在抄《紅樓夢(mèng)》前十五回的過(guò)程中，越來(lái)越體味到曹雪芹簡(jiǎn)直就是一個(gè)教育家，他用最細(xì)膩的筆觸真實(shí)地再現(xiàn)了青春期男孩兒的情感世界，以及他們?cè)诎l(fā)育成長(zhǎng)中懵懂和覺醒的特點(diǎn)。下面通過(guò)寶玉的幾個(gè)故事來(lái)具體談一談。
（1）、寶玉摔玉
十二三歲的男孩兒行為舉止應(yīng)該是什么樣的，我們看看寶玉就能知道一些。第三回黛玉還沒跟寶玉見面，身為寶玉的媽媽王夫人就跟黛玉介紹了：“我有一個(gè)孽根禍胎，是家里的‘混世魔王’，今日因廟里還愿去了，尚未回來(lái)，晚間你看見了便知了。你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的。”從王夫人對(duì)兒子寶玉的評(píng)語(yǔ)看，她已經(jīng)對(duì)處在青春期的兒子無(wú)可奈何了，要不怎么能說(shuō)“孽根禍胎”、“混世魔王”呢？豈不知，這正是青春期男孩兒的特點(diǎn)，總?cè)鞘律?，總讓大人操心?/span>
“一語(yǔ)未了，只聽院外一陣腳步響?！?/span>寶玉該出場(chǎng)了。這個(gè)時(shí)候的男孩兒動(dòng)作特別快，毛手毛腳，一起身就一陣風(fēng)，常常把身邊的東西碰倒。見面沒說(shuō)上幾句話，就因?yàn)樗约河杏?，而剛見面的妹妹沒有，“登時(shí)發(fā)作起癡狂病來(lái)，摘下那玉，就狠命摔去”，還罵道：“什么罕物，連人之高低不擇，還說(shuō)‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了！”這不正是一個(gè)天真無(wú)邪的少年所為嗎？他的內(nèi)心世界是純潔的，不然他不能“滿面淚痕泣道：‘家里姐姐妹妹都沒有，可知這不是個(gè)好東西’”。他認(rèn)為，所有好東西人人都該有，如果別人沒有，光他自己有，他心里就不舒服。這是一個(gè)十二三歲男孩子樸素的平等思想，大人們往往容易忽略孩子的這種意識(shí)。
（2）、寶玉春夢(mèng)
第五回“游幻境指迷十二釵，飲仙醪曲演紅樓夢(mèng)”寫寶玉的春夢(mèng)，實(shí)際就是寫寶玉的發(fā)育，寫寶玉的性意識(shí)萌動(dòng)。寶玉在夢(mèng)中見到“朱欄白石，綠樹清溪，真是人跡希逢，飛塵不到。”這個(gè)時(shí)候的寶玉當(dāng)然“歡喜”自然會(huì)想到“這個(gè)去處有趣，我就在這里過(guò)一生，縱然失了家也愿意，強(qiáng)如天天被父母師傅打呢?！边@是一個(gè)多么好的世界，沒有父母的管教，沒有師傅的打罵，本來(lái)就不愿意讀書，也不想將來(lái)做官的寶玉，所以他寧愿“一生”呆在這里。青春期男孩兒叛逆意識(shí)比女孩子強(qiáng)，他們不愿意讓父母管教，特別是父母的嘮叨。現(xiàn)實(shí)中，他們沒有多少快樂，所以他們要做夢(mèng)，要在夢(mèng)中找到屬于他們的樂土。在夢(mèng)中的寶玉“忽聽到山后有人作歌”，那么這首歌是什么？
“春夢(mèng)隨云散，飛花逐水流。寄言眾兒女，何必覓閑愁?！蔽覀兛醋詈笠痪洹昂伪匾掗e愁”，青春期男孩兒常常不就是“閑愁”嗎？他們可能不缺吃，更不少穿，但他們因?yàn)楦杏X不到快樂，所以是“閑愁”。他們的日記，他們?cè)诰W(wǎng)上聊天，很多都是“閑愁”，今天誰(shuí)和誰(shuí)好了，誰(shuí)跟誰(shuí)說(shuō)話了，明天誰(shuí)給誰(shuí)送東西了，誰(shuí)又不理他了，基本上是這些事兒。可能大人們、家長(zhǎng)們覺得無(wú)聊，但那是他們的內(nèi)心獨(dú)白，是他們的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
