我的文學(xué)和人生導(dǎo)師
文/韓娜（第四屆作家編劇高研班學(xué)員）
走進(jìn)第四屆作家編劇高研班，我仿佛一下子找到了人生的方向。遇到陳玉福老師，如同看到了早晨天邊那一抹溫暖而絢麗的色彩，緊接著，那璀璨的陽光噴薄而出，穿透生活的陰霾，灑在了我晦暗心靈的每一個(gè)角落，給我?guī)砹藷o盡的溫暖與慰藉，沖淡了我所有的失落和迷茫。
初次見到陳老師是在朋友的引薦之下。通過朋友的敘述，當(dāng)時(shí)我只知道陳老師很了不起，他不但是我們甘肅省作家協(xié)會(huì)副主席，還是中國延安文藝學(xué)會(huì)的副會(huì)長，還出版發(fā)表了一千五百多萬字的文學(xué)作品。他真的是一位文學(xué)家，小說、報(bào)告文學(xué)、文學(xué)評(píng)論、文藝?yán)碚摗⒃姼?、電影劇本、電視劇本他都?huì)寫，而且讀起來朗朗上口，感覺特別的享受。這個(gè)時(shí)候，我才知道，陳老師真的是一位了不起的大文學(xué)家。
民樂縣城的四月天，寒意還未完全散盡，樹木試探性地在冷風(fēng)中偷偷扭出新芽，綠意若有若無且搖搖欲墜。早上六點(diǎn)鐘，夜色還未淡去，天空中的星辰若隱若現(xiàn)，城市漸漸蘇醒。我揣著陣陣?yán)滹L(fēng)搭上了民樂通往張掖的大巴車。途中大巴車上發(fā)生了哪些事我都沒有在意，就連我的鄰座是男是女我都不知道，我只記得我在車上試想了很多陳老師可能會(huì)問的問題，也編湊了很多自以為合理的答案，一路想著怎樣才能在陳老師面前留個(gè)好的印象。天亮透了，馬路逐漸熱鬧起來，只是太陽躲了起來，伴有陣陣風(fēng)起，只是尚不具備吹散這陰霾的實(shí)力。帶著一路的瑟瑟發(fā)抖和各種幻想很快就到了甘州府城。此時(shí)此刻，太陽升起來了，我看著省委常委、省委宣傳部長題寫的“陳玉福工作室”匾額，突然間渾身上下一下子溫暖了起來。感覺，張掖的天氣比民樂暖和多了。在甘州府城陳玉福工作室，我看到了初春的第一抹真實(shí)的嫩綠，從地面到樹梢，染遍了工作室的角角落落，喚醒了冬日里沉睡以久的靈魂。我環(huán)顧四周，春天的景色在府城里靜靜地流淌，花紅柳綠，小橋流水，天地間涌動(dòng)的是寧靜而典雅的氣息。
這時(shí)候，朋友打來了電話，問我有沒有找到陳老師的工作室，并告訴了我陳玉福工作室辦公室楊主任的電話號(hào)碼，讓我與楊主任聯(lián)系。看著撥號(hào)欄里楊主任的電話號(hào)碼我猶豫了很久，就是沒有撥過去的勇氣。心里想，像陳老師這么牛掰的人物，以前我也就只能在電視里、視頻上看看，我一個(gè)連高中都沒讀完的人，怎么能見到這樣的人物呢？懷著這樣一份充滿疑慮且忐忑的心情我撥通了楊主任的電話。在我的想像里，陳老師的辦公室主任應(yīng)該像電視劇里演的那樣盛氣凌人，高不可攀，在她面前我可能就得表現(xiàn)的唯唯若若，“不敢高聲語，恐驚天上人”?？墒聦?shí)卻顛覆了我的想像。楊主任并不是我想像中的樣子，她穿著自然，樸素大方。一臉?biāo)仡?，就連淡妝都沒有，更不要說什么烈焰紅唇了。她自信、陽關(guān)切溫柔。陽光照射在她的臉龐，讓我看到了她的真誠和熱情。
跟隨楊主任，我來到了陳老師的辦公室。楊主任告訴我，讓我先坐著等會(huì)，陳老師早上的創(chuàng)作還沒有結(jié)束，等一下他就來了。許是楊主任看到了我的疑惑，她告訴我，陳老師明天早上四點(diǎn)鐘起床開始工作，最遲七點(diǎn)半種就結(jié)束了，今天是個(gè)例外，可能是寫的太順了吧？居然連時(shí)間都忘記了。??？我一聽嚇了一跳，老師的創(chuàng)作天天如此嗎？楊主任告訴我：我在老師身邊工作已經(jīng)十多年了，他天天如此，從來都沒有改變過。
