念偉人
朱忠良
如此江山如此人，豪強(qiáng)萬(wàn)里拜真神。
危亡總應(yīng)輕毫轉(zhuǎn)，丑陋皆因利劍淪。
幾套舊衣迎貴客，一雙寶女做平民。
明君千古誰(shuí)能比，喜見傳承盛世新。
您還活著
次韻朱忠良先生《念偉人》
嚴(yán)澤懷
粵海飲茶思故人，心中矗立一尊神。
狂瀾既倒力回挽，大廈將傾帥隱淪。
五卷千年存浩氣，一聲萬(wàn)歲福黎民。
百三十一同追夢(mèng)，您指前程天地新。
立意別致，詩(shī)語(yǔ)雋永
一一讀嚴(yán)澤懷先生《七律·您還活著》
梁大新
拜讀嚴(yán)兄《您還活著·次韻朱忠良先生<念偉人>》新作，不由感慨萬(wàn)千，心中生出無(wú)限敬意?？偟母惺芸捎檬指爬?，即立意別致、造語(yǔ)語(yǔ)深、高度凝煉、飽含深情。
首先，詩(shī)題頗具匠心。無(wú)論立意的高度，還是語(yǔ)言的特色，都可謂新穎別致，造語(yǔ)情深。讀《您還活著》這一詩(shī)題，讓人自然聯(lián)想到著名詩(shī)人臧克家在紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的名作《有的人》中的名句：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”顯然詩(shī)人想表達(dá)此詩(shī)立意：毛主席雖然辭世了，但他并沒有逝去，他老人家還活在億萬(wàn)人民的心中。在平常語(yǔ)境中，說(shuō)人死了或活著，似乎都是不敬之辭。據(jù)此，詩(shī)人使用了一個(gè)我國(guó)五四新文化運(yùn)動(dòng)才創(chuàng)造出來(lái)的第二人稱一一您一一這個(gè)詞。我國(guó)古代是沒有“您”這個(gè)詞的，舊體詩(shī)屬于古典文學(xué)范疇，頗忌諱使用這些個(gè)新詞，好似這樣做就不是古典詩(shī)詞，所以舊體詩(shī)詞里幾乎見不到這個(gè)“您”字。作者在詩(shī)中使用“您”是較為大膽的，具有一定的創(chuàng)新性。其效果恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)毛主席的敬仰之情。《您還活著》這個(gè)詩(shī)題有著深刻的內(nèi)涵：人的生命是有限的，毛主席雖然離開我們，但他的精神思想?yún)s是萬(wàn)古不朽的。全詩(shī)為此展開。
詩(shī)的首聯(lián)寫道：“粵海飲茶思故人，心中矗立一尊神?！痹?shī)人在“粵海飲茶”這種安祥和樂的生活環(huán)境中，不由想一位故去的人物。詩(shī)的開頭符合古人作詩(shī)“起要平直”的觀點(diǎn)，但字里行間卻隱含著飲水不忘掘井人的深意。“粵海飲茶”，其實(shí)是在不著痕跡的用典，凡熟讀毛主席詩(shī)詞的人就自然想起了毛主席《七律·和柳亞子先生》中“飲茶粵海未能忘”的詩(shī)句。也許詩(shī)人是受到主席詩(shī)的啟發(fā)而開篇，他當(dāng)然也“未能忘”主席這個(gè)人。緊接著詩(shī)的第二句寫道：“心中矗立一尊神?！痹瓉?lái)詩(shī)人思念故去的人是他心目中高高聳立著的“一尊神”，這尊神就是偉大領(lǐng)袖毛主席。從“飲茶思故人”到“心中一尊神”，這樣開篇，是對(duì)傳統(tǒng)的“起要平直”的寫法一種突破，可謂平中見奇，總攬全詩(shī)。
詩(shī)的開篇，尊主席而仰之以神。頷聯(lián)怎樣承接下去。古人說(shuō)：“承要舂容。”何謂“舂容”，要求承接首聯(lián)的詩(shī)句自然從容，強(qiáng)而有力。寫好頷聯(lián)，猶如有了壓艙石，詩(shī)就穩(wěn)住而立定了。此詩(shī)頷聯(lián)完全做到了這一點(diǎn)?！翱駷懠鹊沽赝?，大廈將傾帥隱淪?！痹鯓釉u(píng)價(jià)毛主席巨大的歷史功績(jī)，我國(guó)著名的黨史專家逄先知先生在訪談節(jié)目中用四句話予以概括：創(chuàng)建了一個(gè)新中國(guó)，建設(shè)了一個(gè)先進(jìn)的黨，締造了一支人民的軍隊(duì)，創(chuàng)立了一個(gè)科學(xué)理論體系。