去年十一月中旬,我與蔡樹本應(yīng)趙九杰之邀來到廈門,九杰在同安區(qū)的山上有一處房子,是利用一所小學(xué)校舊址改建的四層樓,名字也好聽,叫“古林慧觀書院”,是一位來自臺(tái)灣的首愚法師給起的。
《雨后》 廈門古林寫生 80*60cm 2024年
我比樹本早到一周,剛來時(shí)免不了四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尤其是在位于頂樓的畫庫(kù)里看了九杰的幾百幅作品。他的畫多半幅面很大,由兩位弟子一一抬出,可謂琳瑯滿目,具體的觀感這里且按下不表,只說其它“發(fā)現(xiàn)”。據(jù)九杰講南方氣候潮濕,易生蟲蟻,對(duì)紙質(zhì)的書畫保存不利,以他的經(jīng)驗(yàn)把畫封在鏡框里可免此厄,如掛在他家中的明代文伯仁的山水就是這樣保存的。在畫庫(kù)他把朋友和自己紙質(zhì)的畫放在一個(gè)樟木柜里,并拿給我看,看畫的同時(shí)也勾起我的好多回憶。如他存著我的幾幅畫,還有他自己上大學(xué)前的幾幅油畫靜物,是他初學(xué)畫時(shí)我給擺的,那時(shí)的九杰只有十六七歲,通過我又和蔡樹本相識(shí)了。
《正午》 北戴河寫生 50*40cm 1988年
我倆一面看畫一面聊著往事,接著,九杰從柜子里鄭重取出一個(gè)藍(lán)色的塑料夾子,打開看里面露出一疊紙色泛黃的人體線描,用很細(xì)的鉛筆線在紙上勾描,他告訴我是蔡老師的畫。此時(shí)的樹本先在中央美院壁畫系進(jìn)修,后來又到西安美院讀研,線描就是這階段畫的。這些線描用筆簡(jiǎn)練,構(gòu)圖飽滿,能讓人賞心悅目。
《人體線描》四幅 20*30cm 1982年
幾天后,樹本夫婦由麗水到來后我們又把它翻看一過,據(jù)樹本講當(dāng)初上課,任課老師袁運(yùn)生對(duì)他們有個(gè)要求:畫模特時(shí),人物要盡量畫到紙的邊緣,不能在紙上留太多空白。我們一邊沉浸在對(duì)過去的回憶里,還不時(shí)用手機(jī)拍照,仿佛可以感受到筆在紙上的流暢劃痕。當(dāng)然,為了追求物象的不同質(zhì)感,樹本也會(huì)隨時(shí)做出調(diào)整,如他在湘西古城鳳凰畫的屋脊的局部,就是用銼刀般的筆道來畫的。
《人體線描》二幅 20*30cm 1982年
九杰回憶他當(dāng)初去幫樹本搬家,到的晚了,這個(gè)夾子連同里面的畫是在蔡家附近的垃圾點(diǎn)撿到的。我們數(shù)了一下,共有31張線描。另有樹本給內(nèi)蒙古政府禮堂設(shè)計(jì)外墻時(shí),用硬紙剪貼的壁畫稿;只見壁畫稿是用大小相同的硬紙拼接而成,九杰手里也不全,樹本說兩邊應(yīng)該還有幾紙才能湊成全壁。
《駿馬·草原》壁畫稿 30*180cm 1982年
面對(duì)這些幾乎被他本人遺忘的舊作,我不由得想起,我家多年前有個(gè)硬紙盒子,那盒子原是他的,只可惜里面沒畫,只有兩頁紙,一紙是我抄錄的周作人的詩(shī)《夏日懷舊》;另一紙揉搓得不成樣子,是我的一頁舊稿。樹本有一段生活漂忽不定,因而對(duì)過去自己畫的去向多有不明,如他發(fā)表在《美術(shù)》上的《遷》,自己手中只留下一幅色稿,大作則不知流落至何方,那可是他研習(xí)古典油畫的唯一畫作。那天,九杰還從樟木柜中陸續(xù)找出樹本的三張八開大的紙質(zhì)油畫,除背景有豎條圖案的女牧民頭像外,另兩張均為我倆同去北戴河、承德時(shí)的寫生。樹本指著攤在地上的畫對(duì)我和九杰說道:“這幅風(fēng)景是我畫的,佛像是奧迪的畫。”過了這么多年他顯然記不清我們當(dāng)初一起作畫的情形了。因?yàn)?,我的兩幅畫一直自藏著,只是那幅在承德外八廟畫的菩薩像邊角有殘損,保存反不及他的好。
《菩薩像》 30*40cm 1982年
隔一段,云浩攜女友來到山上,那日我正在午休,先隱約聽到走廊里說話的聲音,繼而窗戶上有人手搭著涼棚往里面瞧,只見卷曲的頭發(fā)呈灰白色,很蓬松,有幾分哥倫比亞球星巴爾德拉馬的樣子。就這樣我和云浩相隔多年后又見面了,緊接著他又見到了過道另一側(cè)住的樹本,剛見面免不了一番相擁的激動(dòng)之情。有幾個(gè)晚上我們幾人圍坐在爐火邊,用建盞品著茶,吃著柴火烤的金桔、紅薯等食物,聊著過往和當(dāng)下的種種。飯罷,為了消食,常一道在起伏不平的村落里游走,云浩又談起其父妥木斯早年對(duì)樹本的看法,妥先生認(rèn)為樹本對(duì)藝術(shù)、尤其在色彩方面的感覺是同代人里最好的。相同的話語我以前也聽到過,其實(shí)這話只說出了一半,后半截則是妥先生對(duì)樹本浪費(fèi)自己才能的某種無奈的表露。
《遠(yuǎn)山》 廈門古林寫生 80*60cm 2024年
