6月1日—2日，西部初中課改名校精品課巡展公益活動(dòng)在鄂爾多斯鄂托克旗烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)召開(kāi)?；顒?dòng)特別邀請(qǐng)我校政教處主任任麗萍擔(dān)任評(píng)課專(zhuān)家，語(yǔ)文老師程月、數(shù)學(xué)老師常蕾分別做精品課堂展示。
本次活動(dòng)由陜西教師發(fā)展研究院、陜西師范大學(xué)教師發(fā)展學(xué)院、陜西師范大學(xué)西部課堂創(chuàng)新研究院、鄂托克旗教育體局主辦，西北課改名校共同體和鄂托克旗烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)承辦。全國(guó)12個(gè)省市自治區(qū)的500余人參加此次活動(dòng)。活動(dòng)期間，全國(guó)各地的課改名校、名師呈現(xiàn)了涵蓋10個(gè)不同學(xué)科的87節(jié)精品課，全國(guó)著名教育專(zhuān)家學(xué)者帶來(lái)了14個(gè)主題沙龍和微報(bào)告，共同探索并交流了初中教育改革的最新動(dòng)態(tài)與實(shí)踐成果。
程月老師
東康中學(xué)語(yǔ)文教師
執(zhí)教課題:部編本七年級(jí)下冊(cè)《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》
程老師設(shè)計(jì)時(shí)以單元目標(biāo)為引領(lǐng)，凸顯單篇教學(xué)重點(diǎn)。本堂展示課，依托單篇背后的文集《朝花夕拾》，深挖文本背后的深刻內(nèi)涵，設(shè)計(jì)三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，以情境貫穿課堂。課堂上，學(xué)生通過(guò)自主探究、合作交流等方式完成本節(jié)內(nèi)容，課堂高效、有深度。課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，贏得評(píng)委和聽(tīng)課老師的一致好評(píng)，新穎的教法也引發(fā)了老師們的熱烈討論。
常蕾老師
東康中學(xué)數(shù)學(xué)教師
執(zhí)教課題為人教版八年級(jí)上冊(cè)《同底數(shù)冪的乘法》
本節(jié)課基于大單元架構(gòu)下觀概念，在形成概念階段，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回憶初一所學(xué)代數(shù)式的脈絡(luò)，得出整式運(yùn)算的基本框架，自然的由整式的加減進(jìn)入到整式的乘法學(xué)習(xí)中。通過(guò)將整式乘法進(jìn)一步分化，逐步尋找整式的乘法所需要的邏輯基礎(chǔ)——同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算，從而使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本節(jié)課的必要性，同時(shí)，對(duì)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容形成整體的認(rèn)識(shí)。
整個(gè)課堂知識(shí)生成自然流暢，情境教學(xué)更是錦上添花，贏得了評(píng)委老師和同仁們的一致喜愛(ài)。
本次活動(dòng)為我校搭建了觀摩交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高的橋梁，為進(jìn)一步深化課程改革，推動(dòng)課堂革命具有重要意義。未來(lái)，我校將給教師提供更多的平臺(tái)，在展示我校大單元備課、情境式教學(xué)、小組合作探究等課堂成果的同時(shí)，與專(zhuān)家教授碰撞思維，在教育改革的最后一公里的課堂上深耕！
本次活動(dòng)為我校搭建了觀摩交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高的橋梁，為進(jìn)一步深化課程改革，推動(dòng)課堂革命具有重要意義。未來(lái)，我校將給教師提供更多的平臺(tái)，在展示我校大單元備課、情境式教學(xué)、小組合作探究等課堂成果的同時(shí)，與專(zhuān)家教授碰撞思維，在教育改革的最后一公里的課堂上深耕！
文章來(lái)源：運(yùn)城市東康中學(xué)
