主辦單位：江夏區(qū)文化路中學(xué)
支持單位：江夏區(qū)婦聯(lián)
省朗協(xié)語言研究與實踐基地
作者：化雪老詩
誦讀：瞿紅波 詹麗晴 劉浩賾
音樂合成：江麗芳 編輯：楊建松
趙亞青（約1902—1935年），女。她自幼就極富個性，仗著父親的一點偏愛，常常能干點“出格”的事。四歲那年母親要她裹腳，她堅決不干，母親強(qiáng)行給她裹上，她硬是整整哭了三天，不吃不喝，差點餓死，最后是父親怕鬧出人命出面做工作，母親才給她解開，不過她也從此一雙天足朝天，幾多年都被前灣后海的婦女們笑話。
摸著姑娘的頭，開明的父親常常說：“這姑娘脾性像我，就是跑快了，不然還真是個讀書郎?！庇谑墙o她取名“亞青”，賜她一字曰“遜男”。
八歲時她鬧著要去讀書，拗不過她的父親只好帶她去求好友張實齋。
張實齋是江夏思想開明的知名秀才，他說：“生活過來開，手上拿得出，就讓伢認(rèn)幾個字，有什么不好，女伢就不是人？”
“要是挨你近點該多好啊？”
“信得過，就放在我家，住讀可以嗎？”
“好啊?！?/p>
就這樣，趙亞青成了保福祠張實齋先生的第一個女學(xué)生。
有一次，先生在文普通學(xué)堂讀書的兒子張光祖（字念之）回來了，小遜男纏著他問了不少城里的事，聽后眼界開了不少的她下決心要到新式學(xué)校去讀書，長大后要像男人一樣為國家效力。辛亥革命爆發(fā)后，城里好多女子都出頭露面、放腳、解發(fā)，甚至拿槍去打仗！
極受鼓舞的趙亞青把自己的名字改為“正清”，自字“亦男”，
中學(xué)畢業(yè)后的張光祖，回家接替了年邁的祖父也當(dāng)塾師，進(jìn)入高班的趙正清成了他的弟子。
有念之先生親自執(zhí)教，趙正清學(xué)識大增，不僅明白了社會黑暗的許多原因，還了解到西方列強(qiáng)欺壓并企圖裂解中國的強(qiáng)盜行徑，為此她下定決心要為改變社會干點實事。遺憾的是，因父親去世家道漸衰，母親把17歲的她草草嫁到了中門陳。
出嫁后的趙正清沒有沉淪，她依然隔三差五去社學(xué)向張念之問書。婆婆對此多有責(zé)難，但她耐心地說服：“您放心，家里的事就是熬夜我也不會耽擱，我多學(xué)一點，不就是為教好您的孫子在做準(zhǔn)備嗎？”
婆婆見她這樣說，心一下子豁然開朗，不僅不阻攔，還努力告誡兒子，盡量支持她，以保證日后的孫子能有點出息。
1926年正月，葛達(dá)在老屋葛秘密成立了中共保福祠特別支部，中門陳的陳英還被選為宣傳委員。
這陳英與趙正清同歲，又是鄰居，還在武昌文普通中學(xué)讀過書，現(xiàn)正在保福祠董高湖社學(xué)教書，所以一有空，趙正清也會登門求教。
那年8月，北伐軍攻下岳陽后兵鋒直指咸寧。為了支援北伐軍，在中共保福祠特支的動員下南鄉(xiāng)普遍行動起來了，不僅農(nóng)民協(xié)會入雨后春筍，保福祠特支還連續(xù)發(fā)展了四批新黨員，這其中就有趙亞青（女）、張光先（女）、呂道信、夏庭才……
賀勝橋是武昌縣的南大門，粵漢鐵路從跨湖的橋上通過，易守難攻，吳佩孚在此更是布下了幾萬雄兵，所以在攻占此地時，葉挺獨立團(tuán)付出了慘重的代價。就因為傷亡太大戰(zhàn)后部隊留下修整了好幾天。聞訊后的葛達(dá)即帶領(lǐng)趙正清等40多位女青年前來護(hù)理傷病員。端莊美麗、勤快、活潑又有學(xué)問的趙正清不僅深受獨立團(tuán)官兵的喜愛，而且她的組織與宣傳能力也讓葉挺、葛達(dá)等刮目相看；獨立團(tuán)開拔后葛達(dá)就向省婦委主任袁溥之推薦了她。
北伐軍攻下武昌后，趙亞青帶著張念之的堂妹張光先趕到了縣城，在乾福巷中和里找到了袁溥之。袁溥之不僅熱情地接待了趙張二位，還耐心地告訴了她們婦女工作的重點和一般原則。