這些我甚為贊同，但覺得還不夠，毛主席對(duì)新中國(guó)成立后繼續(xù)革命和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大功勛，不容抹去而不提。毛主席去逝后留下兩彈一星為代表高科技耀煌成就，留下了一個(gè)完整工業(yè)化體系，留下了一個(gè)既無(wú)外債又無(wú)內(nèi)債在國(guó)際上享有崇高威望的中國(guó)。毛主席無(wú)論是文治還是武功，無(wú)論是文韜還是武略，都達(dá)到了他人難以企及的登峰造極的境界。毛主席他老人家的豐功偉績(jī)?nèi)绾卧谠?shī)中聯(lián)對(duì)中表現(xiàn)出來(lái)，這需要高度凝煉的語(yǔ)言表達(dá)，的確考量詩(shī)人語(yǔ)言的概括功力。于是詩(shī)人借助典故，通過(guò)用典得到較好的解決?！翱駷懠鹊沽赝臁?，典出唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“障百川而東之，回狂瀾于既倒。”同時(shí)“狂瀾既倒”，“大廈將傾”之語(yǔ)，還出自卞毓芳《文天祥千秋祭》：“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。”這兩句經(jīng)典性的語(yǔ)句，很顯然是用來(lái)肯定文天祥的，但文天祥并沒有實(shí)現(xiàn)，空有其愿罷了。然而文天祥仍不失為人們敬仰的民族英雄。詩(shī)借用此典來(lái)概括毛主席的豐功偉績(jī)，是作者調(diào)動(dòng)知識(shí)積累精心選詞表意的結(jié)果。在這極其有限詩(shī)行中，用高度凝煉語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)毛主席蓋世功勛的評(píng)價(jià)，作者完成的還是很不錯(cuò)的。毛主席在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民革命和建設(shè)的斗爭(zhēng)征途中，多次挽危為安、化險(xiǎn)為夷，他救國(guó)家于苦難，救民族于危亡，救人民于涂炭，創(chuàng)造了無(wú)以倫比的人世間的偉大奇跡。用典，并非照本宣科，還應(yīng)有所變化，應(yīng)是直引與意引的結(jié)合，其“帥隱淪”即是如此?！傲赝臁迸c“帥隱淪”從詞性上講是對(duì)仗的，但從語(yǔ)意上可引申開去，這在詩(shī)律上也是允許的。“帥”通“率”，“隱淪”，這里非沉淪埋沒之意，而是指神級(jí)一樣的英雄人物。此乃用典，出自漢·桓潭《新論》：“天下神人五：一曰神仙，二曰隱淪，三曰使鬼神，四曰先知，五曰鑄凝?！惫湃藢⑸袢朔譃槲宓?，一等是神仙，二等是隱淪，三等是使鬼神，四等是先知（未卜先知）五等是鑄凝（擅煉丹點(diǎn)金之術(shù)）。照作者看來(lái)，毛主席是一等的神仙，即詩(shī)中所云的“一尊神”，率領(lǐng)著一批將帥和革命前輩這些“隱淪”級(jí)的神人，來(lái)逆天改命創(chuàng)造未來(lái)。這是類比手法的運(yùn)用，可能不太貼切，但須知這是寫詩(shī)，不是寫散文，能通俗而形象表達(dá)出毛主席在中國(guó)革命和建設(shè)中巨大貢獻(xiàn)就足夠了。
