精華熱點(diǎn) 浮生漫記
(69921——7010)
張 鵬

6992.學(xué)術(shù)霉變。G兄常把發(fā)表的論文,申得的項(xiàng)目比喻為收獲的地瓜和糧食。G兄說(shuō),盡快盡早用之晉升職稱,如同農(nóng)民盡早賣掉地瓜或糧食,現(xiàn)金到手,它們的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。否則,久存久囤久窖,自身可能霉變腐爛變質(zhì),貶值,甚至一文不值。
6993.高情商像一個(gè)巨大無(wú)比的筐子,它把不按邏輯出牌,翻手為云,覆手為雨,不擇手段,反復(fù)無(wú)常,背信棄義,甚至違法亂紀(jì)等等惡劣的行徑一律囊括其中;同時(shí)另一方面又把低情商這個(gè)惡劣的稱號(hào)賦予那些遵紀(jì)守法,忠厚老實(shí),實(shí)實(shí)在在,不故弄玄虛,不溜須拍馬,不投機(jī)取巧的老實(shí)人。在相當(dāng)大的范圍內(nèi),所謂高情商的人天天戲耍低情商的人。他們便宜占盡,壞事做絕,卻要把低情商這頂帽子硬生生地按在老實(shí)人的頭上,讓他們永世不得翻身。
6994.假若勉強(qiáng)要承認(rèn)世上有情商這么回事兒,我基本上認(rèn)為,情商首先意味著是非分明,先弄清是否合理合法;其次,意味著是否尊重天理良心和普世價(jià)值;再次,意味著有人味兒,惻隱之心,羞惡之心,慈悲之心;最后,意味著堅(jiān)守、堅(jiān)韌和堅(jiān)持,凡事有頭有尾,對(duì)人長(zhǎng)情長(zhǎng)遠(yuǎn)。
6995.同樣的餐車,不同的服務(wù)員。友人H常坐火車出門,為了安靜和舒適,為了寬敞和明亮,為了便于紙質(zhì)閱讀,他基本上不看車票上的車廂號(hào),直奔餐車而去,他并不在餐車吃飯,只是喜歡那種玻璃桌面和辦公桌上讀書(shū)般的感覺(jué)。H說(shuō),不少服務(wù)員并不刁難他,來(lái)去自由;有的服務(wù)員竭盡全力勸吃飯,實(shí)在勸不動(dòng),也就聽(tīng)之任之了;極少數(shù)的車上的極少數(shù)服務(wù)員,你在餐車不吃飯,他想盡千方百計(jì),不惜一切代價(jià),也要堅(jiān)決攆走你。人與人的不同,大于人與猴子的不同,此言不虛。
6996.離開(kāi)正義感、同情心、悲天憫人,所謂的高情商,只是忽悠和詐騙,只是虛偽和表演。
6998.看起來(lái)很老,比真老更可怕。一定是內(nèi)心的糾結(jié)掙扎,反復(fù)的焦慮不安,長(zhǎng)期的一籌莫展,深刻的郁憤難平,硬生生地奪走了他不少的活力,讓其平添了白發(fā)與皺紋,讓其顯得老邁。不得志,不遂愿,是很能折磨人的,這種折磨不亞于在建筑工地上搬磚或騎著電瓶車送快遞。
6999.早醒本身不可怕,怕的是自責(zé),你希望每一寸黑夜,都是酣暢淋漓的夢(mèng)鄉(xiāng)。
7002.世上最殘酷的蔑視,是學(xué)生對(duì)老師的蔑視。本來(lái),老師應(yīng)該是學(xué)生仰慕、崇拜、敬重的偶像,但在實(shí)際相處中,如果為師者不學(xué)無(wú)術(shù)、表達(dá)拙劣、視野狹隘、思維混亂、俗不可耐,學(xué)生會(huì)壓抑不住地蔑視老師。學(xué)校不僅成就學(xué)生,也成就老師,思維日新月異,學(xué)問(wèn)精益求精,身心積極健康,宛如大魚(yú)引導(dǎo)小魚(yú),共泳于學(xué)術(shù)江湖。千千萬(wàn)萬(wàn)小心,教師不存在一勞永逸的閑逸,道德學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)需要不斷生長(zhǎng)。道之所存,師之所存。
7003.冬天的黃昏,地平線上是暖色的余暉,大地上的麥苗青青,隨時(shí)把大地肌膚的溫?zé)嵯蚴澜缯褂[。令人嘆息,沒(méi)有哪個(gè)季節(jié),大地徹底荒涼寂寥過(guò)。陽(yáng)光與月光,隨時(shí)愛(ài)撫大地與眾生。可喜的是,此刻,五時(shí)二十分,我在公交車上,目擊了金星的早早閃亮登場(chǎng)。天地大美,感恩日月星辰的陪伴。
7004.由泰山站下火車,乘出租車回家,途中,司機(jī)反復(fù)向我表述自己人生的不容易,他說(shuō),“我的勤勞和善良,即使置身于全國(guó)的司機(jī)中,也是毫不遜色的”。我能看出來(lái),他很忙碌,也很友好。“可是,即便如此,始終沒(méi)混好,沒(méi)混富”。我聽(tīng)后,心有戚戚焉。恐怕,如他一樣的太多太多勤勞善良到極致的人,一直沒(méi)混好,一直沒(méi)混富的人,在天底下任何角落都多如牛毛。下車時(shí),握了握手,好人一生平安,只能如此安慰他一句了。我明白,這也是自我安慰,自我暗示,自我療救。不如此,又能如何?
