青春領(lǐng)航 班級管理智慧分享
——洛南中學(xué)高二年級組開展班主任經(jīng)驗交流活動
為了進一步加強班主任隊伍建設(shè)，總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，12月25日，洛南中學(xué)高二年級組舉行了以“青春領(lǐng)航， 班級管理智慧分享”為主題的班主任工作經(jīng)驗交流活動。
錢甜甜老師在分享中強調(diào)了溝通的重要性，她指出要“心理置換” 蹲下身交流，尊重和關(guān)心學(xué)生。
尚媛媛老師從后進生的轉(zhuǎn)化工作入手，用生動的案例，為我們幫助學(xué)生成長指明了方向。
張蓓蓓老師根據(jù)自己班級實際情況制定出一套行之有效的管理辦法。例如，通過交流、獎勵等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
陳璽玉老師從“文化高地”的角度出發(fā)，強調(diào)了班級文化建設(shè)的重要性，并指出了行之有效的方法。
王祥龍老師就學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃展開分享，以自己班級的兩次案例，強調(diào)了其重要性，并給出了一定的指導(dǎo)方法。
周祥和老師從理念先行，做好班級宏觀管理的良師，織密“教育之網(wǎng)”；著眼細微，做學(xué)生青春故事的摯友，升起“冬日暖陽”兩方面，分享了她的班級管理心得。
邢成老師以本班學(xué)生為例，為我們介紹了特殊學(xué)生的教育和管理辦法。
尤璇老師提出學(xué)生正處于身心快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨著諸多挑戰(zhàn)。因此，作為班主任必須高度重視對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)工作。
馬龍副校長對八位年輕班主任的分享給予了充分肯定和鼓勵。他希望每一位老師都能珍視這些經(jīng)驗，在今后的班級管理實踐中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
供 稿：高二年級
編 輯：劉 方 園
初 審：劉 亞 寧
審 核：張 建 玉