隨即楊主任給我倒了杯水便忙起了工作。等老師的那幾分鐘我屏氣斂息，如坐針氈。隨著一聲門響，楊主任說：“老師的下班了?！蔽艺酒鹕沓T口望去，腦子里頓時(shí)空白一片，不知道接下來該說點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么?；谢秀便遍g老師走了進(jìn)來。第一眼見到老師我頓時(shí)感到一陣緊張，心跳加速，手心開始出汗，甚至有些口干舌燥。我努力平復(fù)自己的情緒，試圖展現(xiàn)出自信和鎮(zhèn)定的一面，但內(nèi)心的緊張卻像一股難以抑制的洪流，涌上心頭。楊主任見狀說，小韓你不要緊張。我深深地吸了一口氣，試圖讓自己冷靜下來，但每一次呼吸都似乎更加深了我的緊張感。我知道，這是我第一次真正面對(duì)這樣有名的大人物，我渴望通過自己的表現(xiàn)得到陳老師的認(rèn)可，但這份緊張感卻讓我感到有些不知所措。陳老師招呼我坐下并說了句“喝口熱水吧，這么遠(yuǎn)的路，喝點(diǎn)熱茶暖和暖和?！蔽叶似鹚p抿了一下，雙手抱著水杯裝著捂手的樣子，想以這種方式來緩解緊張的心情。接著，陳老師問了些我的基本情況。我告訴陳老師我很喜歡看書，有時(shí)候也胡亂寫點(diǎn)，但怎么都寫不好，況且只讀到高二就結(jié)束了學(xué)業(yè)……陳老師笑著說：你高二，你的學(xué)歷比我高，我是小學(xué)文化程度。我又一次嚇了一跳：小學(xué)？陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地說：對(duì)。聽老師這樣說，我感覺和老師的距離近了許多。談了一陣，老師說“路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難作則必成。學(xué)歷固然重要，但是要想做成一件事堅(jiān)持才是最好的方式?！边@時(shí)候，我心里頓時(shí)輕松不少，緊張的心情平復(fù)了不少。這時(shí)候，我的目光才敢注視到陳老師。陳老師的臉上散發(fā)著自信與權(quán)威的氣息。他的臉龐略顯方形，輪廓分明，給人一種穩(wěn)重而深邃的感覺。額頭寬闊，透露出他不凡的智慧與見識(shí)，仿佛能容納世間萬物的思考。眉毛濃而不亂，形如劍鋒，微微上揚(yáng)，為他平添了幾分英氣。眼睛很大，眼神深邃，宛如夜空中的星辰，閃爍著智慧與洞察一切的光芒。當(dāng)他凝視我時(shí)，那雙眼仿佛能穿透我的心靈，洞察到了我內(nèi)心深處的秘密?？瓷先ニ稽c(diǎn)也不像60歲退休了的樣子，倒像是四五十歲正值壯年的樣子。他微笑時(shí)，嘴角輕輕上揚(yáng)，又流露出一種溫暖與親和，仿佛春風(fēng)拂面，能瞬間融化人心中的冰霜。
臨走時(shí)陳老師送了我兩本書，《西涼馬超》和《八聲甘州之云起》并囑咐我，寫作沒有捷徑，要多看多學(xué)多練……
在隨后的日子里，我也再次見過陳老師幾面，那份初見陳老師時(shí)的緊張也在逐漸遞減。直到去年的七月份，我一時(shí)興起以誦讀的方式將老師的著作《張掖傳》做成了小視頻。由于我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，再加上老是咬不準(zhǔn)zhi 和shi 的發(fā)音，以至于在評(píng)論區(qū)招來了很多人的指責(zé)和批評(píng)。說實(shí)話，當(dāng)我看到這些評(píng)論的時(shí)候心里就像被一根飛箭穿刺一樣的難受，心中的信心之火，似乎已被現(xiàn)實(shí)的冷水徹底澆滅。那些詆毀的話語仿佛就像一座無形的大山壓得我喘不過氣來，我開始后悔當(dāng)初的一時(shí)興起，剛開始的那種滿懷的熱情和信心，在這一刻被打擊得支離破碎。