2024年12月4日，中國光彩事業(yè)國際投資集團、中國光彩﹣上合經(jīng)貿事業(yè)部（光彩上合事業(yè)部控股集團）部長陳江濤一行到平頂山學院考察交流。校長郭秋平、副校長于長立、鄭東麗及學校相關處室負責同志參加活動。
會談現(xiàn)場
鄭東麗主持座談會，她對光彩集團一行的到來表示熱烈歡迎，并介紹了來賓和學校與會人員。與會人員一起觀看了學校宣傳片《山水平院 向美而生》。
郭秋平院長致歡迎辭
郭秋平致歡迎辭，就學校發(fā)展歷程、發(fā)展成就、學科建設、辦學特色和學校愿景等基本情況作了簡要介紹。他指出，平頂山學院經(jīng)過65年的發(fā)展，形成了以下四個特點。第一個特點是“向美而生”。平頂山學院是一所向美而生的大學，學校之美不僅在顏值，更美在氣質、潛質、品質和素質，各美其美，美美與共。第二個特點是“向學而興”。平頂山學院是一所向學而興的大學，向學之學包括“學生”“學者”“學科”“學術”和“學風”五個學?！皩W生”就是學校長期以來堅持讓普通學生變優(yōu)秀，優(yōu)秀學生變卓越，每個學生都出彩，以學生為本的教育教學理念；“學者”就是學校近年來致力于引進和培養(yǎng)優(yōu)秀的師資，師資隊伍建設卓然有效，成為今年成功獲批碩士學位授予單位的重要條件；“學科”就是學校近年來注重加強學科建設，凝練了包括機械電氣、材料化工、教師教育、文化傳媒、陶瓷藝術類等一批學科專業(yè)集群，河南省重點實驗室堯山實驗室也落戶我校，學科有項目、有平臺、有人才培養(yǎng)；“學術”就是學校老師都注重學術研究，成果顯著；“學風”就是學校有良好的學風，倡導和引導師生持之以恒的學習、終身的學習，營造了人人能學、處處可學、事事都能學的氛圍。對學生強調學習是主業(yè)，不僅要求學會還要會學，形成自己具有核心競爭力的學習力。陳江濤作為平院2007級的杰出校友，之所以剛剛畢業(yè)沒多久就能在一個這么好的平臺上做出這么好的成績，成為母校的驕傲，這就是學習力的一種體現(xiàn)。第三個特點是“向上而強”。平頂山學院是一所向上而強的大學，學校全體干部和師生上進、上心、上道、上勁，追求上乘，干部師生有追求、講規(guī)矩、有修養(yǎng)，給自己較勁，有持之以恒的毅力，追求上游的效果，推動學校高質量發(fā)展。近期學校剛剛高質量通過教育部本科教育教學審核評估，專家組高度評價學校經(jīng)過65年的發(fā)展，打好地方牌，做強應用型，闖出了一條中部欠發(fā)達地區(qū)非省會城市地方本科應用型高校高質量發(fā)展、高水平建設之路，成為了一所名副其實的“能創(chuàng)奇跡，善創(chuàng)奇跡”的大學，鞭策學校爭取用十年的時間完成學校擘畫的“大三步走”“小三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。這是學校向上而強的體現(xiàn)。要實現(xiàn)這一目標，離不開廣大校友的大力支持。校友是學校事業(yè)發(fā)展的寶貴財富，決定學校發(fā)展的長度，也是學校生命的延續(xù)，更是學校向上而強的力量。第四個特點是“向陽而盛”。平頂山學院是一所向陽而盛的大學，師生員工都很陽氣，陽氣就是正氣；很陽光，陽光是一種良好心態(tài)；很陽剛，充滿正氣。正氣充盈的平頂山學院為社會輸出了一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。他最后表示，希望能與光彩集團，在學科建設、科研工作、人才培養(yǎng)、軟硬件設施建設、項目資金投入等方面達成合作，實現(xiàn)校企共建良性互動。
陳江濤總裁發(fā)言
陳江濤在座談會上，簡要介紹了集團的業(yè)務布局和開展情況。他表示平頂山學院所取得的成就讓大家感到自豪與振奮，圍繞校企合作，希望：一是國際教育的交流與合作，目前集團文教中心與俄羅斯29所國立大學共建俄中中心，可共建二級機構，開展考研直通車、共享師資力量和重大成果、共同申報重大課題、引進院士等；二是共建產(chǎn)業(yè)學院，入學及就業(yè)；三是校企聯(lián)動，在雙向選擇的基礎上，愿意為平院的學子提供實習和就業(yè)機會；四是文化產(chǎn)業(yè)打造，利用平頂山學院優(yōu)先發(fā)掘捶丸文化優(yōu)勢，打造古代捶丸與現(xiàn)代高爾夫的文化產(chǎn)業(yè)鏈；五是資本先行服務平院建設，圍繞體育館、宿舍樓、家屬樓、圖書館二期等項目，可進行全面合作。
座談會上，澳門法治報社社長周新政，光彩資產(chǎn)管理（江蘇）有限公司董事長李亮亮分別作了交流發(fā)言。與會人員進行了深入溝通與交流。
平頂山學院校史館
考察堯山實驗室
考察捶丸研究成果
最后，陳江濤一行，先后前往學校校史館、魯山花瓷館、堯山實驗室、陶瓷學院、經(jīng)濟管理學院等地進行現(xiàn)場考察。
來源：光彩上合