寶玉游太虛幻境，偷看了所有的十四支曲子，然后被帶到了一個(gè)香閨繡閣之中，“其間鋪陳之盛，乃素未見之物。更可駭者，早有一女子在內(nèi)，其鮮妍嫵媚，有似寶釵；其裊娜風(fēng)流，則又如黛玉?！边@應(yīng)該是寶玉的第一次性經(jīng)驗(yàn)，在他的性幻想中，一個(gè)是寶釵，一個(gè)是黛玉。當(dāng)警幻仙姑秘授他云雨之事的時(shí)候，對(duì)象又變成可卿了，說(shuō)明他的性幻想是一個(gè)兼美的形象。寶玉的春夢(mèng)，實(shí)際是在告訴大人們、家長(zhǎng)們，孩子已經(jīng)發(fā)育了，已經(jīng)有了性意識(shí)了。
（3）、寶玉會(huì)秦鐘
第七回“送宮花賈璉戲熙鳳，宴寧府寶玉會(huì)秦鐘”，人家寧府本來(lái)只是請(qǐng)王熙鳳去“散淡散淡”。寶玉聽說(shuō)了非要跟去不可，這是一個(gè)十二三歲男孩兒常有的事兒，我們每個(gè)人小時(shí)候都有賴著跟大人腳的經(jīng)歷。
在寧府悶得無(wú)聊的寶玉聽秦氏說(shuō)，“今兒巧，上回寶叔叔立刻要見的我那兄弟，他今兒也在這里，想在書房里呢，寶叔何不去瞧一瞧？”只見寶玉“即便下炕要走”。這不又是一個(gè)男孩子的舉動(dòng)嗎？我們可以想象出寶玉當(dāng)時(shí)高興的樣子，但寶玉是賈府的少爺，是富貴坯子，他不能隨便走，必須得有人扶持。當(dāng)寶玉見到秦鐘之后，“心中如有所失”。寶玉的“如有所失”也是正常的，青春期男孩兒見到比自己漂亮、聰明的同伴兒，常常略過(guò)一絲煩惱之意，有的甚至產(chǎn)生報(bào)復(fù)的心理。不過(guò)，寶玉只是羨慕而已，他“癡了半日，自己心中又起了呆意”，他是真的被秦鐘的美貌征服了，所以，他才自慚形穢地認(rèn)為自己成了“泥豬癩狗了”。這是青春期男孩兒心理的正常反應(yīng)，也正因?yàn)槿绱?，寶玉才與秦鐘結(jié)下了深厚的友誼，不愛讀書的他高高興興地與秦鐘制定了讀書計(jì)劃。
青春期男孩兒伙伴間的相互影響是非常重要的，有的孩子，家長(zhǎng)和老師的話都可能不聽，但是，他認(rèn)可的同伴兒的話卻好使。寶玉就是這樣的孩子，因?yàn)榍冂?，他要去讀書了。有人說(shuō)，寶玉跟秦鐘是同性戀，這是他不懂得青春期的孩子，這個(gè)時(shí)期的孩子有一種非常奇妙的友誼，單純到?jīng)]有任何功利色彩。青春期男孩兒的情感世界是很不穩(wěn)定的，對(duì)很多未知狀態(tài)都好奇。
（4）、寶玉參與“鬧學(xué)堂”
寶玉跟秦鐘成為“弟兄朋友”，一起上學(xué)堂讀書，這本是一件好事?？墒?，處在青春期的男孩兒絕不會(huì)安分，他們青春的躁動(dòng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中男性特征的凸顯，都決定了他們不可能老老實(shí)實(shí)在那讀書，他們上學(xué)堂來(lái)多半是為了會(huì)會(huì)哥們，在一起打打鬧鬧，薛蟠不就是動(dòng)了“龍陽(yáng)之興”到學(xué)堂來(lái)了嗎？
