苦。值得安慰的是:雖然投資教育的步子緩慢,但邊遠(yuǎn)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)們卻跟上了如何伺候上級(jí)官員的“開放”步伐。
同時(shí)我好像明白了一個(gè)什么道理:為什么現(xiàn)在城市的學(xué)生大多不肯報(bào)考師范類院校;畢業(yè)后的大學(xué)生又為什么對(duì)報(bào)考公務(wù)員趨之若鶩!
