作者/鄭香穎
在我的記憶里，我家炕頭上高高掛著一把黑褐色的二胡。我們姊妹是不能動(dòng)的，那是我家最值錢的東西，那是爹爹維持一家生計(jì)的工具。每到農(nóng)閑時(shí)節(jié)，父親就背著它出門了，有時(shí)在附近村莊，有時(shí)要去遠(yuǎn)處幾個(gè)月才回來一次。聽父親說是去甘肅青海一帶了，當(dāng)時(shí)不知道甘肅青海在哪里，只知道很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。父親出門時(shí)背著裝二胡的黑布包和一個(gè)裝換洗衣服的黃挎包?；貋頃r(shí)又添了幾個(gè)大包小包，裝著蘋果、橘子、餅干等等，都是我們愛吃的。黃元帥蘋果金黃金黃，酸甜酸甜，是世上最好吃的東西。橘子紅紅的、圓圓的、軟軟的，是第一次見到。父親仔細(xì)剝?nèi)テ?，一瓣一瓣地分給我們吃，我小心翼翼咬一口，噗嗤一聲，水濺出來了，哇，酸得差點(diǎn)吐了，再仔細(xì)咀嚼品味，酸中有甜，冰冰涼涼，果肉晶瑩剔透。我們一家人圍坐在一起像過年一樣熱鬧，聽父親講述所見所聞，享受一家人團(tuán)聚的快樂。父親是我們當(dāng)?shù)乇环Q作“領(lǐng)班”的人，以前唱大戲，帶領(lǐng)大戲班，后來帶領(lǐng)皮影戲班，掌管臺(tái)前幕后，聯(lián)系臺(tái)口。什么時(shí)候在哪里唱戲，唱幾天戲，唱什么戲，都是父親提前聯(lián)系好，再組織人員，找好戲箱子按時(shí)趕場(chǎng)。唱戲時(shí)父親在場(chǎng)面上坐鎮(zhèn)，敲鼓定音。他的暴鼓蹦迪蹦蹬響起，戲就開場(chǎng)了。聽村上人說，過去父親做大戲班的領(lǐng)班，是很牛的。他長(zhǎng)得高大魁梧，走到哪里，哪里就有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著父親說：看，那是領(lǐng)班。人們都投去羨慕敬佩的目光。隨著時(shí)代的變遷，唱大戲的劇團(tuán)都屬國(guó)營(yíng)，父親就組織一幫人串鄉(xiāng)過鎮(zhèn)唱皮影戲。按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗趕廟會(huì)戲，如有的村上沒有唱大戲的錢，就請(qǐng)來皮影戲班熱鬧幾天。唱皮影戲花費(fèi)少，戲價(jià)低，演員也少，一般十個(gè)人左右就可以了，可以派到私人家里住，吃飯也吃派飯，被派到就近的人家里，村民們也都喜歡，圖個(gè)吉利，圖個(gè)喜慶。但是，我卻從來沒有見到過父親敲鼓，沒有聽過也沒有見過父親拉二胡。父親在家時(shí)忙里忙外，從來不拉二胡，也不允許我們碰二胡，更不讓我們姊妹學(xué)二胡或者學(xué)唱戲。他說那是苦差事，不讓我們受那個(gè)苦，要我們好好上學(xué)。 那時(shí)不去學(xué)校了就要到地里干活，小的時(shí)候，放了學(xué)就提著籠籠去拔豬草，有時(shí)還要拾柴，掃樹葉用來燒鍋燒炕。放假了就翻地，打胡基，好像沒有閑過，父親不讓碰二胡，我們也就不敢碰，不敢動(dòng)，也沒有時(shí)間動(dòng)。
對(duì)于二胡，我始終有一個(gè)念想，能不能摸一下？只有兩根弦，怎么能發(fā)出那么悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音？怎么能拉出那么動(dòng)聽的曲子呢？看到別人拉，就想著我能不能也學(xué)學(xué)？去年冬天去舅舅家又見舅舅拉二胡，聽說還帶了徒弟?？吹剿⒉[著眼，隨著二胡弓桿的推拉，或搖頭，或傾身，一只手在弦上上下滑動(dòng)，五指不停地抬起按下，另一只手左推右拉?？粗司颂兆砥渲械臉幼樱乙踩肓嗣?，沉醉其中，心里訥訥地想：舅舅怎么不教教我呢？于是就半開玩笑半認(rèn)真地說：“舅舅教我學(xué)二胡好嗎？咱們也就有共同語言了！”舅舅聽了高興地說：“只要你愿意學(xué)，我就教你么！”說著順手把他的二胡拿來擦拭干凈，讓我試試。當(dāng)場(chǎng)教我認(rèn)識(shí)二胡構(gòu)件，桿、弓、毛、千金、內(nèi)弦、外弦、琴筒等。讓我坐在一個(gè)椅子上，教我左手握住二胡桿，右手大拇指、食指、中指捏著弓的一端，把二胡放在左腿上，用左手按弦，用右手拉弓。說最常用的是（52弦），先叫我學(xué)（52弦），我雖然不懂二胡，但是會(huì)一些樂理知識(shí)，耳濡目染也能哼出曲譜。于是舅舅就教我簡(jiǎn)單的指法和運(yùn)弓方法。我笨拙地照樣學(xué)樣，當(dāng)場(chǎng)知道了（52弦）指法，還拉出了聲音。我激動(dòng)得不知所以，高興地吆喝：我拉響二胡了！惹得家人們一陣哄笑。
舅舅教得認(rèn)真，我學(xué)得仔細(xì)。舅舅見我興趣濃，就把他的二胡讓我?guī)Щ丶覍W(xué)，我不好意思帶，舅舅說他還有一把。舅舅現(xiàn)在一通百通，二胡、板胡、大提琴、電子琴、古箏、嗩吶樣樣都會(huì)，樣樣都精，是我們家鄉(xiāng)人人皆知的藝人，紅白喜事必請(qǐng)他助興。于是，我?guī)е司说亩丶伊??；貋砗笪矣衷诰W(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了解二胡知識(shí)，跟著抖音學(xué)二胡，還把舅舅請(qǐng)到家里來面授，現(xiàn)在基本學(xué)會(huì)了D調(diào)（52弦）和G調(diào)（15弦）常用指法，能拉出簡(jiǎn)單曲調(diào)，也能拉出幾個(gè)完整歌曲。彌補(bǔ)了我的遺憾，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。我拉著二胡，想念著父親。父親啊，你曾用二胡，用你的辛勤，掙錢維持生計(jì)，養(yǎng)育我們，供我們上學(xué)。你不許我們學(xué)二胡，是怕我們繼續(xù)你的辛苦。這種心思，我明白。您放心，現(xiàn)在我退休了，學(xué)二胡拉二胡絕不影響學(xué)習(xí)和工作，只想找到和您的共鳴點(diǎn)，讓二胡聲在咱家流傳，延續(xù)一種聲音。您能聽到我拉出的二胡之音嗎？我親愛的父親！傳承中國(guó)文化，繼承您的所長(zhǎng)，我也學(xué)習(xí)一門技藝，培養(yǎng)情操，提升自己。
【作者簡(jiǎn)介】鄭香穎，昵稱，馨香一瓣，退休教師，寶雞市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，陳倉(cāng)區(qū)作協(xié)會(huì)員，炎黃文學(xué)社注冊(cè)簽約作家。多篇論文獲國(guó)家、省、市級(jí)學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)。我手寫我心，散文發(fā)表在《秦風(fēng)》《寶雞日?qǐng)?bào)》《教師報(bào)》等刊物和多家公眾平臺(tái)