這些青春期的男孩兒湊到一起，要不弄出點(diǎn)故事和動(dòng)靜來(lái)，就不是他們了。老師賈代儒不在，只一個(gè)助教賈瑞又不拿事，這就給這群孩子創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。他們打在一起，簡(jiǎn)直“鬧”翻了天，就連年紀(jì)較小的賈菌都上手了，“眾頑童也有趁勢(shì)幫著打太平拳助樂的，也有膽小藏在一邊的，也有直立在桌上拍著手兒亂笑，喝著聲兒叫打的。登時(shí)間鼎沸起來(lái)?！睂氂裨谶@場(chǎng)“鬧學(xué)堂”事件中，雖然沒直接上手，可是也沒起到什么好作用，他的隨從茗煙和三個(gè)小廝都不是省油的燈，都大打出手，起了推波助瀾的作用。“鬧學(xué)堂”事件的全過(guò)程，就是這些青春期男孩兒自己導(dǎo)演的。
（5）、寶玉撒嬌
寶玉是不是個(gè)孩子，從他在鳳姐面前撒嬌就可以證明了。正在協(xié)理寧國(guó)府的鳳姐忙得是腳打后腦勺，吃飯功夫都不得閑。寶玉真是一個(gè)孩子，他不管風(fēng)姐忙不忙，反正他想來(lái)就來(lái)，而且還拉著好友秦鐘一起來(lái)。再看他和秦鐘問鳳姐的話，更不知事。秦鐘看到人拿牌就能領(lǐng)錢，便問：“你們兩府里都是這牌，倘或別人私弄一個(gè)，支了銀子跑了，怎樣？”這不是孩子的話嗎？鳳姐笑著說(shuō)：“依你說(shuō)，都沒王法了？”明顯的孩子話。寶玉的問話也是著三不著兩的，“怎么咱們家沒人領(lǐng)牌子做東西？”榮府這個(gè)時(shí)候正給寶玉蓋書房呢，寶玉挺關(guān)心自己的書房，就冒冒失失地問這件事兒。這不純屬于孩子的話嘛！鳳姐的“人家來(lái)領(lǐng)的時(shí)候，你還做夢(mèng)呢。”也是在對(duì)一個(gè)不知事孩子說(shuō)的。如果風(fēng)姐把寶玉當(dāng)大人看，是絕對(duì)不能這么說(shuō)的。接下來(lái)，寶玉的一個(gè)“猴向鳳姐身上立刻要牌”的動(dòng)作簡(jiǎn)直就是一個(gè)孩子。如果不是一個(gè)孩子，哪能在年輕嫂子身上滾，又抓又撓的。寶玉的一句撒嬌語(yǔ)：“好姐姐，給出牌子來(lái)，叫他們要東西去?！兵P姐如果不拿寶玉當(dāng)孩子，能說(shuō)：“我乏的身子上生疼，還擱的住揉搓。你放心罷，今兒才領(lǐng)了紙裱糊去了，他們?cè)撘倪€等叫去呢，可不傻了？”
青春期的寶玉應(yīng)該是青春期男孩兒的縮影。建議青春期孩子的家長(zhǎng)們好好讀讀《紅樓夢(mèng)》，了解青春期孩子，有的放矢地恰到好處地幫助孩子，讓孩子順利度過(guò)青春期。
盧祥云，在多年教育工作、老干部工作和老年宣傳工作中，喜愛《紅樓夢(mèng)》，曾任遼寧省鐵嶺市《紅樓夢(mèng)》學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，多次參加全國(guó)《紅樓夢(mèng)》研討會(huì)，發(fā)表多篇論文，其中《紅樓夢(mèng)時(shí)代背景新考》發(fā)表于《紅樓》雜志2002年第一期；《從端木蕻良細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)看端木先生》發(fā)表于北京曹雪芹研究會(huì)編輯出版的《曹雪芹研究》。與女兒合作出版《夢(mèng)回人生》，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表多篇讀《紅樓夢(mèng)》隨筆，疫情期間用書法抄寫完120回《紅樓夢(mèng)》。現(xiàn)又開始抄第二遍《紅樓夢(mèng)》。