“轉(zhuǎn)要變化”是古人作詩(shī)一個(gè)要求。此詩(shī)頸聯(lián)順勢(shì)轉(zhuǎn)而寫道：“五卷千年存浩氣，一聲萬(wàn)歲福黎民?！笨煞Q得上詩(shī)中名句。絲毫不亞于郭老“有雄文四卷，為民立極”詩(shī)句對(duì)毛主席著作的評(píng)價(jià)。目前，中央文獻(xiàn)編緝委員會(huì)只編輯出版了《毛澤東著作選集》五卷，（后續(xù)待陸續(xù)出版）“五卷”即指此。前面談到毛主席“創(chuàng)立了一個(gè)科學(xué)理論體系”，是以“五卷”為載體的?！懊x五卷”是馬克思主義中國(guó)化的典范，是中華優(yōu)秀文化的一份重要遺產(chǎn)，是中國(guó)人民寶貴的精神遺產(chǎn)?！拔寰怼钡慕Y(jié)晶可概括體現(xiàn)為毛澤東思想，這個(gè)科學(xué)理論體系的非常完備，涵蓋了政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、統(tǒng)戰(zhàn)、黨建等各個(gè)領(lǐng)域。習(xí)近平總書記深情地說(shuō)：“毛澤東思想教育了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人?！薄懊x五卷”肯定要留傳后世而千古留芳?！按婧茪狻敝械摹昂茪狻?，即浩然正氣。這亦是用典，出自《孟子·公孫丑上》：“吾知言，吾善養(yǎng)吾浩然之氣?！薄昂迫恢畾狻?，其意是符合道義的正大剛直的氣勢(shì)。此詩(shī)中的“浩氣”，我理解為人間正義的力量，光明的力量，無(wú)私的力量。否則，“妖魔鬼蜮必成災(zāi)”。“一聲萬(wàn)歲福黎民”這句詩(shī)，其涵義是十分豐富的。我們知道毛主席在世時(shí)，人們見到他總是高呼“萬(wàn)歲”，表達(dá)了廣大人民對(duì)毛主席真誠(chéng)的崇拜。但人們所不知道的是，毛主席是第一個(gè)喊出“人民萬(wàn)歲”的人。詩(shī)中的“一聲萬(wàn)歲”顯然指的是這個(gè)意思。有人以此攻擊毛主席搞個(gè)人崇拜，但是我要問(wèn)：人民為什么崇拜毛主席而不是別人？別人值得人民這么去崇拜嗎？人民喊“毛主席萬(wàn)歲”，毛主席回應(yīng)喊出“人民萬(wàn)歲”，照此推理毛主席崇拜的是人民?！袄杳瘛币辉~，最早見于《尚書·堯典》：“黎民於變時(shí)雍?！薄袄琛笔潜姷囊馑迹袄杳瘛奔幢娒?，指普通百姓?！皶r(shí)雍”，和睦。此典的意思是：天下黎民百姓在時(shí)令的變換中變得和睦。此典描述了在堯政治理下社會(huì)和諧狀態(tài)?！袄杳瘛庇诂F(xiàn)代意義上講就是人民，底層人民?！案！保鲃?dòng)詞用，即造福于人民。“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力?！笔敲飨J(rèn)識(shí)到了人民群眾的偉力，改變了人們頭腦中根深蒂固的英雄史觀。是毛主席提出了“全心全意為人民服務(wù)”并作為黨的宗旨，一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾。所以我說(shuō)此詩(shī)的頸聯(lián)是名句佳對(duì)，不但含義豐瞻，而且自然流暢。平仄對(duì)仗，十分合律。
尾聯(lián)寫道：“百三十一同追夢(mèng)，您指前程天地新?！薄昂弦獪Y永”，古人作詩(shī)的“合”是結(jié)束全詩(shī)，“淵永”即雋永，有深意，耐人尋味。“百三十一”，完全由數(shù)字組成，但并不單薄。這是點(diǎn)題，因?yàn)榇嗽?shī)是為紀(jì)念毛主席誕辰131周年而作。數(shù)字入詩(shī)，并不少見，關(guān)健在于是否合轍，內(nèi)含意義?！巴穳?mèng)”，與前半句聯(lián)系起來(lái)告訴我們，我們要付諸行動(dòng)來(lái)紀(jì)念毛主席的誕辰，這個(gè)行動(dòng)要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。毛主席時(shí)代是追四個(gè)現(xiàn)代化的中國(guó)夢(mèng)，習(xí)近平新時(shí)代是追中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，兩種夢(mèng)的共通之處就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
由此看來(lái)，此詩(shī)的站位是很高的，是站在國(guó)家、民族、人民利益的高度來(lái)抒發(fā)自己的情懷，而不是汲汲于個(gè)人得失的小我情緒的呻吟。