回到保福祠后，趙正清立即著手籌建婦協(xié)保福祠分會，經(jīng)過廣泛發(fā)動、認(rèn)真組織，一進(jìn)12月，婦協(xié)分會就宣告成立，趙正清被推選為婦女協(xié)會委員長，張光先副之。到會的袁溥之、張金保充分肯定了趙正清的工作，并告訴她下一段要重點開辦平民學(xué)校、婦女識字班……省執(zhí)委、武昌縣農(nóng)民協(xié)會主席王平章還特地趕往保福祠，希望她迅速行動，拿出創(chuàng)辦的經(jīng)驗指導(dǎo)全縣。
幾天后，趙正清組建的平民學(xué)校就達(dá)到了300多人，識字班也有126人。
為了辦好平民學(xué)校和識字班，她多次請示葛達(dá)，以《百家姓》、孫中山的《百字遺囑》為教材，還組建了“教學(xué)研究室”，專門聘請老師、組織和研究教學(xué)。
有了保福祠帶頭，其它鄉(xiāng)也迅速行動起來，到1927年5月，保福祠區(qū)的平民教育學(xué)校就有7所，識字班達(dá)到22處，學(xué)員總數(shù)突破2000人，出現(xiàn)了“灣灣辦學(xué)，家家讀書，男女識字，個個爭先”的新氣象。辦出這么好的識字班，趙正清竟然只花了一塊半現(xiàn)洋，而且這錢還是自己出的。姐妹們都說，趙主任像蓮花，既美麗，又干凈。
“寧漢合流”后，桂系新軍閥控制了武漢，他們四處抓捕共產(chǎn)黨人，王平章、葛達(dá)、左豪、陳英……一個不漏統(tǒng)統(tǒng)受到通緝，保福祠一片白色恐怖。
痛苦的煎熬幾乎讓趙正清窒息，尤其是失去組織后。隱入地下苦苦地等待的她，不僅沒能等來上級的信息，反而得知更多的戰(zhàn)友不幸，就連陳英、左豪都壯烈犧牲了。
好不容易熬到1935年冬，涂繼文找到了趙正清，他們倆主動挑起了保福祠臨時支部的擔(dān)子，但是剛進(jìn)入臘月，反動軍閥朱懷冰的一個連突然闖進(jìn)了中門陳，身懷有孕的趙正清被抓走了?。
婆婆哭得死去活來，涂繼文也四處打聽，但毫無信息，趙正清就這樣失蹤了。
鄉(xiāng)親們也忙著打聽，但至今都不知道清正如蓮的趙正清去了哪里。
作者：化雪老詩，中學(xué)教師，江夏文化學(xué)人。
誦讀：瞿紅波，中共黨員，現(xiàn)任江夏區(qū)婦聯(lián)執(zhí)委、江夏區(qū)鄭店街同興村婦聯(lián)主席。工作期間被授予“湖北省婦聯(lián)系統(tǒng)勞動模范”，2023年被評為“最美婦聯(lián)人”。
誦讀：詹麗晴，畢業(yè)于湖北大學(xué)，現(xiàn)任文化路中學(xué)語文教師兼主任導(dǎo)師。任職期間多次獲得“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號，曾發(fā)表多篇論文。育人理念：做有溫度的教育，給學(xué)生傳遞“光”和“熱”。
誦讀：劉浩賾，江夏區(qū)文化路中學(xué)七年級（7）班學(xué)生，愛好書法、編程，曾獲校“優(yōu)秀誦讀者”“五好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。
音頻合成：江麗芳，江夏區(qū)文化路中學(xué)七年級年級長，優(yōu)秀教師，江夏區(qū)百優(yōu)班主任，區(qū)“新長征突擊手”，湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會會員。
編輯：楊建松，網(wǎng)名鐵馬豪歌，湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會理事兼副秘書長，省朗協(xié)融媒體工作專業(yè)委員會主任，省朗協(xié)語言藝術(shù)研究與實踐基地副主任，武漢市老干部朗誦藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長兼藝術(shù)總監(jiān)，“第三屆荊楚朗誦之星”?！抖际蓄^條》認(rèn)證編輯，鐵馬豪歌平臺四年閱讀已逾一億八千多萬。
圖片采自網(wǎng)絡(luò)