回想初到山上,九杰要我們各自挑一個(gè)建盞的杯子用來飲茶,在福建飲茶是生活中的重要組成部分,我們?cè)陂T前作畫時(shí)也常停筆,圍坐在桌前呷幾口茶。九杰是有收藏癖的,僅建盞就藏有多件。對(duì)于建盞我素?zé)o研究,而樹本由于在窯址燒過器皿的緣故,顯然老練得多,他挑的建盞底足上刻有制作者的名字。
《小院》 廈門古林寫生 80*60cm 2024年
書院周圍花木扶疏,我們大部分的畫是在書院門口畫的。樹本去時(shí)并未攜帶油畫工具,而九杰很在意油畫材料的品質(zhì),他用的顏料除白顏色外,多是由法國(guó)的專賣店里購(gòu)得的。面對(duì)畫箱里的外國(guó)顏色,樹本既有一試的沖動(dòng),也有些許不安,后來還是在畫布上涂抹起來。樹本現(xiàn)在的畫,和年輕時(shí)比,在手法上有所不同,過去的寫生都用自制的油畫紙,材料雖和現(xiàn)在不可同日而語,可也有它的好處,那時(shí)的畫,有些暗部色常在紙面上一蹭就出來了,很適合快速記錄自己的感受。不利之處是年頭久了,紙變得發(fā)脆,保存不易。
《綻放》 廈門古林寫生 80*60cm 2024年
記得有一回,自己曾在上海朵云軒看到不少蘇俄時(shí)期的小油畫,紙質(zhì)為主,在那里展賣,價(jià)格也不算貴。對(duì)于這些畫,我曾動(dòng)了心思,想著買它幾幅,后來還是覺得材料不過關(guān)而作罷。樹本這次的畫,大概由于所用亞麻布的紋路粗、幅面大的緣故,幾次下來,顏色仍涂不滿畫布,常有露白處,據(jù)樹本講待表層顏色干后,可以用稀釋的顏色罩染。
《陌上花開》 廈門古林寫生 80*60cm 2024年
這里的景物一天之內(nèi)多有差別,到了傍晚,遠(yuǎn)處的山巒蒙上一層玫瑰紅色,十分誘人。他們幾位畫油畫的常聚在一起追逐外光的變化,為了景物短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)的最佳效果,在現(xiàn)場(chǎng)先做鋪墊;又一日,他們從頂上村摸黑回來,拿出各自的畫作,談起抓日落前后光線變化的得失,意猶未盡。到了次日,樹本在樹叢下站在院子里延續(xù)頭天的工作,根據(jù)記憶來處理畫面,直至達(dá)到滿意的效果。
《古林花季》 廈門古林寫生 80*60cm 2024年
日子就這樣不緊不慢地過去,這中間九杰安排我們?nèi)チ颂宋湟纳?,那幾天為了多看點(diǎn)東西,行程緊湊。尤其是接觸了幾位當(dāng)?shù)夭煌I(lǐng)域的人物,留下了深刻印象。我們幾個(gè)只在五夫鎮(zhèn)的朱熹故里冒雨匆匆畫了水彩,在雨絲不間斷地沖刷下畫難以成型,留下些許遺憾。
《紅霞》 廈門古林寫生 80*60cm 2024年
古林的山間植被茂密,既有常見的香蕉木瓜,也有好多叫不出名字的植物吸引我們的注意。在書院樓下藏建盞的那間屋里有制作速寫本的工具,九杰拿出親手做的本子給我們看,他還存有不少麻面的舊紙,勾起了我們畫速寫的欲望。自退休離開學(xué)校后,有個(gè)突出的感受就是接觸面窄了,身邊又沒有模特,再畫人物寫生實(shí)屬不易,這次趁機(jī)過了回癮,在我臨走前的星期天,我們手不停揮地畫了一個(gè)下午,直至掌燈時(shí)分。
《肖像線描》三幅 20*30cm 2024年
待我返回后九杰又去了清邁,樹本夫婦在山上繼續(xù)呆了一段時(shí)日,除了油畫,他隨身攜帶速寫本,用線條記錄下周圍的角角落落,一簇野花、幾枝三角梅、道旁的木瓜樹,甚至飛檐翹腳上的雕龍、紫云殿的門神等,都一一加以描繪。而油畫涂涂抹抹、先后也畫了十幾幅,在他是一個(gè)不小的收獲。
《古林速寫》九幅 20*30cm 2024年
這一段山上的生活過得很愜意,對(duì)于困居城市水泥叢林的我們,有“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的感嘆。我以為此時(shí)的樹本已無心與他人較繪畫的短長(zhǎng),只想在此過一段平靜的休憩時(shí)光。畢竟在山里享用著無污染的菜蔬,感受久違的柴火味,古之歸隱之士亦不過此,夫復(fù)何求?
惟愿這樣的日子在今后得以延續(xù),屆時(shí)我們?nèi)钥善奋摦?,聽樹本繼續(xù)調(diào)侃人生,一道追尋舊夢(mèng)。
蔡樹本,蒙古族,1953生。
先后就讀于內(nèi)蒙師大、中央美院、西安美院,獲碩士學(xué)位。青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)壁畫學(xué)會(huì)會(huì)員。
奧迪,蒙古族。
原中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩畫藝術(shù)委員會(huì)委員,原內(nèi)蒙古美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、水彩粉畫藝術(shù)委員會(huì)主任,內(nèi)蒙古師范大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師。