“您指前程”中的“您”是點(diǎn)題。結(jié)語(yǔ)點(diǎn)題，無(wú)論寫詩(shī)還是作文上都是重要一筆?！澳盖俺獭?，語(yǔ)言親切，飽含敬意。由此我不免想起毛主席說(shuō)過(guò)的一段話：“前途是光明的，道路是曲折的；黑暗即將過(guò)去，曙光就在前面；有利的條件和主動(dòng)的恢復(fù)產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中?！痹诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，我們總能從毛主席的話里吸取精神的力量，并找到正確的方向。這些都是我讀詩(shī)所想到的。“天地新”同前文“指前程”一樣，用語(yǔ)平淡樸素。有人可能不以為然，我卻認(rèn)為難能可貴。君不知，宋人作詩(shī)以平淡為美，著名詩(shī)人梅堯臣寫道：“作詩(shī)無(wú)古今，唯造平淡難?！痹谠?shī)律的遣詞造句中見平淡，是一種自然樸素詩(shī)語(yǔ)風(fēng)格，這比那些造語(yǔ)艱澀用詞浮華的詩(shī)句不知要高出多少！“天地新”于平淡中見深意，結(jié)合毛主席領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命和建設(shè)的歷程來(lái)看，莫不如此。毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民求翻身得解放，推翻壓在人民頭上的三座大山，哪一樣不是天翻地覆、換天揭地的壯舉！毛主席領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，哪一樣不是改天換地、驚天動(dòng)地的偉業(yè)！借用毛主席詩(shī)說(shuō)：“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！薄疤斓匦隆笔且环N美好的憧憬。所以我認(rèn)為此詩(shī)于平淡樸實(shí)中見深意，詩(shī)意雋永，讓人回味。
詩(shī)人談作此詩(shī)的體會(huì)時(shí)說(shuō)：“紀(jì)念主席的詩(shī)難寫，寫好更難。我對(duì)主席感情深厚，對(duì)主席的景仰近乎一種對(duì)真神的崇拜。我寫此詩(shī)時(shí)不是想標(biāo)新立異，而是想如何另辟蹊徑，才能把那種激蕩久藏于心的情感，通過(guò)既平實(shí)無(wú)華又有創(chuàng)新追求的詩(shī)語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。”誠(chéng)哉斯言，詩(shī)人做到了。
梁大新個(gè)人簡(jiǎn)介:
梁大新，字盛隆，生于1951年，籍貫湖北仙桃，現(xiàn)生活在深圳、仙桃兩地。華中師范學(xué)院中文系本科畢業(yè)，湖北省語(yǔ)文特級(jí)教師，仙桃職業(yè)學(xué)院古代文學(xué)副教授。曾擔(dān)任仙桃職業(yè)學(xué)院中文系主任?，F(xiàn)為湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、仙桃市作家協(xié)會(huì)副主席、仙桃市孔子研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。出版專著2部、編撰《習(xí)近平用典解讀》(46萬(wàn)字)，發(fā)表詩(shī)文百余篇。個(gè)人曾獲湖北省優(yōu)秀教師、曾憲梓中師教師基金獎(jiǎng)、仙桃市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、湖北省優(yōu)秀中青年專家、零九屆畢業(yè)生集體頒發(fā)“最具筆墨風(fēng)采兼權(quán)威園丁獎(jiǎng)”。