7005.從暮色蒼茫到滿天星斗,我用散步送別即將遠(yuǎn)去的十一月,這個(gè)融合了晚秋和初冬的月份,碧云天與黃葉地,秋霜與寒潮,賦予這個(gè)月份以空靈曼妙、通透高遠(yuǎn)而又肅穆冷靜的美感和氣質(zhì)。我的匆忙與閑逸,交替于晝夜,演講與寫作,填表與申報(bào),旅行與閱讀,投籃與酣眠,讓我奔騰的靈魂與勞頓的身體一張一弛。希望和期待,如冬小麥在陽(yáng)光下的嫩綠,一直在生長(zhǎng),盡管天氣初肅并逐漸寒冷,依然不忘初心。
7006.在上帝面前,有文體之分嗎?有次看到王本朝先生用“日記作家”定位吳宓先生的文學(xué)地位,我非常贊賞。風(fēng)雨無(wú)阻,寫了六、七十年日記的吳宓,不是虔誠(chéng)的作家嗎?人的表達(dá)欲望,終究選擇什么文體予以實(shí)現(xiàn),重要嗎?在永恒和上帝面前,大可忽略??少F的是,表達(dá)本身,已然完美實(shí)現(xiàn)。
7007.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,機(jī)會(huì)少,競(jìng)爭(zhēng)激烈,而人數(shù)卻居高不下。我常想,大學(xué)生自己就業(yè)難,卻無(wú)意之中解決了大學(xué)教職員工的就業(yè)。任何一所大學(xué),教師之外,還有大量行政人員,餐廳工人,校園保潔保安,校外周邊賓館、飯店、出租車、公交、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、教輔機(jī)構(gòu)等等,都是依托校園的人口資源得以存在的。
7008.這是1931年11月19日,林徽因在協(xié)和小禮堂演講的開(kāi)場(chǎng)白。遺憾的是,如此精彩的演講,徐志摩卻缺席了,而且是永恒的陰陽(yáng)兩隔的缺席。"女士們,先生們!建筑是全世界的語(yǔ)言,當(dāng)你踏上一塊陌生的國(guó)土的時(shí)候,也許首先和你對(duì)話的,是這塊土地上的建筑。它會(huì)以一個(gè)民族所特有的風(fēng)格,向你講述這個(gè)民族的歷史,講述這個(gè)國(guó)家所特有的美的精神,它比寫在史書(shū)上的形象更真實(shí),更具有文化內(nèi)涵,帶著愛(ài)的情感,走進(jìn)你的心靈”。志摩從南京飛往北平,卻在濟(jì)南永遠(yuǎn)飛不動(dòng)了。我堅(jiān)信,現(xiàn)場(chǎng)所有的聽(tīng)眾,對(duì)林徽因而言,都不如志摩的一個(gè)眼神重要。你是人間四月天,卻消逝在了下半年的十一月。我常常想,十一月,是四月的另一面,對(duì)此,恐怕林徽因更明白。民國(guó)時(shí)代,世上的男女,真正珠聯(lián)璧合的,是志摩和徽因,此外,基本上湊合。
7009.消失的族譜,無(wú)根的漂泊。在泗水,與人深度交流起來(lái),才會(huì)知道,很多人都是從外地遷徙過(guò)來(lái)的,有的早,有的晚,很少有世世代代安居于此的真正的泗水老戶人家。人是流動(dòng)性極強(qiáng)的,只是,世代輾轉(zhuǎn)漂泊中,常常忘記了來(lái)路。按說(shuō),世上最彌足珍貴的文本,應(yīng)該是譜牒。其實(shí),上個(gè)世紀(jì)的六十年代,大多數(shù)家譜卻一夜之間驟然消失了。能擁有族譜,是幸運(yùn)的,木之本,水之源,回望來(lái)路,慎終追遠(yuǎn),何其幸也。
7010.職稱的相對(duì)升值與學(xué)位的相對(duì)貶值。大約二十多年前或更早一點(diǎn),博士學(xué)位在高校幾乎是暢行無(wú)阻一路通吃的硬通貨,如今,隨著博士的日漸增加和職稱的相對(duì)恒定,高級(jí)職稱尤其正高,顯得增值了。這樣說(shuō)吧,從今往后,將有或者說(shuō)已有數(shù)量可觀的博士直到退休依然晉升不到正高甚至副高職稱,將被牢牢焊定在副高甚至中級(jí)職稱的位置上,一動(dòng)不動(dòng)。G兄說(shuō),高校之外的人士,對(duì)副高職稱尤其誤解,一方面他們誤認(rèn)為副高是比博士低端的一個(gè)稱謂,另一方面他們低估了從副高晉升正高的難度。
張鵬,泰山學(xué)院副教授、上海大學(xué)文學(xué)博士、山東省作協(xié)會(huì)員。
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