“生”動(dòng)實(shí)踐 “物”趣自成
——洛南中學(xué)2027屆高一生物學(xué)科實(shí)踐暨生物模型制作大賽紀(jì)實(shí)
為更好地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、探究能力、團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)學(xué)生生物學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，洛南中學(xué)2027屆高一年級組織舉行“生”動(dòng)實(shí)踐 “物”趣自成——生物學(xué)科實(shí)踐暨模型制作大賽。
基于學(xué)科特點(diǎn)，本次活動(dòng)將分散的實(shí)驗(yàn)教學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)期集中實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室，提前備好《人教版高中生物必修一》的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，方便每位學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐操作。
同學(xué)們積極主動(dòng)參與，充分發(fā)揮動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
同學(xué)們還巧妙運(yùn)用數(shù)學(xué)模型，將生物體抽象活動(dòng)的規(guī)律清晰化地呈現(xiàn)出來。
通過構(gòu)建思維導(dǎo)圖，將分散的知識點(diǎn)按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)梳理，使知識結(jié)構(gòu)化，系統(tǒng)化。
同學(xué)們爭先恐后利用課間積極鑒賞優(yōu)秀作品。
經(jīng)高一年級組和生物備課組老師的評選，對200份優(yōu)秀作品予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
這次實(shí)踐活動(dòng)鞏固和拓展了同學(xué)們的課堂所學(xué)，鍛煉了動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)了科學(xué)探究精神，為校園生活增添了一抹亮麗的色彩。
供 稿：高一年級
編 輯：劉 方 園
初 審：劉 亞 寧
審 核：張 建 玉