我心里想，評(píng)論區(qū)這么多人都對(duì)我做出了否定的答案，說不定哪天老師就會(huì)對(duì)我說“小韓，既然讀不好，你還是不要再讀了吧?！比兆右惶焯爝^著，我懷著忐忑不安的心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將誦讀不標(biāo)準(zhǔn)的讀書視頻繼續(xù)做著。我還給楊主任打了電話，詢問老師對(duì)視頻的看法。楊主任笑著說：小韓，我的態(tài)度就是老師的態(tài)度。我是什么態(tài)度，你打開后面的評(píng)論看看就知道了。于是，我打開視頻再次看向了那些刺眼的評(píng)論，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)楊主任居然在每一條詆毀我的評(píng)論下都寫下了力挺我的話語。我仔細(xì)翻看起了每一個(gè)視頻后的評(píng)論，不知不覺濕潤了眼眶。楊主任的評(píng)論和她那句“我的態(tài)度就是老師的態(tài)度”的話，像是春風(fēng)拂過我的臉頰，讓我感到無比的安心。雖然楊主任的回復(fù)只有一兩句話但力量確是無窮的，它像是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，也溫暖了我顫抖的心。我重新拾起了剛開始的信心，告訴我自己我若真的在意或較真，那些詆毀的話就會(huì)成為我的枷鎖束縛我，從而讓我放棄最初的目的，還不如把更多的時(shí)間和精力放到提高自己上。無論外界有怎么的評(píng)論，只要老師不說停，我就會(huì)一直將我的讀書視頻做下去。直到現(xiàn)在，做視頻已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，可老師從未說過那句話。這一刻，我感受了老師對(duì)我的無聲的支持。
人生中的挫折總是這樣悄然而至。去年冬天的時(shí)候，我的家庭出現(xiàn)了意想不到的問題。我的命運(yùn)似乎就這樣被注定了，無論怎樣掙扎都無法擺脫這苦難和不幸的命運(yùn)?？粗约耗遣紳M愁容的面龐，我的心中充滿了無法言語的傷感，就如同一片在寒風(fēng)中搖曳的枯葉，永遠(yuǎn)失去了生的希望即將墜落，感覺這就是我的宿命。如果父母還在世，我可能會(huì)向父母去訴說我所有的苦水，可父母均已離世多年，我竟連個(gè)傾訴的地方都沒有。
我胡亂的翻著手機(jī)，竟鬼使神差般地?fù)芡藯钪魅蔚碾娫?。電話接通后我向楊主任訴說了我這幾天的遭遇，電話那頭的楊主任也極力地安慰起了我。說：“你要是覺得在家待著不痛快，你就來我家散散心，我隨時(shí)都?xì)g迎你來?！甭牭綏钪魅握f的這句話我失聲痛哭了。因?yàn)樵谖覄偨Y(jié)婚的第二年，也是我家里鬧矛盾我回了娘家。父親沒有兒子，只有我們六個(gè)姑娘，所以其中的一個(gè)姐姐就招了上門女婿。我在父親家剛住了三天，那天早上，我的三嬸問我“你看，都把丫頭打成這樣了，你婆家人也不過問。這都快過年了，你是個(gè)啥打算？”我說：“嬸嬸，我不想回去……”話還沒有說完，我姐姐就狠狠地說：“過年你不回你家，待在我家干嘛？”那時(shí)的場(chǎng)景，還有打掉牙往肚里咽的心酸讓我一輩子都忘不掉，以至于后來，無論我遭遇何事，我都不會(huì)再告訴別人包括我的那幾個(gè)姐姐。那天，當(dāng)我聽到楊主任的那句話時(shí)感覺竟是如此溫暖，真的是久旱逢甘霖呀！我沒有猶豫，第二天就去了楊主任家。
