《冰上舊憶與今昔之思》
作者溢光影
主播于姐
哈爾濱的冬日，仿若一幅天然的水墨畫(huà)卷，冰天雪地的世界在歲月長(zhǎng)河里年年鋪展。尤其是當(dāng)?shù)弥髂?2 月亞冬會(huì)將在此地盛大召開(kāi)時(shí)，這座城市對(duì)冰雪的熱情似被點(diǎn)燃得更為熾熱。
每入冬，許多學(xué)校的操場(chǎng)便搖身化作冰場(chǎng)。體育課移至冰上，老師悉心傳授滑冰要領(lǐng)，學(xué)生們則似歡快的鳥(niǎo)兒，在冰面上嬉戲、追逐，那熱鬧非凡的場(chǎng)景，宛如一曲冬日的歡歌。
思緒悠悠飄回上個(gè)世紀(jì) 60 年代末，我家安居于平房區(qū)，那時(shí)我就讀于新疆一校小學(xué)。平房區(qū)的三大軍工廠，讓冰上運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，其水平在全市亦是名列前茅。彼時(shí)文革初興，學(xué)校教學(xué)秩序紊亂，知識(shí)的汲取變得寥寥無(wú)幾。然而，冬季的體育課卻成了大家心中的一抹亮色，只因老師會(huì)分發(fā)冰刀，教我們?cè)诒像Y騁。學(xué)校精心組建了速滑隊(duì)與冰球隊(duì)，我雖年幼，大哥仍為我借來(lái)冰球刀，我便跟著校隊(duì)的身影，似懂非懂地摸索，好在年少的我學(xué)習(xí)能力尚佳，不久便能在冰上自如滑行，仿若與冰雪融為一體，暢享那自由翱翔之感。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)到解放路小學(xué)（文革時(shí)的名稱(chēng)），滑冰之地?fù)Q成了離家較遠(yuǎn)的紅星體育場(chǎng)。課余時(shí)光我常流連于此。然而，一次難忘的經(jīng)歷卻給這冰上樂(lè)趣添了一抹陰影。那是一個(gè)夜晚，我滑冰后歸家途中，剛出體育場(chǎng)，便有三個(gè)小伙子突兀地?fù)屪呶业能娒?。我呆立?dāng)場(chǎng)，滿心疑惑，那軍帽并非珍貴之物，為何被搶?zhuān)繗w家后向父母訴說(shuō)，他們亦覺(jué)費(fèi)解。許久之后才知曉，當(dāng)時(shí)社會(huì)上對(duì)解放軍的敬仰，讓軍帽成了眾人覬覦之物。經(jīng)此一事，我對(duì)紅星體育場(chǎng)心生畏懼，不再涉足。
所幸學(xué)校亦有冰場(chǎng)，雖無(wú)燈光照明，卻也能在放學(xué)后盡情玩耍?？擅\(yùn)似乎并未放過(guò)我，不久后的一天，剛下冰面，帽子竟又被搶。父親帶我至學(xué)校派出所報(bào)案，那時(shí)的社會(huì)動(dòng)蕩不安，搶軍帽之事屢見(jiàn)不鮮?；蛟S有人會(huì)問(wèn)，為何屢遭搶奪卻仍戴軍帽？實(shí)則我家乃軍人世家，父親、大姐與兄長(zhǎng)皆為現(xiàn)役軍人，我自幼身著軍裝、頭戴軍帽長(zhǎng)大，從未涉足商店購(gòu)置衣物與帽子。
兩次軍帽被搶的遭遇，如同一道鴻溝，讓我告別了心愛(ài)的冰上運(yùn)動(dòng)?；厥淄簦菫橐豁斳娒倍鸬募姞?zhēng)，讓多少青春蒙塵，又讓多少人遭受無(wú)妄之災(zāi)。往昔之事，令人痛心疾首。
幸而歲月流轉(zhuǎn)，如今的社會(huì)秩序井然，百姓安居樂(lè)業(yè)。往昔的混亂已成為歷史的塵埃，我們?cè)谶@安寧的時(shí)代里，安然度過(guò)每一個(gè)朝朝暮暮。往昔與今朝的對(duì)比，更讓人體會(huì)到和平穩(wěn)定的珍貴與美好，只愿這祥和的歲月長(zhǎng)流不息，永不停歇。
【作者簡(jiǎn)介】
溢光影喜愛(ài)文學(xué)和攝影，用文字和鏡頭謳歌美好生活。
網(wǎng)名于姐，一個(gè)酷愛(ài)朗誦的人，喜歡朗誦不單單是喜歡那些優(yōu)美的文字，更主要的是文字里表達(dá)的情感讓我心動(dòng)在文字里能找到內(nèi)心的那種共鳴，找到了一個(gè)知心朋友，在娓娓道來(lái)朗讀中也抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。
編輯 海上精靈
審稿 聚賢齋·鋸子