來到老師工作室，老師正在忙。楊主任叫了老師，老師停下了手里的工作從辦公室走了出來。我坐在了餐桌旁，楊主任為我倒了水，老師也將干果盤里的各種吃食都裝滿拿到了餐桌上，這一刻讓我感受到了久違的幸福。那一天，我留宿在了楊主任的家里。老師和楊主任成了我的心靈疏導(dǎo)師，他們對(duì)我說了好多好多。晚飯后，老師一邊看著電視一邊對(duì)我說：“小韓，不要害怕改變，因?yàn)樽兓巧某B(tài)，更不能安于現(xiàn)狀，要努力奮斗，不斷的提升自己，要向前看……”看著眼前這樣的畫面，這不就是我向往的溫暖嗎？那一夜我在楊主任家里，和她同床而眠，我倆有著聊不完的話，直到凌晨三點(diǎn)多考慮到第二天楊主任還要工作，才結(jié)束了話題……
命運(yùn)似乎從來都不會(huì)眷顧于我，今年我又遇到了新的難題，我也習(xí)慣性的將這一切說給了楊主任和老師。
再次見到老師是在老師的喬遷宴上，我們幾個(gè)學(xué)生都來老師家做客。進(jìn)門后，大家都在互相寒暄著，老師問我“小韓，你那邊處理的怎么樣了？”由于情況不太理想，不知該怎樣告訴老師實(shí)情又因?yàn)槔蠋熂抑腥硕?，我就說：“老師，等會(huì)我再告訴您?！边^了一會(huì)，我走進(jìn)老師的書房后，我將我的一切對(duì)老師如實(shí)相告。老師沒有說什么，只是將我的習(xí)作《中考前后》從他的書桌上拿了出來。他說，你的作品立意很新穎，很有見地。主人公沒有考上高中，卻上了能學(xué)到技術(shù)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這何嘗不是一條光明大道呢？就像你現(xiàn)在遇到的問題，因?yàn)槭悄愕募沂?，我沒有發(fā)言權(quán)。但在《中考前后》里，你不是找到了一天通往希望的道路了嗎？世上無難事只怕有心人，你遇上了不順心的事兒，你不妨看看書，寫寫文章。我感覺《中考前后》就是一篇好作品嘛！老師的話，像極了一位父親。雖然沒有對(duì)我的家事評(píng)頭論足，但他給我指明了前進(jìn)的方向。之后，老師把經(jīng)過他修改的電影劇本《中考前后》推薦到了《中國作家》雜志，讓我沒有想到的是，在我看來是高不可攀的國刊《中國作家》，竟然發(fā)表了我的作品。當(dāng)然了，這是老師推薦的結(jié)果。
那天晚上，我又一次住在了楊主任的家里，又一次和楊主任徹夜長談……
雖然認(rèn)識(shí)老師和楊主任才短短兩三年的時(shí)間，但他們給我的感覺卻像是久違的親人般想要去靠近。他們對(duì)我的關(guān)懷、支持、信任和創(chuàng)作上的幫助，都值得我銘記一輩子。
在這個(gè)喧囂的世界里，他們給了我一種撥開迷霧的力量，讓我找到了前進(jìn)的方向。唐代詩人鮑溶在詩里寫：“山河不足重，重在遇貴人?！比松铍y得的遇見，不是風(fēng)光時(shí)的錦上添花，而是困難時(shí)的雪中送炭。人這一生，決定走向的關(guān)口往往就那么幾個(gè)。能遇到幫你一把的人，是幸運(yùn)，有一個(gè)愿意扶持你的人，就值得你銘記一生。老師和楊主任就是我生命中難能可得的貴人。他們?cè)谖液ε峦丝s時(shí)，助我前行，給我信心，在我孤立無援時(shí)，他們施以援手，給我支持。他們給予我的，不單是單純的提攜幫助，更是精神上的指引點(diǎn)燈！
俗話說“世間一切乃眾緣合和，眾力所成，非獨(dú)一人所能，是故當(dāng)懷感恩之心。”一個(gè)人最大的財(cái)富不是有多少錢，而是身邊有沒有愿意幫助你，提攜你的貴人。
人生之路，道阻且長，我是不幸的但又是幸運(yùn)的。《孔子家語》當(dāng)中說：“與善人居，如入芝蘭之室，久而自香也。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也?！笨梢娺x對(duì)了老師跟隨，這是人生多么幸運(yùn)的大好事??！
感恩老師，因?yàn)橛心业奈膶W(xué)之路才會(huì)變得光明、燦爛！
